作文結(jié)構(gòu)與寫作技能

作文結(jié)構(gòu)與寫作技能一、作文結(jié)構(gòu)引言部分：開篇點題，引起讀者興趣，如設(shè)懸念、引用名言、回憶鋪墊等。正文部分：記敘文：有時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等要素。議論文：有論點、論據(jù)、論證等要素。結(jié)尾部分：總結(jié)全文，點明中心，如首尾呼應(yīng)、歸納結(jié)論、發(fā)出倡議等。二、寫作技能詞匯選用：恰當(dāng)使用詞匯，避免生僻難懂，注重積累常用詞匯和成語。句式運用：靈活運用各種句式，如陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等。表達(dá)方式：記敘：詳細(xì)、生動地描述人物、事件、場景等。議論：明確表達(dá)觀點，運用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法。抒情：真摯表達(dá)情感，善于運用修辭手法。描寫：細(xì)膩描繪人物、景物、事物等。修辭手法：恰當(dāng)使用修辭手法，如比喻、擬人、夸張、排比等，增強文章表現(xiàn)力。篇章布局：合理規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)，注意段落之間的過渡和銜接。審題立意：準(zhǔn)確理解題目要求，確立合適的寫作中心和主題。修改潤色：撰寫完成后，認(rèn)真檢查，修改錯誤或不當(dāng)之處，使文章更加完美。創(chuàng)新求變：勇于嘗試新的寫作手法和表達(dá)方式，力求文章具有個性和獨特性。三、寫作注意事項遵循題目要求，不要離題或偏題。語言表達(dá)要清晰、準(zhǔn)確、簡練。注重文章邏輯性和條理性。適當(dāng)運用修辭手法，提高文章文采。書寫工整，格式規(guī)范。注重思想性和教育意義，符合社會主義核心價值觀。四、寫作訓(xùn)練建議多讀優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)借鑒他人的寫作技巧。注重日常詞匯和句式的積累。經(jīng)常進(jìn)行寫作練習(xí)，提高寫作熟練度。積極參加各類寫作比賽，提升自己的寫作能力。向老師、同學(xué)請教，互相評改，共同進(jìn)步。關(guān)注社會熱點，鍛煉自己的觀察力和思考能力。通過以上知識點的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，相信同學(xué)們的作文結(jié)構(gòu)會更加合理，寫作技能會得到很大提升。在日常寫作中，我們要注意運用所學(xué)知識，不斷實踐，勇于創(chuàng)新，寫出具有個性和思想深度的優(yōu)秀作文。習(xí)題及方法：習(xí)題：請寫一篇以“春天來了”為主題的記敘文，要求開篇引用詩句，結(jié)尾呼應(yīng)主題。答案：春天來了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！贝禾靵砹耍笞匀蝗f物復(fù)蘇，生機盎然。在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園賞春。沿途，我發(fā)現(xiàn)樹枝上掛滿了嫩綠的葉子，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。公園里，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，小朋友們在草地上玩耍，笑聲此起彼伏。春天是個充滿活力的季節(jié)。我和爸爸媽媽也加入了戶外活動的行列。我們來到了一片郊外的農(nóng)田，看到農(nóng)民伯伯們正在忙碌地播種、耕作。我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么春天要播種呢？”爸爸耐心地解釋道：“春天是萬物生長的季節(jié)，播種是為了收獲，只有辛勤的付出，才能得到回報。”春天來了，我們要珍惜這個美好的時光，努力學(xué)習(xí)，健康成長?？偨Y(jié)：這篇習(xí)題要求開篇引用詩句，引出主題，結(jié)尾呼應(yīng)主題。在文章中，通過描繪春天的景象和人物活動，展示了春天的美好和活力。在寫作時，要注意抓住春天的特點，運用生動的描寫和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使文章具有表現(xiàn)力。