幼兒園小班科學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案范本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園小班科學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案范本【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)，豐富幼兒(幼兒食品)關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)，初步了解顏色可以變化。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說"我給太陽(yáng)媽媽(媽媽食品)找到了____顏色寶寶(寶寶食品)。"3、知道一些常見事物的顏色代表的含義?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、"天亮了，小朋友快醒醒。我們一起到花園里去鍛煉身體吧。"(隨音樂做律動(dòng))2、"坐下來休息一會(huì)兒。"(聽休息音樂做放松運(yùn)動(dòng))3、"瞧!那是什么?"(太陽(yáng)慢慢升起)4、"我們一起跟太陽(yáng)媽媽問好。"二、太陽(yáng)媽媽向幼兒介紹自己和七個(gè)顏色寶寶。1、"小朋友們好!我是太陽(yáng)媽媽。我有七個(gè)可愛的顏色寶寶。他們是紅色寶寶、橙色寶寶、黃色寶寶、綠色寶寶、青色寶寶、藍(lán)色寶寶、紫色寶寶。"2、以"幼兒呼喚顏色寶寶的名字，發(fā)現(xiàn)有的顏色寶寶不見了"的形式引出話題，激發(fā)幼兒找顏色寶寶的興趣。(1)"我們也來和顏色寶寶們打個(gè)招呼吧!紅色寶寶你好!橙色寶寶你好……咦!哪個(gè)寶寶不見了?"(2)"這些寶寶真調(diào)皮，肯定藏在花園里。"(3)"我們來幫太陽(yáng)媽媽找顏色寶寶，好嗎?"三、找顏色寶寶。1、幼兒幫助太陽(yáng)媽媽在花園里尋找顏色寶寶，找到后相互交流，并學(xué)說"我給太陽(yáng)媽媽找到了____顏色寶寶。2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家。(把顏色寶寶插在太陽(yáng)媽媽身上相應(yīng)顏色的口袋里)4、太陽(yáng)媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對(duì)了家。(重點(diǎn)向幼兒介紹青色寶寶)四、顏色寶寶遍變魔術(shù)。1、"我們幫太陽(yáng)媽媽找到了顏色寶寶，她呀要請(qǐng)顏色寶寶給我們表演個(gè)魔術(shù)。"2、教師表演：紅色顏料與藍(lán)色顏料調(diào)和變成綠色。五、引導(dǎo)幼兒了解不同顏色所代表的含義。1、"太陽(yáng)媽媽的這些顏色寶寶個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，他們可以告訴我們好多事情。"2、出示生熟西紅柿，請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?"一個(gè)西紅柿是紅的，所以它是熟的;剩下的一個(gè)西紅柿是綠的，所以它是個(gè)生西紅柿。"3、出示紅、綠燈。讓幼兒了解紅、綠等的不同含義。(1)這是什么?""聽聽看紅燈說了什么?"(停下)(2)"這是什么?""聽聽看綠燈說了什么?"(請(qǐng)通行)六、讓幼兒理解彩虹是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。1、"現(xiàn)在，顏色寶寶要一起給我們表演節(jié)目了。瞧!它們?cè)谝粔K變成了什么?"2、"彎彎的，像一座橋一樣在天空中，它有一個(gè)好聽的名字叫彩虹。"(幼兒學(xué)說)3、"彩虹是由紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)顏色寶寶組成的。"4、"你們見過彩虹嗎?""到了夏天，下過雨之后太陽(yáng)一出來，我們就能看見彩虹。"5、"老師這兒有幾張彩虹的照片，我們一起來看一下。"七、聯(lián)歡活動(dòng)。1、"現(xiàn)在，我們和太陽(yáng)媽媽、顏色寶寶們一起來跳個(gè)舞吧。"(音樂)2、"天不早了，太陽(yáng)媽媽要帶著她的顏色寶寶回家了，一起和太陽(yáng)媽媽和顏色寶寶說再見吧。"幼兒園小班科學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案范本（二）準(zhǔn)備好了嗎?測(cè)試開始!首先一共有____個(gè)選項(xiàng)：A從不B偶爾C經(jīng)常D總是評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：A=____分B=____分C=____分D=____分根據(jù)你的表現(xiàn)為自己打分吧。開始答題：1.我常常在別人面前講一些孩子說過的話或做過的事。()2.有時(shí)候孩子提出什么要求，我總是考慮很多，比如合不合適、費(fèi)不費(fèi)錢。()3.我認(rèn)為自己有時(shí)候的不愉快情緒是來自孩子的所作所為。()4.我在金錢上對(duì)孩子要求很嚴(yán)，甚至有些苛刻，以至孩子認(rèn)為我是小氣、吝嗇。()5.我常常對(duì)孩子說：如果你這樣做，我會(huì)很傷心。()6.我常常對(duì)孩子說：你在家里的表現(xiàn)讓我很不滿意。()7.我可以為了工作，三四天不和孩子說話。()8.我不是很清楚孩子的愛好和認(rèn)識(shí)的一些小朋友情況。()9.我不喜歡孩子總是問我問題，甚至很厭煩。()____對(duì)于我的問題，孩子經(jīng)常表現(xiàn)出沉默。()測(cè)試結(jié)果：____分及以下：您是一位現(xiàn)代父母。您對(duì)孩子的態(tài)度富有啟發(fā)性，充分考慮到孩子的特性。____分~____分：您是一位稱職的家長(zhǎng)。您對(duì)孩子的方式會(huì)給他探索的勇氣，讓他肯定自己。您偶爾的言行會(huì)讓孩子感到挫折，但是只要在一些細(xì)節(jié)上及時(shí)約束自己，是不會(huì)對(duì)孩子造成太大的傷害的。____分~____分：您是一位注重自我的家長(zhǎng)。在忙于自己的生活同時(shí)，往往忽視了孩子對(duì)您的要求。作為父母，您需要為孩子打開生活之窗，鼓勵(lì)他邁向外面的世界。同時(shí)，您在批評(píng)孩子的態(tài)度上，首先是冷靜，其次內(nèi)容應(yīng)該有啟發(fā)性，避免成為一種簡(jiǎn)單的情緒發(fā)泄。____分及以上：您對(duì)待孩子的態(tài)度需要改變。您的身份顯示您給了孩子很多失望，如果您的孩子還在青春期之前，那么這已經(jīng)挫傷了孩子