河北省衡水市（新版）2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.班級內(nèi)要舉辦書法大賽，請你仿照下面的樣子，默寫《題西林壁》，要寫得正確、端正、美觀。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫漢字。

（1）chuāng(

)外刮風了，小péngyou(

)們嚇得liǎndàn(

)通紅，這時hòu(

)，chuán(

)長安慰大家，一定要chén(

)住氣，很快就過去了。

（2）多讀書，zhǎnxiàn(

)在大家面前的是zhīshi(

)的hǎiyáng(

)。2）.讀拼音，寫詞語。

dùjìjuànliànyóuzhōngxiōngtángcíxiángduànliàn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)3）.詞語盤點。

(

)機(

)算(

)不自(

)一(

)見(

)

(

)起敬胸有(

)養(yǎng)(

)處(

)4）.照樣子，填一填。

例：一（只）海鷗

一()翠竹一()魚塘一()大秤

例：綠色——（草綠）（翠綠）（墨綠）

紅色——(

)(

)(

)

例：層疊——（層林疊翠）

窮盡——(

)山川——(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容或意思填空。

（1）“宋人有耕者。田中有________。________觸株，折頸而死。因釋其耒而________，冀復得________。________不可復得，而身為________。”這個故事是《________》，這個故事讓我明白________。

（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串________的夢，是我們自己________輕輕吹起的……“輕清脆麗的小球”指的是________。

（3）天地間隱藏著無窮無盡的奧秘。在《我們奇妙的世界》一文中，我們知道“一切看上去都是________”。我們還看到了________、________的海底世界，知道海底蘊藏著豐富的________、________、________和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.張老師今年36歲，已經(jīng)過了（）之年。A．不惑B．古稀C．而立D．花甲2）.下面有關(guān)文學名著的說法不正確的一項是（）A．《童年》主要講述了阿廖沙童年時代的生活。B．《小英雄雨來》講述了雨來在抗日戰(zhàn)爭中不斷成長，完成了很多重要任務，最終如愿加入游擊隊的故事。C．《愛的教育》以作者的成長為線索，講述了發(fā)生在他身邊的故事。D．《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》都是情節(jié)生動的小說。3）.下列句子中，沒有語病的一項是（）A．我有心愛的一條紅領巾。B．大雨、烏云從空中傾瀉而下。C．他對自己能學好電腦充滿了信心。D．村莊的周圍，到處都種植著果園。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（照樣子寫一個事物，注意加點的部分）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

遠看山有色汗滴禾下土

小時不識月近聽水無聲

白毛浮綠水呼作白玉盤

鋤禾日當午紅掌撥清波

春天荷葉圓圓

夏天草芽尖尖

冬天谷穗彎彎

秋天雪花飄飄2）.連一連。

求生的力量發(fā)生抖動

極大的外殼承受事故

堅硬的欲望吸取壓力

生命的震撼劇烈教訓6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

(

)每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？2）.我會稱象。（根據(jù)課文內(nèi)容排序）

(

)趕象上岸，在船上裝石頭，至畫線處。

(

)看船下沉多少，沿水面在船上畫線。

(

)稱石頭，知象重。

(

)把大象趕到一艘大船上。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《花的學校》作者是泰戈爾，中國詩人、哲學家。(

)

2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指梧桐葉。(

)

3．一邊讀，一邊預測故事后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。(

)

4．“持久”“霧蒙蒙”“來的及”字形都是正確的。(

)

5．讀書時把描寫同類事物的詞語分門別類地寫下來，并經(jīng)常翻看，會對我們的習作有很大的幫助。(

)

6．“欲把西湖比西子”一句中，“西子”指是西方的女子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1．這首詩的作者是___朝的____。

2．對詩句“秦時明月漢時關(guān)”理解正確的是()A．秦朝時期的明月和邊關(guān)，漢朝時期的明月和邊關(guān)B．秦朝時期的明月，漢朝時期的邊關(guān)C．秦朝時期的邊關(guān)，漢朝時期的明月3．這首詩中的“龍城飛將”指的是____。

4．本詩中表現(xiàn)詩人對朝代更替，征戰(zhàn)未斷，男兒戰(zhàn)死沙場，留下無數(shù)悲劇的感嘆的詩句是“__________,__________”。

5．下列對“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”理解正確的是()A．這句詩寫了匈奴大軍對李廣的畏懼B．這句詩用“龍城飛將”的典故，婉轉(zhuǎn)地諷刺了現(xiàn)在邊防將帥的驕惰無能9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文你喜歡看漫畫嗎？如果讓你給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師？是整天笑瞇瞇，走路像一陣風的數(shù)學老師？……

