貴州省黔東南州2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中模擬試卷

貴州省黔東南州2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中模擬試卷一、選擇題（1-8題為單選題，9-10為多選題，每題3分，多選選對不全的給1分，錯誤不給分，共計30分）1．在實驗室里，常用測量力的工具是（）A．量筒 B．溫度計 C．天平 D．彈簧測力計2．撐桿跳高是應(yīng)用了撐桿的（）A．延展性好 B．密度大 C．彈性好 D．硬度大3．如圖，A、B為兩個彈簧測力計，每個鉤碼重均為50N，不計摩擦，鉤碼處于靜止狀態(tài)，則A、B的示數(shù)分別為：（）A．0N；50N B．50N；100N C．50N；50N D．50N；0N4．如圖所示的措施中，為了增大摩擦的是（）A．機械表保養(yǎng)時上油B．汽車輪胎刻有花墳C．運動員將冰面磨得更光滑D．行李箱下面裝有輪子5．如圖所示，打開水壩的閘門時，液體壓強使壩底的水奔流而出，決定壩底水的壓強大小的主要因素是（）A．水的深度 B．水的體積 C．壩的高度 D．壩的寬度6．如圖所示，甲是托里拆利實驗的裝置，乙是一個“自制氣壓計”，下列說法正確的是（）A．甲圖中玻璃管傾斜放置時，管內(nèi)外水銀柱高度差變大B．甲圖中換用粗玻璃管實驗，管內(nèi)外水銀柱高度差變小C．高度增加，甲圖中管內(nèi)水銀面下降，乙圖中管內(nèi)液面上升D．乙圖中測出當?shù)禺敃r的大氣壓為ρ水gh7．如圖所示，一個長方體浸沒在水中，其上表面受到水的壓力為4N，下表面受到的壓力為7N，則長方體受到水的浮力為（）A．3N B．4N C．7N D．11N8．如圖所示，在水平桌面上，甲、乙兩個完全相同的燒杯分別裝有不同密度的鹽水。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中，而在乙杯中懸浮，且放入雞蛋后液面高度相同。下列說法正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強C．甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強D．雞蛋在甲杯中所受鹽水的壓力的合力大于在乙杯中所受鹽水的壓力的合力9．如圖所示，底面積和質(zhì)量相等但形狀不同的甲、乙兩容器放在水平桌面上，分別裝有a、b兩種液體，液體質(zhì)量和液面高度相同。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)液體密度小于b液體密度B．a(chǎn)液體對容器底部的壓力大于b液體對容器底部的壓力C．a(chǎn)液體對容器底部的壓強小于b液體對容器底部的壓強D．甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強10．如圖甲所示，彈簧測力計下面掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的容器上方距離水面某一高度處緩緩下降，使其逐漸浸沒入水中某一深度時。乙圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像（不計水面上升變化）。則下列說法中正確的是（）A．圓柱體的質(zhì)量為1.2kgB．圓柱體所受的最大浮力為8NC．圓柱體的密度為1.5×103kg/m3D．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強是700Pa二、填空題（每空2分，共計14分）11．為了紀念英國的物理學(xué)家，把他的名字命作力的單位。生活中力的現(xiàn)象無處不在，空中下落的石塊受到的重力的施力物體是。12．2024年年初，哈爾濱冰雪大世界火熱出圈，全國各地的游客紛紛去東北打卡，感受東北人民的熱情。如圖所示，游客在雪地上滑行，勻速轉(zhuǎn)彎的過程中，其運動狀態(tài)（選填“改變”或“不改變”）；滑過終點時，游客由于很難立即停下來。13．如圖所示，在高鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。這是因為動車進站時車廂附近空氣流速大，壓強，防止乘客會被“推”向列車，從而發(fā)生危險。14．我國自主研發(fā)建造的“深海一號”超深水大氣田成為世界首個具備遠程遙控生產(chǎn)能力的超深水半潛式生產(chǎn)儲油平臺?！吧詈Ｒ惶枴敝饕Y(jié)構(gòu)為四個浮在水中的立柱，如圖所示。平臺上裝配了5G設(shè)備，實現(xiàn)遠程控制。另外，在實際應(yīng)用中，每個鉆井平臺會根據(jù)水深配備不同等級的水下機器人。已知ρ海水=1.0×103kg/m3，水下機器人作業(yè)時，在1500m深處受到的海水壓強約為三、作圖題（每題2分，共計6分）15．運動員將重為4.2N的足球踢出去的瞬間情景如圖所示，請你在答題卡相應(yīng)位置畫出足球受到重力的示意圖。16．如圖，物體隨傳送帶水平向右勻速運動，試作出物體運動過程中的受力情況。17．用彈簧測力計掛著一長方體鐵塊，鐵塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示?，F(xiàn)由此處開始勻速下放鐵塊，直至浸沒水中并繼續(xù)勻速下放（鐵塊最終與容器底接觸）。請在圖乙中畫出鐵塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與鐵塊下表面浸入水中的深度h關(guān)系的大致圖像。四、簡答題（每題3分，共計6分）18．如圖甲所示的運動—打陀螺，是老少皆宜的健身項目，深受市民喜愛，乙圖是陀螺底部安裝的光亮鋼珠。請回答：（1）陀螺不用連續(xù)抽打也能高速旋轉(zhuǎn)，為什么？（2）底部安裝光亮鋼珠有什么作用？（3）抽打陀螺，陀螺高速旋轉(zhuǎn)起來，說明什么？19．海船是海上航運的重要工具。海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角，用于泊船。舷上畫有載重線（表示船安全航行時排開水的最大體積）用于保證航運安全。在如圖乙所示的載重線中，最上面的一條是淡水線，表示船在淡水中航行，淡水的水面與這條線齊平時，輪船已裝足貨物。其他四條線分別是印度洋線，夏季海洋線、冬季海洋線和北大西洋線。（1）請分析錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角的原因；（2）根據(jù)圖乙中的載重線，請判斷印度洋和北大西洋的海水密度哪個大，為什么？