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文檔簡(jiǎn)介
上海市縣(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)讀,還會(huì)寫。
一年之計(jì)在于春。
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,寫詞語(yǔ)。
守株待兔(含寓言故事):_________
無(wú)憂無(wú)慮(ABAC式):_________2).課文拷貝室。
(1)“____________,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽(yáng)節(jié)寫下的詩(shī)句。
(2)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,____________。
(3)我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《_________》,從中我明白了一個(gè)道理:____________________。3).讀拼音,寫詞語(yǔ)。hěnduō
_______wánxiào
_______tīngshuō
_______fēixíng
_______gāoxìng
_______yángguāng
_______zuǒyòu
_______shēngqì
_______4).我會(huì)根據(jù)本期所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的美,范成大寫出了農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的色彩之美:“梅子______,麥花______”。辛棄疾寫出了自由自在的生活之美:“最喜_______,溪頭______”。王昌齡寫出了志向和品格之美:“洛陽(yáng)_______,一片_______”。
(2)詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_____,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。詩(shī)句“是永不漫滅的回憶:______,_______,母親的膝上”,飽含著冰心對(duì)母親深深的依戀與贊頌。
(3)愛(ài)迪生的“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,與“書山_______,學(xué)海_______”都告訴我們要想將來(lái)有所成就,勤奮是必不可少的。本學(xué)期課文中以我國(guó)古代晉朝人車胤為主人公的《_____》以及以大詩(shī)人李白為主人公的《______》都說(shuō)明學(xué)習(xí)離不開勤奮。
(4)動(dòng)物是我們的朋友,它們或許像老舍眼中的貓一樣_______,也如老舍筆下的母雞一樣______,有時(shí)又是豐子愷眼里那只______的白鵝。
(5)童話故事里蘊(yùn)含著作者豐富的想象,也表達(dá)了作者對(duì)美好品質(zhì)的贊美與歌頌,《巨人的花園》里“我有許多美麗的花,可孩子們卻是最_______?!备嬖V我們孩子的純真、善良、充滿活力讓______的巨人變得______。5).8.把生字寶寶的讀音補(bǔ)充完整。____àod____l________āol____p____鬧鍛煉操鈴拍3、選擇題(每題2分共3題)
1).在冬月開花的是()A.荷花B.水仙C.桂花D.桃花2).以下漢字中意思不相近的一項(xiàng)是()A.抖B.批C.掠D.涼3).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的字音及詞語(yǔ)的字形全部正確的一項(xiàng)是()A.衣襟(jīn)排闥(tà)沸滕暴露無(wú)疑B.眺望(liào)磅礴(bó)呻吟斬釘節(jié)鐵C.凝視(líng)拊掌(fǔ)伶利全神貫注D.屹立(yì)山澗(jiàn)沮喪技高一籌4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改為雙重否定句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把蘑菇放在籃子里。(拼一拼,連一連)
2).連一連。
嫩綠的小辮
赤腳的樹梢
水淋淋的孩子
短粗的褲子6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排序
(
)陽(yáng)光透過(guò)深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。
(
)在溫馨的花香中成長(zhǎng),我體味著酸甜苦辣。
(
)生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。
(
)晚霞慢慢地彌漫開來(lái),猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。2).按一定順序把下列句子排列.
