2.6-透鏡和視覺(jué)-同步測(cè)試

2．6透鏡和視覺(jué)(1)1．森林中若有可樂(lè)瓶，容易引起火災(zāi)，這是因?yàn)榭蓸?lè)瓶裝水后(A)A．相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用B．相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用C．相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用D．相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用2．下列是光在凸透鏡中傳播的光路圖，其中正確的是(B)3．凸透鏡不能形成的是(A)A.正立、放大的實(shí)像B.正立、放大的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像D.倒立、放大的實(shí)像4．某凸透鏡某次成像的情況如圖所示，由圖可知這次成像時(shí)蠟燭到凸透鏡的距離(D)(第4題)A．小于焦距B．大于焦距小于兩倍焦距C．等于兩倍焦距D．大于兩倍焦距5．在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡40厘米處，就會(huì)在凸透鏡另一側(cè)成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像。若把物體放在距凸透鏡30厘米處，則經(jīng)凸透鏡后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)(B)A.正立、放大的虛像B.倒立、放大的實(shí)像C.倒立、縮小的實(shí)像D.不能成像6．在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭由遠(yuǎn)處向凸透鏡焦點(diǎn)處移近的過(guò)程中(A)A.像距逐漸增大，像逐漸增大B.像距逐漸減小，像逐漸減小C.像距逐漸增大，像先變小后變大D.像距逐漸減小，像先變大后變小7．下列光學(xué)設(shè)備中，應(yīng)用的原理與圖中所示的凸透鏡成像規(guī)律相同的是(A)(第7題)A.照相機(jī)B.老花鏡C.幻燈機(jī)D.放大鏡8．如圖所示為小紅同學(xué)的臉龐，當(dāng)通過(guò)凸透鏡看她的臉龐時(shí)，不可能看見(jiàn)的像是(C)9.當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是圖中的(B)10．集郵愛(ài)好者用焦距為10厘米的放大鏡去觀察郵票。想看清楚郵票上的細(xì)微之處，這時(shí)放大鏡與郵票間的距離應(yīng)(B)A.等于10厘米B.小于10厘米C.大于20厘米D.在10～20厘米之間11．如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏(圖中未畫(huà)出)上出現(xiàn)了清晰的燭焰像。已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是(C)(第11題)A.v＜fB.v＞2fC.u＞2fD.f＜u＜2f12．小星同學(xué)利用太陽(yáng)測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如右圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡間的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么凸透鏡的實(shí)際焦距(B)(第12題)A.一定小于LB.一定大于LC.可能等于LD.可能小于L，也可能大于L13．透鏡有__凸__透鏡和__凹__透鏡兩種，現(xiàn)將一玻璃球分成A、B、C、D、E五塊透鏡，其截面如圖所示，屬于__凸__透鏡的為_(kāi)_A、C、D、E__，屬于__凹__透鏡的為_(kāi)_B__。(第13題)14．請(qǐng)根據(jù)圖中要求完成光路圖。(第14題)15．如圖所示，在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰大小基本相等的清晰的像，此時(shí)，發(fā)現(xiàn)物距u和像距v的關(guān)系是__相等__，物距等于兩倍的焦距。請(qǐng)回答：(第15題)(1)由圖可知此透鏡的焦距是15厘米。(2)若保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡調(diào)到A點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏，光屏上又一次出現(xiàn)了一個(gè)像，這個(gè)像一定是倒立、縮小的實(shí)像(填像的性質(zhì))。(3)若保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡調(diào)到B點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏，光屏上再一次出現(xiàn)了一個(gè)像，這個(gè)像一定是倒立、放大的實(shí)像(填像的性質(zhì))。(4)若在此時(shí)用不透明的紙將凸透鏡的上半部分遮住，則光屏上將__仍有__(填“仍有”或“沒(méi)有”)完整的像。(5)某同學(xué)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，然后移動(dòng)凸透鏡，在地上得到一個(gè)亮點(diǎn)，并用刻度尺測(cè)出亮點(diǎn)到凸透鏡的距離，這樣做是為了__測(cè)出凸透鏡的焦距__；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在__同一高度__，這是為了__使像成在光屏上__。16.如圖所示是研究凸透鏡成像的一次實(shí)驗(yàn)示意圖，光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材，其中B點(diǎn)應(yīng)放置__凸透鏡___(填“光屏”“蠟燭”或“凸透鏡”)。根據(jù)AB和BC線段的長(zhǎng)短，可以判斷出在光屏上能得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像，則蠟燭應(yīng)放在__C__點(diǎn)。(第16題)【解】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，要在成像裝置上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，凸透鏡要放在蠟燭和光屏之間，故B點(diǎn)應(yīng)放凸透鏡。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，要在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，物距要大于像距。從圖中可以看出BC的長(zhǎng)度大于AB，所以蠟燭應(yīng)放在C點(diǎn)，光屏應(yīng)放在A點(diǎn)。17．假期到了，公園里游人如織。其中四位游客在同一地點(diǎn)，分別用不同型號(hào)的甲、乙、丙、丁相機(jī)(焦距不同)，對(duì)著同一景物——亭子各拍了一張照片，如圖A、B、C、D所示。我們可以判定：照片D是用甲拍攝的，照片B是用乙拍攝的，照片A是用丙拍攝的，照片C是用丁拍攝的。(第17題)【解】照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，膠卷相當(dāng)于光屏，鏡頭到膠片的距離為像距，所成的是倒立、縮小的實(shí)像。據(jù)圖可知，相機(jī)的像距由大到小依次為甲→丙→丁→乙，根據(jù)凸透鏡成像時(shí)“物遠(yuǎn)像近像變小”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可知所成的像也依次變小，對(duì)照拍攝的照片，分別對(duì)應(yīng)D、A、C、B。18．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10厘米，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(第18題甲)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度上。