五、實驗題（除標記的每空1分，其余每空2分，20題8分，21和22題各10分，共計28分）20．兩千多年前，亞里士多德認為：力是維持物體運動的原因。下面我們就通過實驗和科學(xué)家的研究歷程來判斷這個觀點是否正確。（1）使小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面上移動的距離。再分別換用棉布和木板表面進行兩次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示。①每次都使小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車每次到達水平面時相同；②根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出：小車受到的阻力越小，運動的距離。（2）十六世紀末，伽利略已通過類似實驗和推理得出結(jié)論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此，物體運動力來維持。如圖是伽利略的實驗和推理示意圖，屬于推理的是.（選填“甲”或“乙）；（3）后來，笛卡爾進一步完善了伽利略的觀點：如果運動的物體不受力的作用，它將以同一速度沿直線運動。十七世紀初，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上，提出了“牛頓第一定律”，相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點對什么問題闡述有不足？21．在“探究二力平衡條件”的活動中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了圖甲和圖乙兩種實驗方案。（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的；（2）從實驗效果的角度分析，方案更好；（3）乙實驗中向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質(zhì)量時，小卡片靜止；（4）把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動，說明兩個力必須作用在才能平衡；（5）在小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，再松手時，小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在.才能平衡。22．如圖-1所示，水火箭是一種廣受學(xué)生喜愛的科技制作。在可樂瓶中裝入適量的水，用帶有打氣管的瓶塞將瓶口塞住，配置上火箭頂端的導(dǎo)流罩就完成了水火箭的制作，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖-2所示。將水火箭置于地面，利用打氣筒通過打氣管向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)壓強足夠大時，瓶塞脫落，瓶內(nèi)的水向后噴出，水火箭迅速飛起。在一次訓(xùn)練中，小剛對影響水火箭飛行的最大高度的因素產(chǎn)生了興趣，接著他作出以下猜想：Ⅰ、可能與起飛前瓶內(nèi)的最大氣壓有關(guān)Ⅱ、可能與發(fā)射的角度有關(guān)（1）瓶內(nèi)的水向后噴出時，水火箭向前運動，這是因為物體間力的作用是的；（2）當水火箭斜向上發(fā)射時，無法直接測量水火箭發(fā)射的最大高度，這時可以測量水火箭從發(fā)射到落地時的水平距離來間接反映發(fā)射的高低，這種實驗方法叫做法；（3）在探究猜想Ⅰ時，小剛控制水火箭的發(fā)射角度一定，分別用同樣的打氣筒加壓不同次數(shù)，從而改變水火箭起飛前的通過多次實驗并將記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖-3所示的圖像，分析圖像可以得出結(jié)論：當發(fā)射角度一定時，水火箭起飛前瓶內(nèi)最大氣壓越大，飛行的最大高度；（4）在探究猜想Ⅱ時，選用同一支水火箭，每次用同樣的打氣筒加壓15次，依次改變其發(fā)射角度（水火箭與水平面的夾角）為25°、35°、45°、55°、65°，并記錄水平方向飛行的距離如下表：發(fā)射角度25°35°45°55°65°水平距離31.3m43.2m52.8m49.5m35.3m根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出：當發(fā)射角為時，水火箭水平方向飛行的距離最遠。當發(fā)射角為30°時，水火箭水平飛行的距離可能為（選填“30”“40”或“50”）m；（5）除上述探究過的影響因素外，你認為還有哪些因素可能會影響水火箭飛行的最大高度：（寫出一條即可）。六、計算題（每題8分班，共計16分）23．如圖是一款新研發(fā)的機器人。該機器人的質(zhì)量是1.5kg，靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是10cm2，g（1）機器人對地面的壓力；（2）機器人靜止時，對水平地面的壓強。24．隨著我國科技的進步和無數(shù)海洋人的努力和探索，“奮斗者號”載人深潛器于2020年11月28日，成功潛入海底10909米，再次向世界展示中國力量！“奮斗者號”兩側(cè)配有壓載鐵，通過改變其數(shù)量，來控制“奮斗者號”的下沉、上浮或懸停。（設(shè)海水的密度ρ水=1×103kg/m3，ρ鐵=8×103kg/m3）（1）若海水的密度均勻，“奮斗者號”在從水面下10米下潛至深度為10000m的過程中，所受海水的壓強逐漸，所受浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）“奮斗者號”加速下沉?xí)r，其所受浮力重力（填“大于”、“小于”或“等于”），若在經(jīng)過某一密度均勻的海水區(qū)域時，迅速拋掉部分壓載鐵，使其所受浮力等于重力（不考慮海水的摩擦阻力），則“奮斗者號”將。A．加速下沉B．減速下沉C．勻速下沉D．靜止（3）“奮斗者號”的外殼用的是Ti62A鈦合金，相對于普通鋼而言，下列不屬于這種材料特點的是____。A．硬度大 B．密度大 C．強度高 D．抗腐蝕性強（4）若“奮斗者號”體積為50m3（不包括壓載鐵），最大負載時總質(zhì)量為22噸（不包括壓載鐵），當拋卸其中部分壓載鐵，只剩下2塊時，可使“奮斗者號”處于懸浮狀態(tài)，每塊鐵塊的體積為m3，才能使“奮斗者號”最大負載時實現(xiàn)懸浮靜止狀態(tài)。

