冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊 七 1分=60秒 （教案）

秒的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元《時、分、秒》教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：使學(xué)生在認(rèn)識時間單位時、分的基礎(chǔ)上認(rèn)識更小的時間單位——秒，建立秒的時間概念；使學(xué)生知道1分=60秒。2.過程與方法：通過學(xué)生各種實踐活動，使學(xué)生經(jīng)歷時、分、秒的時間觀念的形成過程。3.情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中，體會時間與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。重點和難點：重點：認(rèn)識新的時間單位“秒”，知道1分=60秒；體驗一段時間，建立10秒及1分（60秒）的時間觀念。難點：建立秒的時間概念。突破方法：通過實踐體驗的方法。教法與學(xué)法：教學(xué)方法：情景教學(xué)法、直觀演示法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。學(xué)習(xí)方法：觀察的方法、實踐活動的方法、小組交流法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，鐘表，口算題卡。教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1．猜一猜；（聽秒針走動的聲音，猜鐘表）2.引出課題——秒的認(rèn)識。①從生活中秒的應(yīng)用引出課題；②觀看視頻，引出秒是記錄時間比較短的單位；（二）自主探究，學(xué)習(xí)新知1.認(rèn)識鐘面上的秒針：①仔細(xì)觀察鐘面，看看有什么發(fā)現(xiàn)；②學(xué)生自主探索；③學(xué)生反饋。2.能夠讀出秒針走過的時長：①認(rèn)識一秒鐘：秒針每走一小格就是一秒；秒針每走一大格就是五秒；②看鐘表知道時間過去了多少秒；3.探索分與秒的關(guān)系：①觀察鐘面秒針與分針的運動，自主探索分與秒的關(guān)系；②學(xué)生反饋；③1分=60秒。（三）實踐活動1.體驗10秒鐘；2.體驗1分鐘；3.1分鐘都可以做什么。板書設(shè)計：秒的認(rèn)識1分=60秒課后反思：在教學(xué)“1分=60秒”的這個環(huán)節(jié)中，應(yīng)適時地“放”一下學(xué)生，讓小組的同學(xué)互相討論提問，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這部分討論的不到位。學(xué)生體驗不到位，在體驗時間過去多少秒時，沒有采用多種有趣的活動讓學(xué)生親身感受。時間掌握不太好，沒有課后練習(xí)加以鞏固。教學(xué)實踐讓我感受到：老師的教法決定學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，老師的教學(xué)藝術(shù)影響學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，老師要不斷探索教學(xué)，融入課改，這樣教學(xué)的效果會更好的。總之，作為一名教師，我們要不斷更新教育觀念，重視“經(jīng)歷”、“體驗”、“探索”這個過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)