(2)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是(D)A.與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距(3)光源“F”放在15厘米處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是下列A、B、C、D四圖中的(C)(第18題乙)【解】(1)光源中心、凸透鏡中心和光屏中心應(yīng)在同一高度，否則物像會(huì)呈現(xiàn)在光屏邊緣甚至在光屏外。(2)當(dāng)物體成等大、倒立的實(shí)像時(shí)，u＝2f，則f＝eq\f(u,2)，只要測(cè)出u即可計(jì)算焦距。(3)當(dāng)u＝15厘米時(shí)，f＜u＜2f，因此物體呈倒立、放大的實(shí)像。19.(2014·郴州)如圖所示，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是下圖中的(B)(第19題)【解】因蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，所以在光屏上會(huì)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，分析各選項(xiàng)可知，只有B選項(xiàng)中的是倒立、縮小的實(shí)像。2．6透鏡和視覺(jué)(2)1．人眼的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指(D)A.虹膜和角膜B.角膜和鞏膜C.角膜和虹膜D.鞏膜和虹膜2．視覺(jué)形成過(guò)程中，形成圖像和產(chǎn)生視覺(jué)的部位分別是(C)A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜B.大腦、大腦C.視網(wǎng)膜、大腦D.大腦、視網(wǎng)膜3．為了預(yù)防近視，下列習(xí)慣不正確的是(A)A．看書(shū)時(shí)，眼與書(shū)本的距離隨光線亮暗進(jìn)行調(diào)節(jié)B．經(jīng)常做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生C．看書(shū)時(shí)間不能太長(zhǎng)，連續(xù)看書(shū)1小時(shí)左右要休息片刻D．躺、臥、走路、乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)4.如圖甲是來(lái)自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)某人眼球折光系統(tǒng)的光路圖。下列關(guān)于該人遠(yuǎn)視眼或近視眼的判斷及矯正所需配戴的眼鏡鏡片的選擇正確的是(C)(第4題)A.近視眼、乙B.遠(yuǎn)視眼、乙C.近視眼、丙D.遠(yuǎn)視眼、丙5．守門(mén)員注視著遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí)，其眼球的變化是(A)①睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s②晶狀體曲度由小變大A．①②都正確B．①②都不正確C．①正確，②不正確D．①不正確，②正確6．檢查視力時(shí)，視力表上的落在被檢查者視網(wǎng)膜上的圖像是(D)7．隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡是由聚甲基丙烯酸羥乙酯制成的，其中心厚度只有0.05毫米，則近視眼患者配戴的該超薄鏡片的邊緣厚度(C)A.小于0.05毫米B.等于0.05毫米C.大于0.05毫米D.任意值8.在盲點(diǎn)上不能引起視覺(jué)的原因是(B)A.沒(méi)有視神經(jīng)B.沒(méi)有感光細(xì)胞C.感光細(xì)胞過(guò)于集中D.感光細(xì)胞分布過(guò)少9．右圖為人的眼球結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答：(第9題)(1)課間休息，進(jìn)行遠(yuǎn)眺，是預(yù)防近視的有效措施，在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中，如圖所示結(jié)構(gòu)[1]晶狀體的曲度發(fā)生變化。(2)你能看到遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)樗奈锵衤湓赱7]視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[8]視神經(jīng)的傳導(dǎo)在大腦中形成視覺(jué)。(第10題)10.善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時(shí)，觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡，而看近處的課本時(shí)，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。如圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個(gè)區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過(guò)__A區(qū)__(填“A區(qū)”或“B區(qū)”)看遠(yuǎn)處的同學(xué)，再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。11．如下圖所示，某同學(xué)將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到一個(gè)清晰的像。在下圖表示視力矯正的光路圖中，與上述實(shí)驗(yàn)情形一致的是(B)(第11題)【解】凸透鏡相當(dāng)于眼球折光系統(tǒng)，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜，近視眼鏡是凹透鏡，故選B。12.人眼球的折光系統(tǒng)整體作用相當(dāng)于光軸可轉(zhuǎn)、焦距可變的凸透鏡。其特點(diǎn)是物距必須大于兩倍焦距，所以只能在視網(wǎng)膜上成縮小、倒立的實(shí)像。某同學(xué)從低頭寫(xiě)字到抬頭看黑板的過(guò)程中，其眼球折光系統(tǒng)的焦距(A)A.變大B.變小C.沒(méi)變D.先變小后變大【解】低頭看近物時(shí)，晶狀體曲度大，焦距?。惶ь^看遠(yuǎn)處，晶狀體曲度會(huì)變小，焦距變大。13.在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，小蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體，并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。(注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)(第13題)(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊__凹__透鏡或應(yīng)將光屏__靠近__(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是晶狀體較正常人眼更凸或變厚(或像成在了視網(wǎng)膜之前或晶狀體偏折能力過(guò)強(qiáng)或?qū)饩€的會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng))(寫(xiě)出一條即可)?！窘狻?1)“使透鏡更凸后”，會(huì)使凸透鏡的焦距變小，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方。因此若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡，使光線發(fā)散一些或?qū)⒐馄燎耙?，靠近水凸透鏡。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的演示，可知近視眼的成因是晶狀體較正常人眼更凸或變厚或像成在了視網(wǎng)膜之前或晶狀體偏折能力過(guò)強(qiáng)或?qū)饩€的會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng)。14．(2