答案解析部分一、選擇題（1-8題為單選題，9-10為多選題，每題3分，多選選對不全的給1分，錯誤不給分，共計30分）1．在實驗室里，常用測量力的工具是（）A．量筒 B．溫度計 C．天平 D．彈簧測力計【答案】D【知識點】彈簧測力計及其使用【解析】【解答】A．量筒是測量液體體積的工具，故A不正確。

B．溫度計是測量溫度的工具，故B不正確。

C．天平是測量質(zhì)量的工具，故C不正確。

D．彈簧測力計是測量力的工具，故D正確。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)我們對這幾種測量工具作用的了解來解答。2．撐桿跳高是應(yīng)用了撐桿的（）A．延展性好 B．密度大 C．彈性好 D．硬度大【答案】C【知識點】彈力【解析】【解答】撐桿在撤去外力作用時，能很好的恢復(fù)原狀，所以要求物體具有的這種性質(zhì)是彈性，故答案為：C.【分析】彈力產(chǎn)生的條件：相互接觸，發(fā)生彈性形變.3．如圖，A、B為兩個彈簧測力計，每個鉤碼重均為50N，不計摩擦，鉤碼處于靜止狀態(tài)，則A、B的示數(shù)分別為：（）A．0N；50N B．50N；100N C．50N；50N D．50N；0N【答案】C【知識點】彈簧測力計及其使用【解析】【解答】解：A彈簧測力計受到向右50N的拉力，靜止，向左受的拉力也是50N，示數(shù)也為50N，同理，B彈簧測力計兩端受的力都是50N，示數(shù)也應(yīng)為50N．故只有選項C符合題意．故選C．【分析】當彈簧測力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大??；定滑輪的工作特點是只改變力的方向，不改變力的大?。?．如圖所示的措施中，為了增大摩擦的是（）A．機械表保養(yǎng)時上油B．汽車輪胎刻有花墳C．運動員將冰面磨得更光滑D．行李箱下面裝有輪子【答案】B【知識點】增大或減小摩擦的方法【解析】【解答】ACD、機械表保養(yǎng)時上油、運動員將冰面磨得更光滑和行李箱下面裝有輪子都屬于減小摩擦。

B、汽車輪胎刻有花墳屬于增大摩擦。

故答案為：B。

【分析】增大有益摩擦的方法：

（1）增大接觸面的粗糙程度，如汽車輪胎做上花紋；（2）增大壓力，如騎自行車捏閘的力越大，摩擦力越大；（3）變滾動為滑動，如汽車急剎車時車只滑不滾。

減小有害摩擦的方法：

（1）使接觸面變光滑；（2）減小壓力；（3）用滾動代替滑動；（4）使接觸面分離。5．如圖所示，打開水壩的閘門時，液體壓強使壩底的水奔流而出，決定壩底水的壓強大小的主要因素是（）A．水的深度 B．水的體積 C．壩的高度 D．壩的寬度【答案】A【知識點】液體壓強的特點【解析】【解答】液體的壓強隨深度增加而增大，因此決定壩底水的壓強大小的是水的深度。

