安徽省2024九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章溫度與物態(tài)變化學(xué)情評(píng)估新版滬科版

第十二章學(xué)情評(píng)估一、填空題(每空2分，共22分)1.如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量的沙漠中某一天的最低和最高氣溫，當(dāng)天的溫度差為________℃。(第1題)2.如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變更的圖像，由圖像可知：加熱至第10min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為________________________________________________________________。(第2題)3.如圖為探究汽化、液化中的吸放熱試驗(yàn)裝置，在兩個(gè)試管中分別倒入適量的水，當(dāng)左側(cè)試管中水沸騰時(shí)左側(cè)溫度計(jì)的示數(shù)不變，能夠說明水蒸氣液化放熱的現(xiàn)象是___________________________________________________________。(第3題)4.干濕泡濕度計(jì)是用兩支相同的溫度計(jì)并列制成的，在運(yùn)用時(shí)，其中一支溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要吸熱，所以該溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一支溫度計(jì)的讀數(shù)低，若將它們移至通風(fēng)口，則兩者讀數(shù)差值將______(填“變大”“變小”或“不變”)。5.在青藏鐵路的建設(shè)中，我國(guó)科技工作者將“熱棒”插入凍土，勝利解決了“凍土工程”這一世界性難題。如圖所示，熱棒是碗口粗細(xì)的鐵棒，高出地面約2m，在路基下還埋有5m，整個(gè)棒體是中空的，里面封裝有適量液氨。熱棒的工作原理是：當(dāng)路基溫度上升時(shí)，液氨________熱量變成氣態(tài)氨上升到熱棒的上端；通過散熱片散熱，氣態(tài)氨發(fā)生________(填物態(tài)變更名稱)又沉入了棒底。這樣不斷循環(huán)，避開凍土熔化造成路基倒塌。(第5題)6.滑雪場(chǎng)上，為了保障雪上項(xiàng)目的用雪質(zhì)量，通常要接受人工造雪對(duì)雪地進(jìn)行補(bǔ)充。人工造雪時(shí)將水注入一個(gè)專用的噴嘴或噴槍，水流被分割成微小的水霧并噴入寒冷的外部空氣中，這些水霧落地后就變成了雪，人工造雪發(fā)生的物態(tài)變更是________。7.如圖所示，燒瓶中的水剛停止沸騰。若將注射器的活塞向外拉，水又重新沸騰了，這個(gè)現(xiàn)象說明白__________________________________________________________。(第7題)8.某部電影講解并描述了一個(gè)志愿軍連隊(duì)在極寒的環(huán)境下堅(jiān)守陣地奮勇殺敵的感人故事。戰(zhàn)斗時(shí)，戰(zhàn)士們眉毛、帽邊沿的霜是戰(zhàn)士們呼出的水蒸氣________(填物態(tài)變更名稱)形成的。9.有一種新型的“激光橡皮”，用它照耀紙張時(shí)，紙上的黑色碳粉會(huì)變成高溫碳蒸氣，字跡消逝；高溫碳蒸氣經(jīng)過特別冷卻裝置又變成碳粉，這樣廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并疼惜環(huán)境。整個(gè)變更過程中，和用干冰進(jìn)行人工降雨時(shí)把干冰撒向空中干冰發(fā)生的物態(tài)變更相同的是________(填“前者”或“后者”)。10.通過查閱資料可知碘的熔點(diǎn)約為113.7℃，沸點(diǎn)約為184.4℃。在設(shè)計(jì)碘的升華試驗(yàn)方案時(shí)，同學(xué)們提出了兩種加熱的方式：用熱水加熱；用酒精燈加熱(酒精燈外焰溫度為400～600℃)。用熱水加熱更為科學(xué)合理，理由是______________________。二、選擇題(每題2分，共18分)題序111213141516171819答案11.下列對(duì)生活中溫度的估測(cè)，最接近客觀事實(shí)的是()A.讓人感覺溫煦而舒適的室內(nèi)溫度為37℃B.冬日，合肥晝夜溫差可達(dá)30℃C.洗澡水的溫度大約是42℃D.常見冰箱冷藏室的溫度為－5℃12.如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變更屬于液化的是()13.下列實(shí)例中，可以加快蒸發(fā)的是()A.用保鮮膜包袱蔬菜B.新疆地區(qū)運(yùn)用坎兒井輸送水C.裝有消毒液的容器要密閉保存D.濕衣服在通風(fēng)處晾曬14.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把一些－10℃的碎冰塊放入一杯10℃的水中，過了較長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)覺水中的碎冰削減，但仍有部分冰塊存在，此時(shí)冰和水的溫度()A.都是0℃B.冰的溫度低于0℃，水的溫度為0℃C.都低于0℃D.冰的溫度為0℃，而水的溫度高于0℃15.小剛同學(xué)在試驗(yàn)室探討物態(tài)變更時(shí)，依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)正確地畫出了圖像。下列選項(xiàng)中能反映晶體凝固過程的圖像是()16.小林依據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，得出了下列結(jié)論，其中正確的是(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)()物質(zhì)熔點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)沸點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)酒精－11778鋁6602327碘113.7184.4銅10832595水銀－39357A.加熱酒精至80℃，酒精是液態(tài)的B.零下40℃的水銀是液態(tài)的C.表格中的物質(zhì)中有非晶體D.用來熔化銅的容器不能用鋁制作17.如圖所示，這是不同條件下形成的四種“白氣”，下列對(duì)四種“白氣”描述正確的是()(第17題)A.甲圖：干冰放在水杯中冒出大量的白氣，這些白氣是液態(tài)二氧化碳B.乙圖：用水壺?zé)?，從壺嘴噴出大量的白氣，這些白氣是水蒸氣液化形成的C.丙圖：超聲波加濕器可以噴出大量低溫白氣，這些白氣是水汽化產(chǎn)生的D.丁圖：火箭點(diǎn)火升空時(shí)會(huì)形成大量白氣，這些白氣是燃料燃燒后產(chǎn)生的水蒸氣18.