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文檔簡介
跨越百年美麗梁衡魯教版五年級語文下冊第1頁第1頁
交流分享談?wù)勊憷斫饩永锓蛉?/p>
第2頁第2頁為何說居里夫人美麗是“跨越百年”呢?感知全文,理解大意
第3頁第3頁A.“跨越百年”“百年”既能夠理解為一個詳細(xì)數(shù)字,作者寫作之時為1998年,距居里夫人1898年12月26日在法國科學(xué)院作學(xué)術(shù)匯報正好是一百年;也能夠理解為不是一個詳細(xì)數(shù)字,它表示時間之長,能夠理解為“永遠(yuǎn)”由于居里夫人在科學(xué)上偉大發(fā)覺和她那同樣偉大人格魅力永遠(yuǎn)光照人間,不會磨滅。第4頁第4頁B.“美麗”能夠從三個方面加以理解:第首先,外貌美麗;第二方面,科學(xué)成就美麗(偉大奉獻(xiàn));第三方面,人格、心靈、精神境界美麗。
第5頁第5頁深層思考
突破口延伸:作者寫作線索顯然不是按照以上三個方面來組織材料,而是按照什么順序組織呢?為何這樣安排?
第6頁第6頁A.(第①②節(jié))紀(jì)念類文章,須交待寫作緣起;以特寫鏡頭方式,重現(xiàn)1前居里夫人登上法國科學(xué)院講臺光輝形象;B.(第③節(jié))敘述了居里夫婦發(fā)覺鐳艱苦與磨難;第7頁第7頁C.(第④⑤節(jié))寫居里夫人不被上帝所給美麗所累,有大志,有追求,并為此價值與目的追求不懈;D.(第⑥節(jié))贊美居里夫人發(fā)覺鐳深遠(yuǎn)意義;E.(第⑦節(jié))贊美居里夫人是一位挺立在智慧高地偉人。
第8頁第8頁
找出文中引用名人語句或事例,分析其作用。
第9頁第9頁莫泊桑在他名著《項鏈》中說:“女人并無社會等級,也無種族差別;她們姿色、風(fēng)度和嫵媚就是她們身世和門庭標(biāo)志?!币妹裕Υ俗鞒龇此寂c議論,指出居里夫人是屬于很美麗女子,但她偏偏沒有利用這個資本。寫出其不為美貌所累。第10頁第10頁多年前一位母親對我說她剛上初中女兒成績下降。為何?答曰:“知道愛美了,上課總用鉛筆桿做她卷卷頭?!币宰詰z美貌女子流于平庸事例展開議論,從反面敘述了美貌對女子才干束縛,從而贊美了居里夫人不為美貌所累可貴品質(zhì)與獻(xiàn)身科學(xué)刻苦精神。第11頁第11頁1852年斯佗夫人寫了一本《湯姆叔叔小屋》造成了美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),林肯說是一個小婦人引起了一場解放黑奴大革命。
類比,突出居里夫人發(fā)覺鐳深遠(yuǎn)意義。第12頁第12頁思考與討論梁衡為何說:“瑪麗·居里幾乎在完畢這項偉大自然發(fā)覺同時也完畢了對人生意義發(fā)覺?!钡?3頁第13頁偉大發(fā)覺從主線上改變物理學(xué)基本原理增進(jìn)了科學(xué)理論在實際中利用造成了原子時代到來思考與討論第14頁第14頁思
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