故答案為：A。

【分析】液體壓強使壩底的水噴射而出，根據(jù)液體壓強的特點就能找出決定壩底水的壓強大小的因素。6．如圖所示，甲是托里拆利實驗的裝置，乙是一個“自制氣壓計”，下列說法正確的是（）A．甲圖中玻璃管傾斜放置時，管內(nèi)外水銀柱高度差變大B．甲圖中換用粗玻璃管實驗，管內(nèi)外水銀柱高度差變小C．高度增加，甲圖中管內(nèi)水銀面下降，乙圖中管內(nèi)液面上升D．乙圖中測出當?shù)禺敃r的大氣壓為ρ水gh【答案】C【知識點】大氣壓強的存在；氣壓計和抽水機【解析】【解答】A、大氣壓的測量實驗中，運用了平衡法--大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，當玻璃管傾斜后，雖長度增大，但管內(nèi)水銀柱豎直高度不變，故A錯誤。

B、換用粗的玻璃管作實驗時，管內(nèi)外水銀柱高度差將不變，故B錯誤。

C、隨著高度的增加，外界氣壓變小，甲裝置中h變?。欢已b置中，外界氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓不變，故水柱上升，所以h增大，故C正確。

D、乙圖中的自制氣壓計可粗略反映外界大氣壓的變化，卻無法測出當?shù)禺敃r的大氣壓值，故D錯誤。

故答案為：C。

【分析】（1）在托里拆利實驗中，水銀柱的高度差應(yīng)是玻璃管內(nèi)水銀面與水銀槽中水銀面之間的垂直高度，這一高度反映了大氣壓的大??；大氣壓與高度有關(guān)，隨高度的增加而減?。辉谕欣锊鹄麑嶒炛?，根據(jù)實驗原理，需要記錄水銀柱的高度，來計算大氣壓的值；當玻璃管傾斜后，管內(nèi)水銀柱長度會變大，但水銀柱的豎直高度不變，即玻璃管傾斜不會影響實驗的結(jié)果。

（2）自制氣壓計中水柱的位置同樣可以顯示大氣壓的大小，外界大氣壓越大，水柱越低，相反，外界大氣壓越小，水柱越高。7．如圖所示，一個長方體浸沒在水中，其上表面受到水的壓力為4N，下表面受到的壓力為7N，則長方體受到水的浮力為（）A．3N B．4N C．7N D．11N【答案】A【知識點】浮力大小的計算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】長方體受到水的浮力為：F浮=F下表面-F上表面=7N-4N=3N。

故答案為：A。

【分析】利用浮力產(chǎn)生的原因（F浮=F下表面-F上表面）求物體受到的浮力。8．如圖所示，在水平桌面上，甲、乙兩個完全相同的燒杯分別裝有不同密度的鹽水。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中，而在乙杯中懸浮，且放入雞蛋后液面高度相同。下列說法正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強C．甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強D．雞蛋在甲杯中所受鹽水的壓力的合力大于在乙杯中所受鹽水的壓力的合力【答案】C【知識點】壓強的大小及其計算；液體壓強的特點【解析】【解答】A、由圖可知，雞蛋在甲杯中漂浮，可得ρ甲＞ρ雞蛋，雞蛋在乙杯中懸浮，可得ρ乙=ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，故A錯誤。

B、由題可知，兩液面兩平，即h甲=h乙，且ρ甲＞ρ乙，根據(jù)p=ρgh可得甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強，故B正確。

C、因為雞蛋在甲中漂浮，乙中懸浮，V排甲＜V排乙，又因為兩液面相平，液體的體積與排開液體的體積之和相同，所以甲液體的體積大于乙液體的體積，由A知ρ甲＞ρ乙，根據(jù)m=ρV知m甲＞m乙，根據(jù)G=mg可知G甲＞G乙，甲、乙兩個燒杯對水平桌面的壓力：F=G液體+G雞蛋+G燒杯，所以F甲＞F乙，根據(jù)p=FS知甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平面的壓強，故C錯誤。

D、雞蛋所受鹽水壓力的合力是它受到的浮力，同一個雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，受到的浮力都等于其自身的重力，所以雞蛋在甲杯中所受鹽水壓力的合力等于在乙杯中所受鹽水壓力的合力，故D錯誤。

故答案為：B。

【分析】（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，由p=ρgh判斷出鹽水對杯底壓強的關(guān)系。

