統(tǒng)編版八年級語文上冊《古代詩歌:野望》專項練習(xí)題(附答案解析)_第1頁
統(tǒng)編版八年級語文上冊《古代詩歌:野望》專項練習(xí)題(附答案解析)_第2頁
統(tǒng)編版八年級語文上冊《古代詩歌:野望》專項練習(xí)題(附答案解析)_第3頁
統(tǒng)編版八年級語文上冊《古代詩歌:野望》專項練習(xí)題(附答案解析)_第4頁
統(tǒng)編版八年級語文上冊《古代詩歌:野望》專項練習(xí)題(附答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁統(tǒng)編版八年級語文上冊《古代詩歌:野望》專項練習(xí)題(附答案解析)野望唐·王績原文譯文鑒賞東皋薄暮望徙倚欲何依。傍晚黃昏的時候佇立在東皋村頭悵望,徘徊不定不知該歸依何方。煉字、情感:“望”字點題,交代時間(薄暮時分)、地點(東皋),以及人物心情?!搬阋小?,即徘徊,寫出人物內(nèi)心的苦悶和矛盾;“欲何依”,化用曹操《短歌行》中的詩句“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”,表現(xiàn)出詩人想在政治上有所作為,卻始終不得志的迷茫和失意情緒。樹樹皆秋色山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返獵馬帶禽歸。夕陽余暉暈染下,每一棵樹,每一座山,都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。放牧的人趕著牛群返回,獵人騎著馬帶著獵獲的鳥獸歸來。內(nèi)容:這兩聯(lián)承“望”字而來,又緊扣“薄暮”,寫出詩人薄暮時分于東皋遠(yuǎn)望所見的田園風(fēng)光。手法:前兩句寫遠(yuǎn)景、靜態(tài),側(cè)重宏觀描繪;后兩句寫動態(tài)、近景,轉(zhuǎn)而寫人。這些景物本是靜謐、悠閑、恬淡的,但詩人看到牧人們皆有所歸,自己卻獨無,反而呈現(xiàn)出憂郁、孤獨、清冷的色彩,這是詩人心緒投射于外物的反映。相顧無相識長歌懷采薇。大家相對無言彼此互不相識,我長嘯高歌懷念著古時候的隱者。內(nèi)容、情感:由外物回歸自身,首尾呼應(yīng),抒發(fā)感情,收束全詩。夕陽下景色的寧謐和農(nóng)人們歸家的喜悅都沖淡不了詩人心頭的憂郁,詩人感覺自己雖身處陶淵明般的境地,卻與之若即若離,只好向前賢那里尋找慰藉,放聲高歌。用典:“采薇”出自《史記·伯夷列傳》,本指采食野菜,后比喻隱居不仕,用在這里表示詩人懷念古時候的隱者伯夷和叔齊。【主旨:這首詩遣詞造句樸素自然,意境清新恬淡,一洗齊梁以來的雕飾浮艷之氣,開唐代律詩風(fēng)氣之先,于寫景中抒發(fā)了詩人的彷徨、孤獨和苦悶之情?!?/p>

1.閱讀下面一首詩,選出賞析有誤的一項(

)A.首聯(lián)“望”字點題,“徙倚”即徘徊,寫出了詩人內(nèi)心的苦悶和矛盾?!坝我馈北憩F(xiàn)出詩人想在政治上有所作為,卻始終不得志的迷茫和失意情緒。B.頷聯(lián)寫景,描寫了殘陽盡染的蕭敗秋景,寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。C.頸聯(lián)寫人,描寫了農(nóng)人勞作晚歸的場景,表現(xiàn)了詩人無限悲憫的的濟(jì)世情懷。D.尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實當(dāng)中難覓知音,只好追懷古代的高士賢人?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查賞析。C.“表現(xiàn)了詩人無限悲憫的的濟(jì)世情懷”錯誤,頸聯(lián),寫傍晚時分人的活動,從反面襯托詩人的郁悶孤單的心境。詩人給我們描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動態(tài)場景。放牛的牧童唱著山歌,歡快的趕著牛兒返回家中,獵人騎著駿馬,大聲吆喝著,帶著獵物滿意而歸,多么安逸的場景,多么令人陶醉的畫面啊。但是這些熱鬧是他們的,詩人什么也沒有,有的只是寂寞和孤寂。并沒有“無限悲憫的的濟(jì)世情懷”;故選C。2.下面對《野望》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.首聯(lián)用典表達(dá)了詩人一種孤寂無依的愁緒,“望”字引出中間兩聯(lián)對景色的描繪。B.頷聯(lián)寫染上金黃秋色的樹林,在夕陽余暉中起伏的山巒,寧靜、開闊、美麗。C.頸聯(lián)中牧人與獵馬的特寫使整個畫面動了起來,襯托出秋日晚景的安詳寧靜。D.尾聯(lián)以“長歌”做結(jié),在美麗的秋色中,詩人終于將自己滿懷的愁緒排解殆盡?!敬鸢浮緿【詳解】考查詩歌賞析。D.尾聯(lián)直抒胸臆。詩人從美好而熱鬧的場景中回過神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了一種茫然若失、孤獨無依、苦悶惆悵的心緒。詩人身邊沒有一個相識的熟人和朋友,沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥,只好拉來已經(jīng)遠(yuǎn)去的伯夷、叔齊了。詩人唱著《采薇》之歌,抒發(fā)自己隱逸山林之志。本項“詩人終于將自己滿懷的愁緒排解殆盡”不當(dāng)。故選D。3.下列對《野望》理解和分析有誤的一項(

