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2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末考試八年級物理試題(卷面分評分標(biāo)準(zhǔn):以“平、勻、凈、齊、美”為標(biāo)準(zhǔn),得1-5分)一、填空題:(本大題共12小題,每空1分,共計30分)1、以下三幅圖片均選自我們的教材。圖1中,一個噴嚏就可以引起雪崩,說明聲音可以傳遞,圖2是(科學(xué)家)用理想實驗證明,如果右側(cè)成了水平面,小球?qū)⒁恢毖刂本€運(yùn)動下去。圖·3套緊斧頭的方法用了(斧頭、斧柄)的慣性。2、小明乘電梯上升的過程中,若以地面為參照物,小明是的(選填“運(yùn)動”或“靜止”);若電梯在10s內(nèi)從1層直達(dá)11層,且每層樓高為3m,則電梯從1層直達(dá)11層的平均速度為m/s。3、科學(xué)考察工作者為了測量海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過14s收到回波信號。該處海水深m(聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s)。這種方法(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。4、有三個質(zhì)量和體積均相同的小球,一個為銅球,一個為鐵球,一個為鋁球,則一定為空心球.可能為空心球。(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)5、日食是擋住了太陽光,它是由于而形成的。雨后天上出現(xiàn)的彩虹是光的現(xiàn)象,它的內(nèi)側(cè)是光。6、如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×103m2,A.的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強(qiáng)為Pa,A對桌面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強(qiáng).若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pApB(選填“大于”、“小于”或“等于7、用一個動滑輪來提升重物,若動滑輪重為10N,物重為40N。摩擦不計,則當(dāng)物體勻速上升時,作用在繩端的動力F是N;若動力移動20cm,則物體上升cm。8、三個瓶子裝有不同量的水,小明拿小棍用從小到大的力依次敲擊三個瓶子,第個瓶子發(fā)出的音調(diào)最高,第個瓶子發(fā)出的聲音響度最大.9、五一長假期間,小明全家乘坐私家小轎車到林州紅旗渠參觀學(xué)習(xí),一路上學(xué)到了很多物理知識,請你也加入他們一起進(jìn)行研究。1)小明發(fā)現(xiàn)爸爸小轎車上擋風(fēng)玻璃是傾斜的而不是豎直的,從光學(xué)角度看,原因是:2)當(dāng)他們開車在安林高速公路上快速行駛時,小明感覺車有“飄”的感覺,小明聯(lián)想到車的形狀,認(rèn)為的原因是:3)小明發(fā)現(xiàn)紅旗渠岸都砌成了上窄下寬的形狀,這樣做的原因是:4)在紅旗渠紀(jì)念館,小明看到了智慧的林縣人民發(fā)明的測水平用的“水鴨子”,即把一個小木板凳倒放漂浮在水盆里,來觀察工作面是否水平(如圖)。當(dāng)把小木板凳放在盛滿水的盆中時,水對盆底的壓強(qiáng),水盆對底座的壓力。(變大、變小或不變)5)在開“農(nóng)家樂”的李大爺家院子里,小明看到了林縣人民修建紅旗渠時的運(yùn)輸工具——手推車。手推車上的貨簍是用山上的荊條編成的,從物理角度看,用荊條編貨簍說明了手推車是一個杠桿10、如圖8甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖像可知當(dāng)t=1s時,物體受到的摩擦力為N;當(dāng)t=3s時,物體受到的摩擦力為N;t=5s時,物體受到的摩擦力為N. 二、選擇題(其中1-13為單選題,14-15為雙選題,每題2分,共30分)1、體育中考的改革不僅推動了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程,也提高了學(xué)校體育的地位以及學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性,全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和機(jī)能。參加中考體育測試的小明,其成績最可能的是()A.實心球成績?yōu)?40mB.立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?0mC.1s時間內(nèi)跳繩100次D.1000m跑步用時4min2、小軍在唱《青藏高原》這首歌,老師問“為什么唱到高原的‘高’時唱不上去了?”說的是指唱到“高原”的“高”時,要求聲音的()A.