（2）根據(jù)G=mg=ρVg判斷液體的重力關(guān)系，根p=F9．如圖所示，底面積和質(zhì)量相等但形狀不同的甲、乙兩容器放在水平桌面上，分別裝有a、b兩種液體，液體質(zhì)量和液面高度相同。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)液體密度小于b液體密度B．a(chǎn)液體對容器底部的壓力大于b液體對容器底部的壓力C．a(chǎn)液體對容器底部的壓強小于b液體對容器底部的壓強D．甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強【答案】A,C【知識點】液體壓強的特點；液體壓強的計算【解析】【解答】A、根據(jù)題意可知，a、b兩種液體的質(zhì)量和液面高度均相同，a液體的體積要大于b液體的體積，根據(jù)ρ=mV可知，a液體的密度小于b液體的密度，故A正確。

BC、深度相同，a液體的密度小于b液體的密度，根據(jù)p=ρgh可知，a液體對容器底的壓強小于b液體對容器底的壓強；容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可知，a液體對容器底的壓力小于b液體對容器底的壓力，故B錯誤，C正確。

D、容器的質(zhì)量相同，液體的質(zhì)量也相同，所以容器的總質(zhì)量相同，總重力相同，對水平桌面的壓力相同，容器的底面積相同，根據(jù)p=FS知甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強，故D錯誤。

故選：AC。

【分析】（1）根據(jù)密度公式ρ=mV比較兩種液體密度的大小關(guān)系。

（2）根據(jù)p=ρgh10．如圖甲所示，彈簧測力計下面掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的容器上方距離水面某一高度處緩緩下降，使其逐漸浸沒入水中某一深度時。乙圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像（不計水面上升變化）。則下列說法中正確的是（）A．圓柱體的質(zhì)量為1.2kgB．圓柱體所受的最大浮力為8NC．圓柱體的密度為1.5×103kg/m3D．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強是700Pa【答案】A,B,C【知識點】浮力大小的計算；浮力的利用【解析】【解答】A、由圖象可知，當h=0時，彈簧測力計示數(shù)為12N，此時圓柱體處于空氣中，G=F拉=12N，

根據(jù)G=mg知圓柱體的質(zhì)量為：m=Gg=12N10N/kg=1.2kg，故A正確。

B、由圖象可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，則圓柱體受到的浮力F浮=G-F'=12N-4N=8N，故B正確。

C、當圓柱體完全浸入水中時，由F浮=ρ水gV排知圓柱體的體積為：V物=V排=F浮ρ水g=8N103kg/m3×10N/kg=8×10-4m3，

圓柱體密度為：ρ物=mV物=GV物g=12N8×二、填空題（每空2分，共計14分）11．為了紀念英國的物理學(xué)家，把他的名字命作力的單位。生活中力的現(xiàn)象無處不在，空中下落的石塊受到的重力的施力物體是。【答案】牛頓；地球【知識點】重力及其大小的計算；重力的方向【解析】【解答】（1）英國物理學(xué)家牛頓提出了萬有引力.

（2）重力的施力物體是地球，受力物體是地球上和地表附近的物體，重力的單位是N。

故答案為：牛頓；地球。

【分析】

（1）萬有引力是牛頓于1687年在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上所發(fā)表的。

（2）由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，常用字母G表示；12．2024年年初，哈爾濱冰雪大世界火熱出圈，全國各地的游客紛紛去東北打卡，感受東北人民的熱情。如圖所示，游客在雪地上滑行，勻速轉(zhuǎn)彎的過程中，其運動狀態(tài)（選填“改變”或“不改變”）；滑過終點時，游客由于很難立即停下來。【答案】改變；慣性【知識點】物體運動狀態(tài)的變化；慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】游客在雪地上滑行，勻速轉(zhuǎn)彎的過程中，運動速度的大小不變，但運動方向改變，所以運動狀態(tài)改變。

滑過終點時，游客由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以很難立即停下來。

【分析】物體運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變，速度大小和方向任何一個或兩者同時改變，運動狀態(tài)都改變。

(2)物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，一切物體都有慣性。13．如圖所示，在高鐵站，離站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。這是因為動車進站時車廂附近空氣流速大，壓強，防止乘客會被“推”向列車，從而發(fā)生危險?！敬鸢浮啃　局R點】流體壓強與流速的關(guān)系【解析】【解答】當列車駛進站臺時，會帶動車廂附近的空氣流動速度加快，此時車廂遠處的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：車廂遠處空氣流速慢壓強大，而車廂附近流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。

故答案為：小。

【分析】當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系即可解決此題。14．我國自主研發(fā)建造的“深海一號”超深水大氣田成為世界首個具備遠程遙控生產(chǎn)能力的超深水半潛式生產(chǎn)儲油平臺。“深海一號”主要結(jié)構(gòu)為四個浮在水中的立柱，如圖所示。平臺上裝配了5G設(shè)備，實現(xiàn)遠程控制。另外，在實際應(yīng)用中，每個鉆井平臺會根據(jù)水深配備不同等級的水下機器人。已知ρ海水=1.0×103kg/m3，水下機器人作業(yè)時，在1500m深處受到的海水壓強約為【答案】150；不變【知識點】浮力大小的計算；浮力的利用【解析】【解答】10m深度的水產(chǎn)生的壓強為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa；相當于一個標準大氣壓，所以1500m深處受到的海水壓強約為1500m10m＝150個標準大氣壓；在水下下潛過程中，受到的浮力大小不變。

