初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 人教版

初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單人教版

安徽省宣城市奮飛中學(xué)初三物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

實(shí)驗(yàn)一、測(cè)固體的密度

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諟y(cè)密度的一般方法

二、實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平、滴管、細(xì)線、固體、燒杯、量筒、水三、探究過程：

1、檢查器材是否完全、完好2、用天平測(cè)固體的質(zhì)量①將天平放在水平桌面上

②觀察天平的最大量程g，分度值g③取下保護(hù)圈④用鑷子將游碼歸零

⑤調(diào)節(jié)平衡螺母使天平衡量平衡

⑥將物體輕放在左盤，估計(jì)被測(cè)物體質(zhì)量，然后在右盤按由大到小的原則舔家砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡

⑦讀出被測(cè)物體質(zhì)量（注意游碼讀數(shù)）

3、向量筒內(nèi)倒入適量水（1/2）以下，讀出此時(shí)水的體積（視線齊平）并記錄4、用細(xì)線將物體拴好，輕放入量筒內(nèi)，讀出此時(shí)的總體積并記錄；算出物體的體積5、利用公式ρ=m/v算出物體的密度

6、實(shí)驗(yàn)完畢，整理器材保持桌面清潔

實(shí)驗(yàn)二、探究凸透鏡成像規(guī)律

學(xué)號(hào)：姓名：得分：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

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①粗測(cè)凸透鏡焦距

②探究凸透鏡成像規(guī)律

二、實(shí)驗(yàn)器材：光具座及光學(xué)元件1套、手電筒、蠟燭、火柴三、探究過程：

1、檢查器材是否完全、完好2、測(cè)焦距

①安裝凸透鏡于光具座中間并固定，同時(shí)安裝光屏②調(diào)節(jié)手電筒，使之發(fā)出平行光

③用手電筒遠(yuǎn)離凸透鏡照射，并移動(dòng)光屏，直至光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑④在光具座上讀出焦距f=cm⑤記住f、2f的位置

3、點(diǎn)燃蠟燭（火柴梗放入廢液缸），放于凸透鏡另一測(cè)，調(diào)節(jié)三者高度，力求燭焰中心、

透鏡中心、光屏中心在同一水平高度

4、將蠟燭移到u=cm>2f處，移動(dòng)光屏找到一個(gè)明亮、清晰的像，像的特點(diǎn)是，此時(shí)像距v=cm(思考像距的范圍)

5、將將蠟燭移到f<u=cm<2f處，移動(dòng)光屏找到一個(gè)明亮、清晰的像，像的特點(diǎn)是，此時(shí)像距v=cm(思考像距的范圍)

6、將蠟燭移到u=cm<f處，移動(dòng)光屏找像，若觀察不到，從另一側(cè)向透鏡觀察，此時(shí)像的特點(diǎn)是

7、你歸納凸透鏡成像規(guī)律8、實(shí)驗(yàn)完畢，整理儀器保持桌面清潔四、評(píng)估與交流（略）

實(shí)驗(yàn)三、探究杠桿的平衡條件

學(xué)號(hào)：姓名：得分：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^探究掌握杠桿的平衡條件二、實(shí)驗(yàn)器材：杠桿及支架1套、鉤碼1盒三、探究過程：

1、檢查器材是否完全、完好

2、杠桿平衡要滿足一定條件，你的猜想是3、正確安裝杠桿，并使杠桿緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)以檢查杠桿是否靈活

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4、調(diào)節(jié)兩端平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡

5、向杠桿左端掛適量鉤碼。扶住杠桿，在右端懸掛鉤碼并合理移動(dòng)，使杠桿再次水平平

衡（注意：杠桿一端只能有一個(gè)懸掛點(diǎn)）6、改變鉤碼個(gè)數(shù)和懸掛位置，使杠桿再次平衡7、重復(fù)步驟6

8、實(shí)驗(yàn)完畢，整理儀器保持桌面清潔

四、評(píng)估與交流（略）

四、探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律

學(xué)號(hào)：姓名：得分：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩倏疾閷W(xué)生電路連接、電壓表的使用相關(guān)技能。

②探究串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律

二、實(shí)驗(yàn)器材：電壓表一只、小燈泡2只、電池組、開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干。三、探究過程：①檢查實(shí)驗(yàn)器材是否完全、完好。（電壓表指針是否歸零）②猜想你認(rèn)為串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是什么？并聯(lián)電路中電壓規(guī)律是什么？③畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：

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④將所有的導(dǎo)線兩端擰成一股⑤嚴(yán)格按照串聯(lián)電路圖擺放好儀器。

⑥斷開開關(guān)，從電源的一極開始順次連接（注意導(dǎo)線的繞向）

⑦用電壓表分別測(cè)出兩燈泡兩端的電壓總電壓（注意電壓的使用：量程、正負(fù)接線柱）

8、斷開開關(guān)，拆除電路。

9、你的猜想和實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致？實(shí)驗(yàn)有什么新發(fā)現(xiàn)？至少寫一條。4、記錄數(shù)據(jù)

5、整理儀器保持桌面清潔。

實(shí)驗(yàn)五：測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻

學(xué)號(hào)：姓名：得分：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

①練習(xí)使用電壓表和電流表

②學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻

二、實(shí)驗(yàn)器材：干電池3節(jié)、開關(guān)1個(gè)、電壓表1只、電流表1只、小燈泡1只小燈座1只、滑動(dòng)變阻器1只、導(dǎo)線若干三、探究過程：

1、如何測(cè)小燈泡正常發(fā)光是的電阻？用滑動(dòng)變阻器來改變小燈泡兩端的電壓，使之達(dá)

到額定電壓，測(cè)出此時(shí)的電壓和電流，再利用歐姆定律就可以算出電阻2、檢查器材是否完全、完好（觀察小燈泡的額定電壓、變阻器銘牌、各接線柱情況以及給電壓表、電流表校零）3、畫出實(shí)驗(yàn)電路圖4、按電路圖擺放好儀器5、將導(dǎo)線擰成一股

6、斷開開關(guān)，從電源一極開始順次連接

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（注意電表的量程和正、負(fù)接線柱，繞線順時(shí)針）

7、連好電路檢查一遍，將滑動(dòng)變阻器置于阻值最大處，再閉合開關(guān)試觸

8、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，同時(shí)觀察電壓表示數(shù)至額定電壓，停止華東，斷開開關(guān)，記下此時(shí)電壓表電流表讀數(shù)

9、實(shí)驗(yàn)完畢，斷開開關(guān)（先拆電源）拆除電路10、利用R=U/I，算出阻值11、整理儀器

實(shí)驗(yàn)六、探究斜面機(jī)械效率

學(xué)號(hào)：姓名：得分：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃泵鏅C(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板、墊木、彈簧測(cè)力計(jì)、小車、刻度尺三、探究過程：

1、檢查器材是否完全、完好2、檢查彈簧測(cè)力計(jì)的靈活性并校零3、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重量

4、把長(zhǎng)木板一端墊高，搭建一個(gè)穩(wěn)固的斜面

5、用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面將小車從底端勻速拉到某一