河南省鶴壁市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.背一背，填一填。

（1）桃花潭深，不及汪倫送。

（2）明月光，疑是地上霜。

（3）此，深不知處。

（4）風(fēng)吹，夏雨落，秋霜降，冬飄。2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面是悠悠作為活動(dòng)代表的部分發(fā)言，一起來(lái)欣賞吧！

（1）從現(xiàn)代詩(shī)中欣賞美麗的世界：“月明的園中，藤蘿的葉下，______________”這些是冰心永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，______________”艾青描繪了充滿(mǎn)生機(jī)的綠色世界。

（2）從詩(shī)詞中感受童趣：“______________，飛入菜花無(wú)處尋”是兒童捕蝶的頑皮；“最喜小兒亡賴(lài)，______________”是兒童剝蓮蓬的天真。

（3）從詩(shī)詞中體會(huì)情感：羅隱借“______________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”贊美了勞動(dòng)人民像蜜蜂一樣勤勞無(wú)私、甘于奉獻(xiàn)。2）.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

相(

)并(

)濫竽(

)(

)沒(méi)(

)(

)采

翩翩(

)(

)杞人(

)(

)杯(

)蛇(

)

津津有味：____________無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：____________3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

源源(

)(

)(

)棋(

)畫(huà)井(

)之(

)

沒(méi)(

)打(

)相提(

)(

)爭(zhēng)(

)斗(

)

（1）寫(xiě)2個(gè)與畫(huà)“”的四字詞語(yǔ)同類(lèi)型的詞：(

)、(

)。

（2）他自幼聰明，(

)，樣樣精通。

（3）公園里，鮮花朵朵，(

)，芬芳迷人。4）.成語(yǔ)接龍：好學(xué)深思→____________→____________→____________5）.填空

“堪”的部首是()，再查()畫(huà)，它的讀音是(

)。

“匪”是()結(jié)構(gòu)，讀音是(

)，第二筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是(

)。

“承”在字典里的解釋是：

①接著，托著。②承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)。③繼續(xù)，接續(xù)。④接受。

把加點(diǎn)字正確的解釋填在下面的括號(hào)里。

（1）承塵()（2）承上啟下()

（3）繼承()（4）承印()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！”從中可以看出主人的心情是（）A．心花怒放B．喜怒無(wú)常C．氣急敗壞D．擔(dān)驚受怕2）.“兔走觸株”中“走”的意思是（）。A．行走B．跑C．往來(lái)3）.“象形”是我們祖先創(chuàng)造漢字的一種方法，“典”就是一個(gè)象形字?？聪聢D注釋?zhuān)铝芯渲小暗洹钡囊馑紴楸玖x的一項(xiàng)是（）

A．旗袍，典雅端莊，展現(xiàn)東方女性之美。B．北京故宮是中國(guó)古建筑的典型代表，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。C．2021年1月1日，《中華人民共和國(guó)民法典》施行。D．1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都背景舉行典禮。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.擴(kuò)句練習(xí)。

（1）帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。

____________________________________

（2）氣象臺(tái)發(fā)布了寒流的消息。

____________________________________

（3）小姑娘撿起碎紙。

___________________________________

（4）小燕子加入了盛會(huì)。

___________________________________

（5）纖夫拉著貨船。

__________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連一連。

軟綿綿

香噴噴

辣乎乎

酸溜溜2）.我會(huì)用線(xiàn)連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把錯(cuò)亂的句子整理通順，打上序號(hào)。

()狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”

()一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事?！?/p>

()松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！”

()松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)。”2）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開(kāi)放了。

(

)我?jiàn)A在人群中，盯著花朵，覺(jué)得里面充滿(mǎn)了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周?chē)却拈_(kāi)放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．提高閱讀速度，我們可以像唱歌一樣唱讀。(

)

2．“他們說(shuō)，藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”這里的“貓”是指藺相如，“老鼠”是指廉頗。(

)

3．“清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感?！边@句話(huà)是比喻句。(

)

4．“火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的三十多倍?！边@句話(huà)運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題