故答案為：150三、作圖題（每題2分，共計6分）15．運動員將重為4.2N的足球踢出去的瞬間情景如圖所示，請你在答題卡相應(yīng)位置畫出足球受到重力的示意圖。【答案】【知識點】重力的方向；重力示意圖【解析】【解答】重力的方向是豎直向下的，從足球的重心（球心）畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為4.2N，即為其所受重力示意圖，如圖所示：

【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，從足球的重心作豎直向下的力，并標上字母G和大小。16．如圖，物體隨傳送帶水平向右勻速運動，試作出物體運動過程中的受力情況?！敬鸢浮俊局R點】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【解答】物體隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，物體在水平方向上不受力的作用，在豎直方向上受平衡力的作用，即物體的重力G和傳送帶對物體的支持力N是一對平衡力，這兩個力都作用在物體的重心上，如圖所示：

【分析】物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用。17．用彈簧測力計掛著一長方體鐵塊，鐵塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示?，F(xiàn)由此處開始勻速下放鐵塊，直至浸沒水中并繼續(xù)勻速下放（鐵塊最終與容器底接觸）。請在圖乙中畫出鐵塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與鐵塊下表面浸入水中的深度h關(guān)系的大致圖像?！敬鸢浮俊局R點】浮力的利用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】由F浮=ρ水gV排知，在鐵塊下表面與水面剛好接觸到浸沒水中并繼續(xù)勻速下放最終與容器底接觸的過程中，V排先變大后不變，故F浮先變大后不變，由彈簧測力計F=G-F浮知，拉力先變小，后不變。當鐵塊與容器底部接觸時，容器底部給鐵塊提供支持力，此時拉力跳變?yōu)榱?，?jù)此作出彈簧測力計示數(shù)F與鐵塊下表面浸入水中的深度h關(guān)系的圖象如圖所示：

【分析】由F浮=ρ水gV排知，在鐵塊下表面與水面剛好接觸到浸沒水中并繼續(xù)勻速下放最終與容器底接觸的過程中，V排先變大后不變，故F浮先變大后不變，由彈簧測力計F=G-F浮知，拉力先變小，后不變。當鐵塊與容器底部接觸時，容器底部給鐵塊提供支持力，此時拉力跳變?yōu)榱?，?jù)此作圖。四、簡答題（每題3分，共計6分）18．如圖甲所示的運動—打陀螺，是老少皆宜的健身項目，深受市民喜愛，乙圖是陀螺底部安裝的光亮鋼珠。請回答：（1）陀螺不用連續(xù)抽打也能高速旋轉(zhuǎn)，為什么？（2）底部安裝光亮鋼珠有什么作用？（3）抽打陀螺，陀螺高速旋轉(zhuǎn)起來，說明什么？【答案】（1）陀螺不用連續(xù)抽打也能高速旋轉(zhuǎn)，是因為陀螺具有慣性，撤去外力后依然能維持原來的運動狀態(tài)。（2）底部安裝光亮鋼珠是為了減小接觸面的粗糙程度，減小陀螺和地面的摩擦，使陀螺能更長時間的旋轉(zhuǎn)。（3）抽打陀螺，陀螺高速旋轉(zhuǎn)起來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)?！局R點】物體運動狀態(tài)的變化；力與運動的關(guān)系【解析】【解答】（1）陀螺不用連續(xù)抽打也能高速旋轉(zhuǎn)，是因為陀螺具有慣性，撤去外力后依然能維持原來的運動狀態(tài)。