)A.首聯(lián)點題,交代了時間、地點,詩人在傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)望,表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨、苦悶和矛盾。B.中間兩聯(lián)抓住樹、山、牧人、獵馬等景物,描繪了一幅寧靜安詳、開闊美麗的山家秋晚圖。C.尾聯(lián)直抒胸臆,詩人追懷古代的隱士伯夷和叔齊,像陶淵明在田園中找到心里慰藉。D.全詩選取典型景物描繪出山野秋景,采用白描手法,言辭自然流暢,風(fēng)格樸素清新。【答案】C【詳解】本題考查詩歌鑒賞。C.尾聯(lián),詩人終于再也按捺不住內(nèi)心的情感了,直抒胸臆。詩人從美好而熱鬧的場景中回過神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了一種茫然若失、孤獨無依、苦悶惆悵的心緒。詩人身邊沒有一個相識的熟人和朋友,沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥,只好拉來已經(jīng)遠(yuǎn)去的伯夷、叔齊了。詩人唱著《采薇》之歌,抒發(fā)自己隱逸山林之志。選項“像陶淵明在田園中找到心里慰藉”有誤。故選C。4.下面對《野望》的賞析,不正確的一項是(

)A.首聯(lián)“望”字點題,交代時間、地點,以及人物心情。B.詩人滿腹心事,無可訴說,只好徘徊來徘徊去,卻始終感覺無枝可依。“徙倚”寫出了詩人內(nèi)心的苦悶和矛盾。C.頷聯(lián)通過靜態(tài)描寫,給我們描繪了一幅田園風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人的靜謐、悠閑和恬淡。D.尾聯(lián)詩人感覺自己雖身處陶淵明般的境地,卻與之若即若離,只好向前賢那里尋找慰藉,放聲高歌,懷念古時候的伯夷和叔齊?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查理解分析能力。C.“詩人的靜謐、悠閑和恬淡”表述錯誤。頷聯(lián)中蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出詩人孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了詩人惆悵、孤寂的情懷。故選C。5.閱讀下面的詩詞,選出鑒賞有誤的一項(

)A.首聯(lián)“薄暮”交代時間,渲染氣氛,“東皋”點明地點,“徙倚欲何依”表明心態(tài),復(fù)雜抑郁。看似平淡,卻奠定了整首詩的感情基調(diào)。B.頷聯(lián)是詩人從眼前所見,給我們勾勒了一幅秋之晚景圖,其中“秋色”“落暉”都給群山、樹林染上了一層蕭瑟??此瓢察o開闊的景象,卻給人一種荒涼沒落之感。C.頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫人,寫動態(tài),寫近景:牧童放歌,牛兒歸返,獵人滿載而歸,多么安逸的場景,多么令人陶醉的畫面啊。D.最后一句,詩人處于美好而熱鬧的場景,終于按捺不住內(nèi)心的情感,放聲《采薇》之歌,表達(dá)了歸家的無比喜悅之情?!敬鸢浮緿【詳解】D.最后一句,詩人從美好而熱鬧的場景中回過神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了一種茫然若失、孤獨無依、苦悶惆悵的心緒。詩人身邊沒有一個相識的熟人和朋友,沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥,只好拉來已經(jīng)遠(yuǎn)去的伯夷、叔齊了。詩人唱著《采薇》之歌,抒發(fā)自己隱逸山林之志。選項表述錯誤。故選D。6.下列對這首詩的理解和分析有誤的一項是(

)A.首聯(lián)巧借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫,就將全詩籠上了一層惆悵與孤寂的色彩。B.尾聯(lián)借用典故,述說了詩人在現(xiàn)實中孤獨無依,只好追懷伯夷、叔齊那樣的隱士的心情。C.本詩寫景動靜結(jié)合,遠(yuǎn)近結(jié)合,富有特色,很好地映襯了詩人隨遇而安的心境。D.全詩言辭自然流暢,風(fēng)格樸素清新,擺脫了初唐輕靡華艷的詩風(fēng),在當(dāng)時的詩壇上別具一格?!敬鸢浮緾【詳解】C.結(jié)合“徙倚欲何依”可知,表現(xiàn)了詩人孤獨抑郁、彷徨苦悶的心境,而不是“隨遇而安”的心境,C錯誤,故選C。7.下列對這首詩的理解,不正確的一項是(