有的人

騎在人民頭上："呵，我多偉大！"

有的人

俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

有的人

把名字刻入石頭想"不朽"；

有的人

情愿作野草，等著地下的火燒。

1．這兩節(jié)詩(shī)選自__________，是詩(shī)人__________為紀(jì)念魯迅逝世__________周年而寫(xiě)的，詩(shī)的副標(biāo)題是______。

2．"俯下身子給人民當(dāng)牛馬"這句詩(shī)的含義是（）A．全心全意地為廣大人民服務(wù)。B．任勞任怨地工作。C．心甘情愿地給人民做牛做馬。D．一心一意地為革命事業(yè)而奮斗。3．"不朽"上的引號(hào)的作用是（）A．表示引用B．表示特定稱(chēng)謂C．表示著重強(qiáng)調(diào)D．表示反語(yǔ)否定4．這兩節(jié)詩(shī)運(yùn)用的修辭方法有（）A．排比對(duì)偶對(duì)比B．對(duì)比反復(fù)比喻C．反復(fù)比喻擬人D．排比對(duì)比擬人9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

疫情來(lái)臨，大家居家學(xué)習(xí)的日子還都記憶猶新?；貞洰?dāng)時(shí)的心情，選擇一種你印象最深的感受，把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展過(guò)程中，情感有變化，要把情感的變化也寫(xiě)清楚。

題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀盲人過(guò)橋有盲子道涸①溪。橋上失墜，兩手攀楯，兢兢握固，自分②失手必墮深淵矣。過(guò)者告曰：“毋怖，第③放下即實(shí)地也?！泵ぷ硬恍?，握楯長(zhǎng)號(hào)。久之，力憊，失手墜地。乃子哂④曰：“嘻！早知即實(shí)地，何久自苦耶！”夫大道甚夷。沉空守寂，執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者，視此省哉！【注釋】①涸：水干②自分：自料③第：只管④哂（shěn）：嘲笑1．解釋加點(diǎn)字。

（1）有盲子道涸溪______（2）握楯長(zhǎng)號(hào)______

2．翻譯句子。

早知即實(shí)地，何久自苦耶！__________

3．文中的話(huà)填空。

“盲子不信”的原因是____________________

4．這篇寓言告訴我們什么道理？

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文《小動(dòng)物的家》，完成練習(xí)。小動(dòng)物的家秋天來(lái)了，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)，遼闊的田野金黃金黃，滿(mǎn)山的樹(shù)葉火紅火紅。樹(shù)葉落在泥土上，小蟲(chóng)爬過(guò)去，躲在里面，把它當(dāng)作房子。樹(shù)葉落到小河邊，螞蟻爬過(guò)去，坐在上面，把它當(dāng)作小船。樹(shù)葉落在池塘里，小魚(yú)郵過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作小傘。樹(shù)葉落在院子里，小燕子看見(jiàn)了，說(shuō)：“秋婆婆來(lái)信了，告訴我們冬天快到了，我們飛到南方去吧！美麗的大自然，是小動(dòng)物的家。1．短文共有(

)個(gè)自然段。

2．在第一自然段里用“”畫(huà)出描寫(xiě)顏色的詞。

3．樹(shù)葉分別落在了__________、__________、__________、__________。

4．根據(jù)短文填空。(填序號(hào))

①小船②小傘③房子④秋婆婆的信

小蟲(chóng)把樹(shù)葉當(dāng)作()螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作()，小魚(yú)把樹(shù)葉當(dāng)作()；小燕子把樹(shù)葉當(dāng)作()。

5．小動(dòng)物的家是_________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字，并改正。

車(chē)水馬籠前府后仰五采斑斕一絲不勾

贊嘆不己留之大吉事不可當(dāng)驚慌失錯(cuò)2）.大家分析了每個(gè)角色的心理及神態(tài)，請(qǐng)你選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的橫線(xiàn)上。

信以為真半信半疑東張西望大搖大擺

當(dāng)狐貍稱(chēng)自己被派來(lái)管理百獸時(shí)，老虎心生疑惑，他此刻的心