（2）底部安裝光亮鋼珠是為了減小接觸面的粗糙程度，減小陀螺和地面的摩擦，使陀螺能更長時間的旋轉(zhuǎn)。

（3）抽打陀螺，陀螺高速旋轉(zhuǎn)起來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

【分析】（1）物體保持原有的運動狀態(tài)的屬性叫做慣性，一切物體都具有慣性。

（2）減小摩擦的方法有：使接觸面變光滑；減小壓力；用滾動代替滑動；使接觸面分離。

（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)。19．海船是海上航運的重要工具。海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角，用于泊船。舷上畫有載重線（表示船安全航行時排開水的最大體積）用于保證航運安全。在如圖乙所示的載重線中，最上面的一條是淡水線，表示船在淡水中航行，淡水的水面與這條線齊平時，輪船已裝足貨物。其他四條線分別是印度洋線，夏季海洋線、冬季海洋線和北大西洋線。（1）請分析錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角的原因；（2）根據(jù)圖乙中的載重線，請判斷印度洋和北大西洋的海水密度哪個大，為什么？【答案】（1）海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角，很尖減小了受力面積，增大了對海底的壓強，而更容易插進海底。（2）圖中“印度洋線”在上，“北大西洋線”在下，說明輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積；船滿載時漂浮在海面上受到的浮力等于自身的重力且不變，在不同的海域，海水的密度不同，輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知，印度洋海水的密度小于北大西洋海水的密度?！局R點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角，鐵錨很重，投入海底時增大了壓力，很尖減小了受力面積，增大了對海底的壓強，而更容易插進海底。

（2）圖中“印度洋線”在上，“北大西洋線”在下，說明輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積。船滿載時漂浮在海面上受到的浮力等于自身的重力且不變，在不同的海域，海水的密度不同，輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知印度洋海水的密度小于北大西洋海水的密度。

答：（1）海船的船首兩舷用鐵鏈懸掛上萬斤的船錨，如圖甲所示，錨爪頂部設(shè)計成尖銳的角，很尖減小了受力面積，增大了對海底的壓強，而更容易插進海底。

（2）圖中“印度洋線”在上，“北大西洋線”在下，說明輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積；船滿載時漂浮在海面上受到的浮力等于自身的重力且不變，在不同的海域，海水的密度不同，輪船在印度洋中排開海水的體積大于輪船在北大西洋中排開海水的體積，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知，印度洋海水的密度小于北大西洋海水的密度。

【分析】（1）增大壓強的方法：增大壓力或減小受力面積。

（2）物體漂浮時浮力等于重力，根據(jù)排開液體的體積結(jié)合阿基米德原理分析液體的密度。五、實驗題（除標記的每空1分，其余每空2分，20題8分，21和22題各10分，共計28分）20．兩千多年前，亞里士多德認為：力是維持物體運動的原因。下面我們就通過實驗和科學(xué)家的研究歷程來判斷這個觀點是否正確。（1）使小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面上移動的距離。再分別換用棉布和木板表面進行兩次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示。①每次都使小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車每次到達水平面時相同；②根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出：小車受到的阻力越小，運動的距離。（2）十六世紀末，伽利略已通過類似實驗和推理得出結(jié)論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此，物體運動力來維持。如圖是伽利略的實驗和推理示意圖，屬于推理的是.（選填“甲”或“乙）；（3）后來，笛卡爾進一步完善了伽利略的觀點：如果運動的物體不受力的作用，它將以同一速度沿直線運動。十七世紀初，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上，提出了“牛頓第一定律”，相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點對什么問題闡述有不足？【答案】（1）初速度；越遠（2）不需要；甲（3）沒闡述靜止物體的運動規(guī)律【知識點】牛頓第一定律；物體運動狀態(tài)的變化；阻力對物體運動影響的探究實驗【解析】【解答】（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，這種研究問題的方法是控制變量法。由實驗表明，小車在木板表面受到的阻力最小，小車滑動距離越遠。

（2）伽利略已通過類似實驗和推理得出結(jié)論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上直線運動下去；說明物體的運動不需要力來維持。

屬于推理的是甲圖，讓小球從斜面的左端自由滾下，如果小球不受阻力，每次它都能滾上與起始時同樣的高度，如果斜面變成水平面，小球?qū)⒃谒矫嫔弦恢边\動下去。

（3）笛卡爾的觀點只總結(jié)出了運動的物體不受力時怎樣運動，沒有說明靜止的物體不受力時處于哪種狀態(tài)，牛頓第一定律指出，一切物體在不受力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。

故答案為：（1）初速度；越遠；（2）不需要；甲；（3）沒闡述靜止物體的運動規(guī)律。

【分析】（1）根據(jù)控制變量法，要控制小車滑到水平時的初速度相同，實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下。

（2）牛頓第一定律的形成過程實質(zhì)是研究阻力對物體運動的影響，采用了逐漸逼近的方法，即先實驗再推理。

（3）根據(jù)對牛頓第一定律內(nèi)容的了解，知道這里研究了靜止和勻速直線運動兩種情況，可做出分析。21．在“探究二力平衡條件”的活動中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了圖甲和圖乙兩種實驗方案。（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的；（2）從實驗效果的角度分析，方案更好；（3）乙實驗中向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質(zhì)量時，小卡片靜止；（4）把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動，說明兩個力必須作用在才能平衡；（5）在小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，再松手時，小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在.才能平衡?！敬鸢浮浚?）勻速直線運動（2）乙（3）相等（4）同一直線上（5）同一物體上【知識點】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。