習(xí)題：請以“我的夢想”為題，寫一篇議論文，要求明確表達(dá)觀點，運用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法。答案：我的夢想每個人都有自己的夢想，而我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我之所以選擇成為一名科學(xué)家，是因為我對科學(xué)充滿了濃厚的興趣。自從上小學(xué)以來，我就喜歡觀察身邊的自然現(xiàn)象，探討其中的奧秘。每當(dāng)我解決問題時，那種成就感讓我無比快樂。我相信，只要我努力追求，一定能實現(xiàn)我的夢想。首先，成為一名科學(xué)家需要扎實的科學(xué)知識。我會努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，為將來的科研工作打下堅實基礎(chǔ)。其次，科學(xué)家需要具備創(chuàng)新精神和批判性思維。我會多閱讀科普書籍，參加科技競賽，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和思維能力。最后，科學(xué)家需要良好的團(tuán)隊合作能力和溝通表達(dá)能力。我會積極參加社團(tuán)活動，提高自己的溝通協(xié)作能力?？傊?，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為實現(xiàn)這個夢想，我會努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各項能力。我相信，在未來的某一天，我會為實現(xiàn)我的夢想而自豪?？偨Y(jié)：這篇習(xí)題要求明確表達(dá)觀點，運用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法。在文章中，通過闡述自己的夢想及其原因，運用舉例、排比等論證方法，展示了作者追求夢想的決心和信心。在寫作時，要注意論點的明確，論據(jù)的充分，論證的合理，使文章具有說服力。習(xí)題：請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇描寫文，要求細(xì)膩描繪人物、景物、事物等。答案：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)座落在祖國南方一個美麗的山城。這里群山環(huán)繞，綠樹成蔭，景色宜人。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，樂于助人。記得有一次，我?guī)е獾嘏笥鸦丶亦l(xiāng)游玩，路上遇到了一位賣水果的大媽。朋友對大媽說：“大媽，這水果多少錢一斤？”大媽微笑著回答：“小朋友，這水果是自家種的，不賣錢，你們隨便吃?！迸笥迅袆硬灰?，連聲道謝。這就是我家鄉(xiāng)人民善良樸實的真實寫照。家鄉(xiāng)的景色美不勝收。特別是在春天，百花盛開，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，涼爽宜人；秋天，碩果累累，豐收喜悅；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。每個季節(jié)都有各自的特色，讓人流連忘返。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也是聞名遐邇。其中最具代表性的要數(shù)家鄉(xiāng)的茶葉。茶葉色澤翠綠，香氣濃郁，口感甘醇。每當(dāng)客人來臨，家鄉(xiāng)人總會泡上一杯香醇的茶葉，讓人陶醉其中。我非常熱愛我的家鄉(xiāng)，這里的人們熱情友好，景色美麗，特產(chǎn)豐富。我為能出生在這樣一個美好的地方而自豪?？偨Y(jié)：這篇習(xí)題要求細(xì)膩描繪人物、景物、事物等。在文章中，通過具體描繪家鄉(xiāng)的人物、景色、特產(chǎn)等，展示了家鄉(xiāng)的美麗和魅力。在寫作時，要注意運用生動的描繪和適當(dāng)?shù)男揶o手法，使文章具有形象性和感染力。習(xí)題：請以“節(jié)約用水”為主題，寫一篇議論文，要求運用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法，提出合理的建議。