請你以“______的老師”為題，用文字把這位可愛的老師“畫”出來吧！

習作要求：①把題目補充完整。②用具體事例寫出人物的突出特點。③注意不要使用真實的校名和姓名。④字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。道旁苦李王戎①七歲，嘗②與諸③小兒游④?？吹琅岳顦涠嘧英菡壑Β?，諸兒競⑦走⑧取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃虎?。注釋：①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②嘗：曾經(jīng)。③諸：眾人。④游：玩。⑤子：果實。⑥折枝：壓彎了樹枝。⑦競：爭著。⑧走：跑。⑨信然：果真這樣。1．文中形容路邊李子樹上李子多的一個詞是（

）A．折枝B．競C．多子2．王戎為什么不去摘李子的原因是（

）A．道旁而多子B．此必苦李C．取之信然3．讀了故事，我知道王戎是一個（

）的孩子。A．仔細觀察B．依靠猜想C．故弄玄虛11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。愛搬家的寄居蟹①寄居蟹一開始寄居在小小的空螺殼里，隨著個體的長大，不斷地“喬遷新居”。它們的遷居可有趣啦！背負著重重的螺殼謹（jǐn）慎（shèn）地四處張望，就想著能湊巧遇到合適的空螺殼，然后迅速地從舊殼中爬出，又迅速地鉆進新殼，以防天敵襲擊。②我們把滿滿當當?shù)囊煌凹木有返惯M盆里，注入清涼的井水，然后用個大勺子把它們攤平。哈哈，一只只寄居蟹精神抖擻（sǒu）地揮舞著大鉗子，似乎想跟我們干架呢！這時，我們便滴上幾滴生油，迅速扣上竹匾（biǎn），蓋上被單。過了兩三個鐘頭，打開蓋子一看，哇！黑壓壓的寄居蟹爬滿了盆面。③寄居蟹空有蟹名，卻沒有蟹的名分，難登大雅之堂，只在海邊人家的餐桌上常見。其實寄居蟹很有滋味。煮熟的寄居蟹，燦若朝霞，吃起來咯嘣咯嘣地響，有一股寄居蟹所特有的爽鮮味，很下飯。1．我會用多種方法理解難懂的詞語。

（1）用聯(lián)系下文的方法來理解，我知道“喬遷”的意思是__________。

（2）用“查字典”的方法來理解：“寄居”中的“寄”應選擇_____（看圖，填序號），“寄居”的意思就是____________。

2．關(guān)鍵語句能幫助我們理解每段話的意思。

（1）找：請用“_____”畫出第①自然段的關(guān)鍵語句。

（2）選：請給第②自然段選擇一個關(guān)鍵語句，下面最合適的一句是（）

A．寄居蟹“脫殼”也非常有意思。

B．我們很喜歡寄居蟹。

C．寄居蟹的樣子很威武。

D．寄居蟹吃起來很有滋味。

3．仔細讀文章，將寄居蟹“脫殼”的過程填寫完整。

倒進盆里→_______井水→用勻攤平→_________→扣上竹匾→_________。

4．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①第②自然段“迅速扣上竹匾”這句話中的“扣”字可以換成“放”字。_____

②第③自然段的最后一句體現(xiàn)了寄居蟹吃起來確實很有滋味。_____

③從文中可以看出，給寄居蟹“脫殼”，“我們”樂在其中。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。

（1）她放下手中的筆桿（gǎngān）子，稍（shāoshào）微放松了一下，和媽媽一起去散（sànsǎn）步。

（2）小獅（sīshī）子撒（sǎsā）歡兒的模樣讓人忍俊不禁（jīnjìn）。

（3）他的字美觀勻稱（chènchēng），讓人嘖嘖稱（chènchēng）贊。2）.為下面句子選擇合適的詞語，將序號寫在橫線上。

A.領頭羊B.智多星C.小蜜蜂D.百靈鳥

“繁星杯”朗誦會由我們班兩位同學組織策劃，一位是號稱“_____”的李佳佳，她不僅歌唱得好，而且寫文章特別棒；另一位是充滿奇思妙想的李雨豪，大家都叫他“_____”。由這兩只“_____”來帶動全班同學，大家積極參與，個個像勤勞的“_____”為班級出謀劃策。在全班的努力下，這次詩歌朗誦圓滿結(jié)束了。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.口語交際

主題情境演講臺上話長征。學校文學社開展了“感動長征路”演講活動，妙妙參與了此次活動。

下面是妙妙為此次演講搜集的素材，請你幫她選擇一篇作為演講素材并闡述主要觀點。①一個凍僵的老戰(zhàn)