(
)這時(shí),出乎人們意料的事發(fā)生了:母樹袋熊撲了過(guò)去,抓住小熊,對(duì)準(zhǔn)它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。
(
)望著抖動(dòng)不已的細(xì)樹枝,母樹袋熊心急如焚。
(
)從此以后,這頭小樹袋熊再也不敢爬細(xì)樹枝了。
(
)最后,總算謝天謝地,小樹袋熊平安地下來(lái)了。
(
)有一天,一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細(xì)樹枝。
(
)澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹袋熊長(zhǎng)相奇特而有趣,是一種人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。這種動(dòng)物居住在郁郁蔥蔥的樹林里。7、判斷題(每題5分共1題)
1).我當(dāng)小老師,我來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“×”。
1.早晨起來(lái),面向太陽(yáng),左邊是北,右邊是南。()
2.“鳥”共有五畫,第三筆是“”。()
3.小馬和小青蛙都是雪地里的小畫家。()
4.青蛙寫詩(shī)的時(shí)候,池塘里的水泡泡能當(dāng)小句號(hào)。()
5.小娃娃快活的腳印是大海的項(xiàng)鏈。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩(shī)詞閱讀。詠竹[清]紀(jì)瓊風(fēng)來(lái)笑有聲,雨過(guò)凈如洗。有時(shí)明月來(lái),弄影高窗里。1.《詠竹》中的“風(fēng)”和“雨”表面上指自然界的風(fēng)雨,實(shí)際喻指______________,同樣,“笑有聲”表面上指竹子被風(fēng)吹雨打時(shí)發(fā)出的聲音,實(shí)際喻指______________。
2.竹自古就是文人墨客的摯友。在不同的人面前,竹有不同的風(fēng)骨。請(qǐng)根據(jù)竹的本性,選填竹代表的精神或品格。A.樂(lè)于奉獻(xiàn)B.剛正不阿C.虛心D.堅(jiān)韌
①因竹筆直向上,可形容人_____。
②因竹四季青翠,做雪凌霜,可形容人_____。
③因竹中空,可形容人_____。
④因竹全身是寶,可形容人_____。
3.這首詩(shī)贊美了竹怎樣的品格?____________________
4.你還知道哪些借物來(lái)贊頌人的美好品格的古詩(shī)?選擇一首寫下來(lái)。____________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
小朋友,一學(xué)期以來(lái),相信你一定讀了很多課外書,寫作水平一定提高了很多。這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容和范圍。可以寫自己喜歡的景物和動(dòng)物,可以寫各種各樣的人物和事情,可以寫自己的快樂(lè)和煩惱,也可以寫……
要求:1.題目自擬。2.語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于250字。
3.書寫規(guī)范、工整,不寫錯(cuò)別字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀,完成練習(xí)。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
注釋:①本文選自《列子·湯問(wèn)》,題目為后人所加。②〔辯斗〕辯論,爭(zhēng)論。③〔以〕認(rèn)為。④〔日中〕正午。⑤〔車蓋〕古時(shí)車上的圓形篷蓋,像雨傘一樣。⑥〔及)到,到了。⑦〔盤盂〕盛物的器皿。圓的為盤,方的為盂。⑧〔滄滄涼涼〕寒涼。⑨〔探湯〕把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。湯,熱水。⑩〔孰〕誰(shuí)。⒒〔為〕同“謂”,說(shuō)。⒓〔汝〕你。⒔〔知〕同“智”,智慧。
1.練習(xí)上下文,解釋加點(diǎn)字的意思。
(1)孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。_________
(2)孔子不能決也。_________
2.解釋下面句子的意思。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
____________________________________
3.兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)分別是什么?他們是怎樣說(shuō)明自己的觀點(diǎn)的?
____________________________________
4.借助學(xué)過(guò)的字的意思,推想下面詞語(yǔ)的意思。
(1)過(guò)猶不及(2)赴湯蹈火
____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).美文閱讀。黃山奇石(節(jié)選)①中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。……②在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。1.地理小達(dá)人:黃山在(
)省的(
)。
2.詞語(yǔ)積累。
(1)選文中表示“出名、有名”的四字詞語(yǔ)是________。
(2)選文中表示“山勢(shì)坡度很大,直上直下”的詞語(yǔ)是__________。
3.圈出描寫“猴子”動(dòng)作的詞語(yǔ)。
4.給下面圖片里的石頭起名字。(不會(huì)寫的字用拼音)
________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
我們學(xué)習(xí)了很多寓言成語(yǔ),它們背后往往藏著深刻的道理,請(qǐng)你為下面兩個(gè)句子選擇合適的選項(xiàng)。
(1)做操時(shí),有些同學(xué)不會(huì)做就在那里(
)。
(2)竟然有人憂慮太陽(yáng)不發(fā)光,真是(
)。
A.杞人憂天B.南轅北轍C.畫蛇添足D.濫竽充數(shù)2).在探究表里的生物時(shí),“我”經(jīng)歷了怎樣的思維過(guò)程?(填序號(hào))
A.提出觀點(diǎn)B.證實(shí)猜測(cè)C.作出新猜測(cè)
D.產(chǎn)生疑問(wèn)E.產(chǎn)生新疑問(wèn)F.作出猜測(cè)
A→_____
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