)A.“徙倚欲何依”,“徙倚”二字表現(xiàn)了詩人徘徊無依的孤獨心境。B.頷聯(lián)寫到處是一片秋色,山川籠罩在夕陽的余暉中,越發(fā)顯得蕭瑟。C.頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫,“驅(qū)”和“帶”兩字寫活了畫面。D.尾聯(lián)詩人放聲高歌,表達(dá)了找到知音的喜悅之情?!敬鸢浮緿【詳解】D.“找到知音的喜悅之情”表述不當(dāng),尾聯(lián)說自己在現(xiàn)實中孤獨無依,只好放聲高歌,懷念伯夷和叔齊,希望與他們?yōu)槲?。表達(dá)了詩人內(nèi)心的苦悶和悵惘。故選D。8.下列對這首詩的理解和分析有誤的一項是(

)A.首聯(lián)“望”字意蘊豐富,既寫詩人眺望之意,又暗指詩人內(nèi)心的期望,希望覓得知音,得到理解、賞識和重用。B.頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖,意境開闊,融情于景,寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。C.頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫,“返”與“歸”兩字寫活了畫面,重在暗示詩人找到了內(nèi)心的歸宿。D.尾聯(lián)“采薇”借用伯夷、叔齊歸隱的典故,表明詩人希望與伯夷、叔齊那樣的人為友,表現(xiàn)了詩人高潔的品質(zhì),抒發(fā)了詩人的隱士情懷。【答案】C【詳解】C.頸聯(lián)對牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式的田園氣氛。然而,王績還不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉,所以最后說:“相顧無相識,長歌懷采薇?!惫蔬xC。9.下而對詩詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.這首五言律詩是初唐詩人王績的代表作,當(dāng)作于詩人辭官隱居?xùn)|皋之時。B.“徙倚”是徘徊的意思,用動作描寫表現(xiàn)了詩人孤寂彷徨的心情。C.頷聯(lián)與頸聯(lián)寫薄暮中所見景物,由近及遠(yuǎn),以靜襯動,搭配得恰到好處。D.全詩于蕭瑟靜謐的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷?!敬鸢浮緾【詳解】C.“由近及遠(yuǎn)”有誤,應(yīng)為“由遠(yuǎn)及近”。故選C。10.下面對《野望》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.首聯(lián)表達(dá)了詩人一種孤寂無依的愁緒,“望”字引出中間兩聯(lián)對景色的描繪。B.頷聯(lián)寫作者舉目四望,山、樹一片秋色,在夕陽余輝中越發(fā)顯得蕭瑟。C.頸聯(lián)表現(xiàn)牧歌式的田園氣氛,牧人與獵馬的出現(xiàn),使靜謐的畫面活動了起來。D.尾聯(lián)以“長歌”做結(jié),在美麗的秋色中,詩人終于將自己滿懷的愁緒排解殆盡,心情愉悅起來?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查詩歌賞析。D.賞析不恰當(dāng)。尾聯(lián)“相顧無相識,長歌懷采薇?!闭f作者自己在現(xiàn)實中孤獨無依,只好追懷古代的隱士,和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了,表達(dá)了作者在現(xiàn)實生活里的苦悶、孤獨、惆悵和抑郁。而非“終于將自己滿懷的愁緒排解殆盡,心情愉悅起來”。故選D。11.下列對這首詩的理解和分析有誤的一項是(

)A.詩歌首聯(lián)交代了野望的時間、地點及詩人的心情。“徙倚”二字,點明作者徘徊無依的孤獨心境。B.頷聯(lián)和頸聯(lián)主要寫景,由近及遠(yuǎn),描繪了詩人薄暮時分于東皋所見的田園風(fēng)光,恬淡自然,溫馨寧靜。C.尾聯(lián)運用典故,抒發(fā)感情,田園生活的靜謐和安閑沖淡不了詩人的憂郁,他感覺自己無法融入其中,只好向先賢那里尋找慰藉。D.這首詩語言樸素自然,不事雕琢,意境清新恬淡,一掃齊梁以來綺靡的詩風(fēng),開唐代律詩風(fēng)氣之先?!敬鸢浮緽【詳解】考查對詩歌內(nèi)容的理解辨析。B.“由近及遠(yuǎn)”有誤,應(yīng)為“由遠(yuǎn)及近”,“溫馨寧靜”表述不夠準(zhǔn)確,因為作者心緒的原因,景物染上了一層憂郁、孤獨、冷清的色彩;故選B。12.下列關(guān)于這首唐詩的賞析,不正確的一項是(

)A.首聯(lián)“東皋”表明地點,“薄暮”表明時間,為全詩奠定了感情基調(diào)。B.頷聯(lián)總寫秋色,對仗工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論