西藏那曲地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

西藏那曲地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.填一填。

（1）叔叔穿著藍(lán)格子chènshānyōuxián地坐在沙發(fā)上，xīnshǎng著他的作品。

（2）níng靜的早晨，húli爸爸sūxǐng了，他xùnsù爬起來，wēiwǔ地站在洞門口，守護(hù)著自己的孩子，què實是一位fùzé的好爸爸。

（3）為什么這pǔtōng的móxíng，科學(xué)家們覺得不可思議呢？2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)下面提供的語境，在橫線里寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z。

在學(xué)習(xí)上不經(jīng)過努力就想得到優(yōu)秀的成績，這種僥幸心理無疑是________；在考試的時候抄襲同學(xué)的答案，即便得到高分，又有什么尊嚴(yán)可言呢，所以，我們學(xué)生要摒棄這種________的做法。在學(xué)習(xí)上確定明確的目標(biāo)，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度很有必要，否則________做了多余的事，非但無益，反而不合適。2）.填空。

（1）《寒號鳥》本課通過敘述______對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明______是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過______才能得到。

（2）《坐井觀天》這則寓言通過青蛙和小鳥爭論______說明了一個深刻的道理：看問題、認(rèn)識事物，______。

（3）______事竟成。

（4）______，不墜青云之志

（5）《霧在哪里》寫了霧藏住______、______、______、______、______和______后出現(xiàn)的景象，說明了霧覆蓋范圍大、變化快、濃度大的特點，突出了它的______。

（6）《狐假虎威》講的是一只狐貍借______嚇跑了森林中的百獸的故事，告訴我們生活中有些人______。3）.正確分辨同音字。池tánɡ_____dài_____價神mì_____歐zhōu_____tánɡ_____果口dài_____緊mì_____zhōu_____圍tánɡ_____朝dài_____領(lǐng)mì_____蜂杭zhōu_____4）.讓我們一起來玩猜詞游戲，請你幫忙將猜詞牌補(bǔ)充完整并選詞填空。

千言(

)語(

)言不語三言(

)語只言(

)語

(

)言壯語(

)言自語少言(

)語甜言(

)語

（1）你終于見到了好朋友，心中有(

)但不知道從何說起。

（2）猜詞游戲開始前，你發(fā)出(

)表明自己想要贏得游戲的決心。5）.補(bǔ)充四字詞語。

名_____大_________言_____語和_____細(xì)_____

_____張_____望鵝_____大_____五_____十_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.句子中的詞語最合適的選項是（）

①飄蕩②蕩漾

（1）水面的圓暈一圈一圈（）開去。

（2）美妙的歌聲在小船上空（）。A．①②B．②①2）.《會飛的枯葉》中，“枯葉”其實是指（）A．蜜蜂B．變色龍C．蛺蝶3）.下面不屬于寓言故事的是（）。A．亡羊補(bǔ)牢B．揠苗助長C．生機(jī)勃勃D．守株待兔4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.連詞成句，別忘了加標(biāo)點。

(1)是不是把你鋼筆弄丟了

____________________________________

(2)學(xué)習(xí)在學(xué)生認(rèn)真地教室里

_________________________________

(3)動物本領(lǐng)有很多特別的嗎你知道

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.風(fēng)險提速，把詩句和作者連起來。

洛陽城里見秋風(fēng)任爾東西南北風(fēng)《竹石》

千磨萬擊還堅勁欲作家書意萬重《秋思》

會當(dāng)凌絕頂聞歌始覺有人來《采蓮曲》

白發(fā)三千丈一覽眾山小《望岳》

亂入池中看不見緣愁似個長《秋浦歌》2）.你一定讀過許多優(yōu)秀的作品吧，請把下面的作品與相對應(yīng)的作家連起來。

《穿過地平線》高士其

《細(xì)菌世界歷險記》李四光

《人類起源演化過程》張?zhí)煲?/p>

《寶葫蘆的秘密》賈蘭坡6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列句子，把正確的序號寫在前面的括號里。

()畫前面，正中是先生的座位。

()東面正中掛著一幅畫。

()東北角上是魯迅用過的一張

()畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。

()學(xué)生的書桌分列在先生座位的四面。2）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的音節(jié)是否正確。x—u—xu(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，再按要求答題。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(1)解釋加點字的意思。

①應(yīng)憐屐齒印蒼苔：_______________

②小扣柴扉久不開：_______________

(2)對本詩賞析有誤的一項是（

）A．后兩句詩形象鮮明，構(gòu)思奇特?！按荷焙汀凹t杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。B．這是一首無法成游卻勝于成游的別具—格的記游詩。C．這首詩寫詩人興致很高地去拜訪園的主人。卻吃了個閉門羹，所以情緒低落。(3)說一說：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”給了你什么樣的哲理感受？

_________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中的小狗餓極了，不遠(yuǎn)處有一根骨頭，它是怎樣吃到骨頭的？請根據(jù)四幅圖寫一段話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，撞子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)戰(zhàn)琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．為加點字注音。

（1）湯湯乎若流水(

)（2）伯牙破琴絕弦(

)

2．解釋加點詞的意思。

（1）善哉乎鼓琴_________________

（2）少選之間而志在流水________________________

3．對“以為世無足復(fù)為鼓琴者”一句理解正確的一項是（）A．認(rèn)為世上再沒有比他更好的琴師了B．認(rèn)為世上再沒有人愿意聽他彈琴了C．認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了4．世人將伯牙與子期稱為“知音”，并用“_____________”比喻知音難覓或樂曲高妙。我還積累了一些形容樂曲的成語，如“________________”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的語段，聯(lián)系課文，回答問題。①秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。②是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……《走月亮》

(1)作者為什么要寫月亮從洱海那邊升起來了？

_________________

(2)語段中的省略號有什么作用？

_________________

(3)“月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……”仿照句子用劃線的詞語造句。

__________________

(4)聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，體會其中的情感，選擇合適的詞語，并將序號填入括號中。

A．沉痛、憤怒B．奸詐、兇狠C．贊嘆、期望D．擔(dān)憂、焦急

1．我們把好東西都已經(jīng)給你了，你知道嗎？你要知道好歹，現(xiàn)在趕緊滾出去。(

)

2．美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！(

)

3．相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！(

)

4．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！(

)2）.用“√”選擇加點字的正確讀音。

綺麗（qǐyǐ）窺伺（sìshì）拂拭（z