（2）乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用，甲方案水平方向上還要考慮摩擦力，故乙方案更好，理由是乙中摩擦力對實驗的影響較小。

（3）一對平衡力的大小相等，方向相反，當兩盤砝碼的質(zhì)量相等時，卡片就保持靜止。

（4）把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使作用在物體上的兩個力不在同一直線上，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在同一直線上才能平衡。

（5）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，兩段小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在同一物體上才能平衡。

故答案為：（1）勻速直線運動；（2）乙；（3）相等；（4）同一直線上；（5）同一物體上。

【分析】（1）物體不受力或受到平衡力時處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體保持靜止狀態(tài)或者保持勻速直線運動狀態(tài)，據(jù)此分析。

（2）乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用，甲方案水平方向上還要考慮摩擦力，據(jù)此分析。

（3）（4）（5）作用在同一物體上的兩個力如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，則它們是一對平衡力，據(jù)此分析。22．如圖-1所示，水火箭是一種廣受學(xué)生喜愛的科技制作。在可樂瓶中裝入適量的水，用帶有打氣管的瓶塞將瓶口塞住，配置上火箭頂端的導(dǎo)流罩就完成了水火箭的制作，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖-2所示。將水火箭置于地面，利用打氣筒通過打氣管向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)壓強足夠大時，瓶塞脫落，瓶內(nèi)的水向后噴出，水火箭迅速飛起。在一次訓(xùn)練中，小剛對影響水火箭飛行的最大高度的因素產(chǎn)生了興趣，接著他作出以下猜想：Ⅰ、可能與起飛前瓶內(nèi)的最大氣壓有關(guān)Ⅱ、可能與發(fā)射的角度有關(guān)（1）瓶內(nèi)的水向后噴出時，水火箭向前運動，這是因為物體間力的作用是的；（2）當水火箭斜向上發(fā)射時，無法直接測量水火箭發(fā)射的最大高度，這時可以測量水火箭從發(fā)射到落地時的水平距離來間接反映發(fā)射的高低，這種實驗方法叫做法；（3）在探究猜想Ⅰ時，小剛控制水火箭的發(fā)射角度一定，分別用同樣的打氣筒加壓不同次數(shù)，從而改變水火箭起飛前的通過多次實驗并將記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖-3所示的圖像，分析圖像可以得出結(jié)論：當發(fā)射角度一定時，水火箭起飛前瓶內(nèi)最大氣壓越大，飛行的最大高度；（4）在探究猜想Ⅱ時，選用同一支水火箭，每次用同樣的打氣筒加壓15次，依次改變其發(fā)射角度（水火箭與水平面的夾角）為25°、35°、45°、55°、65°，并記錄水平方向飛行的距離如下表：發(fā)射角度25°35°45°55°65°水平距離31.3m43.2m52.8m49.5m35.3m根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出：當發(fā)射角為時，水火箭水平方向飛行的距離最遠。當發(fā)射角為30°時，水火箭水平飛行的距離可能為（選填“30”“40”或“50”）m；（5）除上述探究過的影響因素外，你認為還有哪些因素可能會影響水火箭飛行的最大高度：（寫出一條即可）?！敬鸢浮浚?）相互（2）轉(zhuǎn)換（3）氣壓的大??；越高（4）45°；40（5）除上述探究過的影響因素外，水火箭自身的質(zhì)量可能會影響水火箭飛行的最大高度【知識點】大氣壓強的存在；大氣壓強與高度的關(guān)系【解析】【解答】（1）瓶內(nèi)的水向下噴出，水火箭給水一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，水給水火箭一個向上的力，水火箭向上運動。

（2）火箭上升的高度越高，到落地時所需的時間就越大，所以實驗中可以測量水火箭從發(fā)射到落地的時間來間接反映這個高度，屬于轉(zhuǎn)換法。

（3）在探究猜想Ⅰ時，小剛控制水火箭的發(fā)射角度一定，分別用同樣的打氣筒加壓不同次數(shù)，從而改變水火箭起飛前的瓶內(nèi)的最大氣壓，通過多次實驗并將記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖-3所示的圖像，分析圖像可以得出結(jié)論：當發(fā)射角度一定時，水火箭起飛前瓶內(nèi)最大氣壓越大，水平方向飛行的距離越大，則飛行時間越長，上升的高度越大，即飛行的最大高度越高。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出：發(fā)射角增大時，飛行距離先變大后變小，當發(fā)射角為45°時，水火箭水平方向飛行的距離最遠。當發(fā)射角為30°時，水火箭水平飛行的距離應(yīng)該在25°到35°飛行距離之間，因而大于31.3m，小于43.2m，可能為40m。

（5）水火箭通過噴水獲得動力，故猜想可能會影響水火箭飛行的最大高度的因素是：瓶內(nèi)所裝水的多少。

故答案為：（1）相互