大學生中秋節(jié)活動策劃方案（2篇）

第3頁共3頁大學生中秋節(jié)活動策劃方案活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋活動時間：20x、9、619：00—21：00活動地點：綜合樓左側草坪(建工樓對面)活動立意：月圓，家遠，人圓1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現學生們的個性才能?；顒訙蕚洌汉浩G負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇?；顒恿鞒蹋阂唬嘿p月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義。(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。三：互動小游戲1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在____秒或者____秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)四：猜燈謎(附：題目，答案另附)1、同心改革為祖國猜一字。2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字。3、心已決斷不宜遲猜一字。4、休把旁人抬太高猜一字。1、天黑之前閑不著打三字常用語。2、烏云遮不住太陽打日常用語二。3、童年時光已忘懷打七字口語。4、搬家打七字常言一。5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一。6、兩色茄子分開放打六字常用語。7、推開又來打一字。8、八面透風打一六字俗語。9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。10、彼此各有一半打一字。11、東征西討打一字。12、北京午夜打一動物。13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。14、夜夜看落花打一禮貌用語。五：拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)六：活動金費1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。大學生中秋節(jié)活動策劃方案（二）一、活動目的：大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。教師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。三、活動地點：教室、自己家里四、活動內容：活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情?；顒佣⒃嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤?、網上閱讀為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來?；顒铀摹f作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現和收獲，一同來體驗共同的快樂。五、應用與深化通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。六、反思與拓展通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結