湖南省張家界慈利縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

湖南省張家界慈利縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．次氯酸鈣[化學(xué)式]是一種常用的漂白劑，主要用于造紙工業(yè)紙漿的漂白和纖維織物的漂白。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為（）A．0 B． C． D．2．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是()A． B．C． D．3．根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是A．①②③表示的是同種原子B．②易與③結(jié)合，形成穩(wěn)定的化合物C．①②③都是原子失電子后形成的粒子D．①②表示的粒子的性質(zhì)一定相同4．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）A．熱脹冷縮——溫度升高，分子變大，溫度降低，分子變小B．氧氣被壓縮在鋼瓶——高壓下分子間間隔變小C．1滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的體積很小D．醉酒者酒氣熏人——分子是不斷運(yùn)動的5．實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是A．A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞溶液變色B．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中C．B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D．C點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)只有氯化氫6．某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是A． B． C． D．7．關(guān)于CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中，敘述正確的是（）A．都含氧分子 B．都含氧元素 C．都含2個(gè)氧原子 D．都含氧氣8．下列化學(xué)用語表示正確的是（）A．碳酸鈉一NaCO3B．2個(gè)氮原子一N2C．氯化銀一AgClD．鐵離子—Fe2+9．化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的A．A B．B C．C D．D10．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．汽油揮發(fā) B．樹根“變”根雕 C．冰雪融化 D．米飯“變餿”11．下列有關(guān)化學(xué)式“CO2”含義的認(rèn)識，錯(cuò)誤的是A．表示二氧化碳這種物質(zhì)B．表示二氧化碳由碳和氧氣組成C．表示1個(gè)二氧化碳分子D．表示1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成12．常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到﹣30℃的液氨桶中，氣球變癟．下列有關(guān)氣球內(nèi)氧氣的描述正確的是（）A．氧分子體積急劇減小 B．氧分子間的距離減小C．氧分子逐漸停止運(yùn)動 D．氧分子被分成氧原子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：①常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液；②濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。（1）寫出儀器x、z的名稱：x______；z_______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；此裝置制取氣體的不足之處是______。（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是____（填字母序號）。a向上排空氣法b向下排空氣法c排飽和NaHCO3溶液法（4）若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集，則C中盛放的試劑y是_____。（5）向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（6）某興趣小組的同學(xué)連接A、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（7）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____A氣體從b端通入，可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣B若瓶內(nèi)為澄清石灰水，氣體從b通入可檢驗(yàn)中是否混有二氧化碳C該裝置內(nèi)裝水可用于醫(yī)療中給病人供氧呼吸，能觀察氧氣的輸出速度D收集難溶于水的氣體，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入14．某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱，溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷能自燃。（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應(yīng)的目的是_________；（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）_________,活塞向__________（填“左”或“右”）移動。（3）寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式__________；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)到常溫后，活塞應(yīng)停在約_______cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是______。15．今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________________________。(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩?。?shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。16．根據(jù)下列裝置圖，結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題。（1）圖中儀器a的名稱是__________，b的名稱是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇__________作氣體發(fā)生裝置（填字母代號），該裝置的不足之處是_________________，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________，當(dāng)用C收集氧氣時(shí)，當(dāng)看到__________________時(shí)表明氣體已收集滿。（3）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作時(shí)先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．鎂、鋅、鐵三種金屬各20g分別與足量鹽酸反應(yīng)，各生成氫氣多少克？由此得出“+2價(jià)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量”的什么規(guī)律？18．維生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，其相對分子質(zhì)量為176.試計(jì)算：（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________（結(jié)果精確到0.1%）；（2）維生素C分子式中x=_________；維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_________。（3）維生素C中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格：甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。丙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是_____。（3）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1價(jià)。故選：B。2、A【解析】

化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同分子構(gòu)成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、表示化合物，故A正確；B、表示混合物，故不正確；C、表示混合物，故C不正確；D、表示單質(zhì)，故D不正確。故選A。3、B【解析】試題分析：根據(jù)原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于1個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于1．元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切．A．①②③所示的微粒質(zhì)子數(shù)不同，故表示的是不同種元素；B．②易與③結(jié)合，形成穩(wěn)定的化合物，正確，即氯化鈉；C．①③都是原子失電子后形成的粒子，②是原子得到電子后形成的粒子；D．①②表示的粒子的最外層電子數(shù)相同，但不代表它們的性質(zhì)相同?？键c(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．點(diǎn)評：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)；4、A【解析】

A、熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿拥拈g隔發(fā)生了變化，溫度升高，分子的間隔變大，溫度降低，分子的間隔變小。故錯(cuò)誤；B、由于分子間有間隔，在受壓時(shí)，分子的間隔變小。所以，氧氣壓縮在鋼瓶中。故選項(xiàng)解釋正確；C、1滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，故正確；D.醉酒者酒氣熏人，說明分子是不斷運(yùn)動的，故正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動的．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．5、C【解析】A、從圖象可以看出，A點(diǎn)溶液呈堿性，酚酞試液在堿性溶液中顯紅色，故A說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖象可以看出，開始時(shí)溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，故B錯(cuò)誤；C、B點(diǎn)對應(yīng)的pH等于7，表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，故C正確；D、C點(diǎn)的pH小于7，說明酸沒有完全反應(yīng)，故溶液中含有氯化氫和氯化鈉溶質(zhì)，故D錯(cuò)誤，【點(diǎn)評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關(guān)鍵點(diǎn)的意義．6、C【解析】