答案：節(jié)約用水水是生命之源，我們每個人都離不開水。然而，隨著人口的增長和工業(yè)化進(jìn)程的加快，水資源短缺和水污染問題日益嚴(yán)重。因此，節(jié)約用水已成為我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和踐行的重要課題。其他相關(guān)知識及習(xí)題：一、作文的開頭和結(jié)尾習(xí)題：請寫一篇以“夏日的傍晚”為主題的作文，要求開頭引人入勝，結(jié)尾回味無窮。答案：夏日的傍晚夏日的傍晚，夕陽如金，霞光如紅寶石般熠熠生輝。微風(fēng)輕拂，空氣中彌漫著西瓜和冰淇淋的甜味。在這個美好的時刻，我獨自走在回家的路上。路邊的柳樹輕輕搖曳，仿佛在向我招手。遠(yuǎn)處，一群孩子在嬉戲玩耍，他們的歡笑聲在空氣中回蕩。我不禁想起了自己小時候，也曾那樣無憂無慮地嬉戲玩耍。夏日的傍晚是短暫的，但它給人留下了美好的回憶。每當(dāng)我回想起那個傍晚，心中都充滿了溫暖和感動?？偨Y(jié)：開頭引人入勝，通過描繪夕陽和微風(fēng)等自然景象，營造出美好的氛圍；結(jié)尾回味無窮，通過回憶和感慨，表達(dá)對夏日傍晚的留戀和懷念。習(xí)題：請以“秋天的收獲”為主題，寫一篇作文，要求開頭點題，結(jié)尾總結(jié)全文。答案：秋天的收獲秋天，是收獲的季節(jié)。金黃的稻谷、碩果累累的果實，都見證了農(nóng)民伯伯們辛勤勞動的成果。在這個金色的季節(jié)里，我和爸爸媽媽一起去郊外的農(nóng)田體驗勞動的樂趣。我們幫助農(nóng)民伯伯們收割稻谷，雖然汗水浸濕了衣服，但看到金黃的稻谷堆成小山，我們的心中充滿了喜悅。勞動雖然辛苦，但收獲卻是甜蜜的。通過這次體驗，我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力，用自己的辛勤努力去換取美好的收獲?？偨Y(jié)：開頭點題，通過描繪秋天的景象，引出主題；結(jié)尾總結(jié)全文，通過體驗勞動的樂趣和感悟，表達(dá)對秋天收獲的珍惜和向往。二、寫作技巧的運用習(xí)題：請寫一篇以“保護(hù)環(huán)境”為主題的議論文，要求運用至少三種寫作技巧。答案：保護(hù)環(huán)境隨著工業(yè)化的推進(jìn)，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。大氣污染、水污染、土壤污染等，已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類的生存環(huán)境。因此，保護(hù)環(huán)境已成為人類面臨的重要課題。首先，我們可以從源頭上減少污染的產(chǎn)生。比如，提倡節(jié)能減排，發(fā)展綠色能源，減少化石能源的消耗。其次，加強環(huán)境監(jiān)管，對違法排污企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)懲，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。最后，提高人們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活，減少對環(huán)境的破壞。保護(hù)環(huán)境，需要我們每個人的共同努力。只有大家行動起來，才能讓我們的家園更加美好。總結(jié)：本篇文章運用了舉例、排比和倡導(dǎo)等寫作技巧，論述了保護(hù)環(huán)境的重要性和方法，使文章具有說服力和感染力。習(xí)題：請以“我的假期生活”為題，寫一篇描寫文，要求運用至少兩種修辭手法。答案：我的假期生活我的假期生活就像一幅五顏六色的畫卷，每一天都充滿了快樂和驚喜。早晨，陽光透過窗簾灑在床頭，我像被陽光喚醒的小鳥，歡快地跳下床。在早餐桌上，媽媽為我準(zhǔn)備了我最愛吃的蛋糕和牛奶。我一邊品嘗美食，一邊和媽媽聊天，感受著家庭的溫暖。白天，我就像一只忙碌的小蜜蜂，參加各種興趣班和戶外活動。在繪畫班，我用心描繪著五彩斑斕的世界；在籃球場，我揮灑汗水，和隊友們一起拼搏；在圖書館，我沉浸在書海中，汲取知識的養(yǎng)分。晚上，我和家人一起觀看電影，分享白天的趣事，享受著天倫之樂。我的假期生活如此豐富多彩，我感到非常幸福和滿足?？偨Y(jié)：本篇文章運用了比喻和排比兩種修辭手法，形象地描繪了作者假期生活的快樂和充實，使文章具有生動性和趣味性。三、文章的結(jié)構(gòu)和組織習(xí)題：請寫一篇以“我的成長故事”為題的作文