攝氏溫度計(jì)與華氏溫度計(jì)都是利用物質(zhì)的熱脹冷縮原理制成的，而華氏溫度的規(guī)定為：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為32°F(°F，讀作華氏度)，水沸騰時(shí)的溫度為212°F，將32～212°F之間劃分為180等份，每一等份就是1°F，現(xiàn)有一支華氏溫度計(jì)示數(shù)為59°F，請(qǐng)問它等于多少攝氏度()A.25℃ B.38℃C.15℃ D.59℃19.蔡老師將廚房搬進(jìn)物理課堂，帶領(lǐng)學(xué)生蒸包子。以下有關(guān)本節(jié)物理課說法錯(cuò)誤的是()A.老師用蘸水的手指在黑板上寫了一個(gè)“水”字，過一會(huì)兒“水”字消逝，這是水的升華B.甲同學(xué)用沾有冷水的手去拿剛出鍋的包子不會(huì)太燙，緣由是手上的水汽化吸熱C.乙同學(xué)做紙鍋燒水試驗(yàn)，水燒開后溫度保持不變，溫度低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋不會(huì)被點(diǎn)燃D.老師給丙同學(xué)的手臂上抹了一點(diǎn)酒精，丙同學(xué)感覺手臂很涼快，緣由是酒精蒸發(fā)吸熱三、試驗(yàn)探究題(第20題3分，第21題5分，第22題8分，第23題14分，共30分)20.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)依據(jù)伽利略溫度計(jì)的原理自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，B通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有確定高度差h，在不同溫度下水柱高度h也不同。(第20題)(1)此溫度計(jì)是依據(jù)____________(填“瓶?jī)?nèi)氣體”或“管內(nèi)外的水”)的熱脹冷縮的原理制成的。(2)若氣溫上升，則水柱的高度h將________(填“變大”“變小”或“不變”)，該溫度計(jì)________(填“能”或“不能”)測(cè)量合肥冬天的最低溫度。21.小明按如圖1所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變更的特點(diǎn)。(第21題)(1)組裝器材時(shí)，應(yīng)依據(jù)____________(填“自下而上”或“自上而下”)的依次進(jìn)行。(2)當(dāng)水溫上升到93℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時(shí)視察水中發(fā)生的現(xiàn)象。時(shí)間/min0123456溫度/℃93959799999999依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時(shí)不斷吸取熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點(diǎn)是________℃。(3)試驗(yàn)結(jié)束后，小明取下燒杯上的蓋子，發(fā)覺蓋子上有水珠，請(qǐng)從物態(tài)變更的角度簡(jiǎn)要寫出水珠的形成過程：________________________________。(4)若按如圖2所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水________(填“能”或“不能”)沸騰。22.金屬鎵是一種低熔點(diǎn)的金屬，放在手中就可熔化。于是小點(diǎn)同學(xué)利用如圖甲所示的試驗(yàn)裝置來探究“鎵熔化時(shí)溫度的變更規(guī)律”。燒杯中裝有冰水混合物，試管中裝有固體鎵，小點(diǎn)完成試驗(yàn)并繪制了溫度與時(shí)間圖像(如圖丙)。(第22題)(1)試驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其溫度是________℃。(2)0～3min鎵溫度不變的緣由：_________________________________________________________________。(3)由圖丙中溫度隨時(shí)間變更的圖像可知，鎵熔化時(shí)的特點(diǎn)是持續(xù)吸熱、__________；第5min時(shí)，金屬鎵為__________(填“固”“固液共存”或“液”)態(tài)。23.小林同學(xué)想探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，他打算了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)(有加熱和不加熱兩擋)進(jìn)行探究。(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，把它們放在室內(nèi)，視察蒸發(fā)狀況，這是探究蒸發(fā)快慢與______________的關(guān)系。(2)假如要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流淌快慢的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)保持兩滴水的質(zhì)量、表面積和________相同，然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱擋)__________________，視察蒸發(fā)狀況。(3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機(jī)(加熱擋)去吹其中一滴水，視察蒸發(fā)狀況，這樣做是錯(cuò)誤的，緣由是________________________________。(4)該試驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是因?yàn)開_______________________。(5)一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見了而油還在。由此你的猜想是液體蒸發(fā)快慢可能還與______________有關(guān)。(6)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(jī)(手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器)使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手同時(shí)放進(jìn)烘干機(jī)內(nèi)，與左手比較，右手感覺到的溫度較低，這是因?yàn)開________________________________________________________________。(第23題)答案一、1.552.固液共存態(tài)3．右側(cè)試管水量增加，右側(cè)溫度計(jì)示數(shù)上升4．變大5.吸?。灰夯?.凝固7．水的沸點(diǎn)隨著氣壓的減小而降低8．凝華9.前者10.碘不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象二、11.C12.C13.D14.A15．C點(diǎn)撥：晶體在凝固過程中，放出