A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故不符合題意；B、氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3，故不符合題意；C、氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2，故符合題意；D、氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，故不符合題意7、B【解析】

A、氧氣由氧分子構(gòu)成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，可知CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項(xiàng)正確；C、CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)的每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣由氧分子構(gòu)成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳酸鈉的化學(xué)式為：Na2CO3，故A錯(cuò)誤；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮原子表示為：2N，故B錯(cuò)誤；C、氯化銀中氯元素顯-1價(jià)，銀元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化銀的化學(xué)式為：AgCl，故C正確；D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，鐵離子表示為：Fe3+，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷。9、C【解析】A、長頸漏斗，故A錯(cuò)誤；B、量筒，故B錯(cuò)誤；C、坩堝鉗，故C正確；D、錐形瓶，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶正確寫出化學(xué)儀器的名是對學(xué)生的基本要求，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。10、D【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項(xiàng)汽油揮發(fā)，只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項(xiàng)樹根變根雕，只是形狀的改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)冰雪融化，只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D選項(xiàng)米飯變餿，過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故答案選擇D11、B【解析】

A、CO2表示二氧化碳這種物質(zhì)，故A正確；B、CO2表示碳、氧元素組成的，不是由碳和氧氣組成的，故B錯(cuò)誤；C、CO2表示1個(gè)二氧化碳分子，故C正確；D、CO2表示1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義：1、表示物質(zhì)；2、表示物質(zhì)的構(gòu)成分子；3、表示一個(gè)分子；4、表示物質(zhì)的元素組成；5表示一個(gè)分子中構(gòu)成的原子的個(gè)數(shù)；6、表示分子的構(gòu)成原子的種類。12、B【解析】

常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到-30oC的液氨桶中，氣球變癟是因?yàn)闇囟冉档?，氧分子的間距變小，氧分子的體積沒有變，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；氣球變癟是因?yàn)闇囟冉档?，氧分子的間距變小，B選項(xiàng)正確；溫度降低，氧分子運(yùn)動速度減慢，但沒有停止運(yùn)動，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；這個(gè)過程沒有發(fā)生化學(xué)變化，氧分子沒有被分成氧原子，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】分子永遠(yuǎn)在運(yùn)動，溫度降低，分子的運(yùn)動速度減慢，溫度升高，分子的運(yùn)動速度加快。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗錐形瓶ACaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O不能控制反應(yīng)的速率，浪費(fèi)藥品等b濃硫酸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑AB【解析】

（1）儀器x的名稱是錐形瓶，儀器z的名稱是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需加熱，屬于固、液常溫型，可選用發(fā)生裝置A或B，B中長頸漏斗沒有插入液面以下，生成的氣體會逸出，實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置應(yīng)選用A；大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；裝置A的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)的速率，浪費(fèi)藥品等；（3）二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集，不可用向下排空氣法；二氧化碳不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，能與碳酸鈉反應(yīng)，所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液收集，同時(shí)又能除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體雜質(zhì)，故選b；（4）濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集，則C中盛放的試劑y是濃硫酸；（5）向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（6）某興趣小組的同學(xué)連接A、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則A裝置中產(chǎn)生了氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（7）A氧氣的密度大于空氣，氧氣從a端通入集氣瓶，可收集氧氣，故A錯(cuò)誤；B、在瓶內(nèi)裝澄清石灰水，可檢驗(yàn)氣體中是否混有二氧化碳，氣體需從a通入，故B錯(cuò)誤；C、瓶內(nèi)裝有部分水，a端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人，且能觀察氧氣的輸出速度，故C正確；D、瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，可收集難溶于水的氣體，故D正確。故選AB。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、放出熱量使白磷燃燒燃燒產(chǎn)生大量的白煙右或4氧氣約占空氣體積的【解析】

（1）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱。向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應(yīng)的目的是放出熱量，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；（2）玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是：燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞向右移動。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為：或；（4）反應(yīng)結(jié)束，恢復(fù)到室溫后，活塞應(yīng)停在約4cm（）處。據(jù)此可得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的1/5。15、AC或E2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑BCCaCO3

+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑物理紅B【答題空10】C【解析】(1)用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選A；氧氣比空氣的密度大，并且不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法，故收集裝置選C或E；該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)制取二氧化碳用的是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選B；二氧化碳?xì)怏w比空氣的密度大，能溶于水，只能用排水法收集，故收集裝置選C；該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(3)①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的物理性質(zhì)；②硫化氫能溶于水可形成氫硫酸，能使石蕊試液變紅；③用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選B；二氧化硫氣體能溶于水，只能用向上排空氣法，故收集裝置選C。16、鐵架臺錐形瓶A試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑氣泡向集氣瓶口外冒用水潤濕【解析】

（1）儀器a的名稱是鐵架臺，b的名稱是錐形瓶（2）高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故反應(yīng)裝置選A。該裝置的不足之處是試管口缺少棉花。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方