響度大B.音調(diào)低C.音調(diào)高D.響度小3、在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的()A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平了作臺面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點上C.稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指引完全靜止下來4、蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是()A.透鏡成的是虛像B.透鏡的焦距小于10cmC.透鏡的焦距等于10cmD.小紅畫的光路是正確的5、以下是學(xué)習(xí)了慣性知識后,同學(xué)們對觀察到一些現(xiàn)象進(jìn)行解釋,其中正確的是()A.箭離開弓弦后,能在空中繼續(xù)飛行,是因為箭有慣性B.跳遠(yuǎn)時運(yùn)動員助跑起跳,可以增大慣性從而提高成績C.汽車司乘人員系上安全帶,可以減小司乘人員的慣性D.火車進(jìn)站關(guān)閉發(fā)動機(jī)后速度減小,火車的慣性減小6、如圖所示,體操運(yùn)動員靜止在平衡木上時,與運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力的是()A.平衡木對運(yùn)動員的支持力B.運(yùn)動員對平衡木的壓力C.平衡木受到的重力D.運(yùn)動員對地球的吸引力7、一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處慢慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像。(g取10N/kg)下列說法正確的是()A.圓柱體受到的重力是8NB.圓柱體的高度是9cmC.圓柱體浸沒時受到的浮力是4ND.圓柱體的密度是1.5×1038、下面的幾種說法中不能證明有大氣壓存在的是()A.活塞式抽水機(jī)的抽水過程B.離心式水泵的抽水過程C.鋼筆吸墨水D.車輛的行駛9.如圖1,連通器中的水靜止,此時水面上方a、b處的氣壓為p。0、Pbo。在b上方持續(xù)水平吹氣,水面穩(wěn)定后如圖2所示,此時a、b處的氣壓為p?、p?。水面下c、d處水的壓強(qiáng)為p?、p?,若大氣壓保持不變,則()A.p.>p。B.pa>pb10、如上圖所示,將體積相同的物體G?、G?分別掛在杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài)。若將兩個物體G?、G?同時浸沒在水中,則()A.杠桿仍能保持平衡B.杠桿不能平衡,A端下沉C.杠桿不能平衡,B端下沉D.無法確定杠桿的狀態(tài)11、如圖,兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成.用它們分別將重物G1、G2提高相同高度,則()A.若G1=G2,拉力做的額外功相同B.若G1=G2,拉力做的總功相同C.若G1=G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D.用同一個滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變12、如圖所示,是一束光通過透鏡(圖中未畫出)發(fā)生折射的光路圖,其中所用透鏡屬于凸透鏡的是()13、用圖象來描述物理過程或物理規(guī)律是很直觀的。如圖(a)一立方體木塊,下面用一段細(xì)線與之相連(容器高比細(xì)線與木塊邊長之和大得多)?,F(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖(b),容器中水的深度用h表示。那么,在下圖中可以正確描述拉力F隨隨深度h的變化關(guān)系的圖象是()14、甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動,其s-t圖像如圖所示。下列分析正確的是()A.甲、乙同一地點、同一時間開始運(yùn)動B.整個過程中,甲乙兩物體一共相遇了2次C.在第4~19s過程中,甲和乙的平均速度相等D.在第8~24s過程中,以乙物體為參照物,甲物體是靜止的15、關(guān)于功率和機(jī)械效率的問題,下列說法中不正確的是()A.物體做功越多,它的功率一定越大B.單位時間內(nèi)做功越多,機(jī)械效率一定越高C.省力越多的機(jī)械,機(jī)械效率不一定越高D.額外功在總功中所占比例越小,機(jī)械效率一定越高三、作圖題(每題4分,共12分)1、一只小猴子在進(jìn)行爬繩表演,請畫出它豎直向上爬繩時所受摩擦力的示意圖(作用點可畫在重心上)2、如下圖中S為一個點光源,A為平面鏡前一點,試畫出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點的光路。3、如圖所示,杠桿OA在水平位置靜止,L?為動力臂,請你在圖中作出動力F四、實驗探究題(18分)1、探究“物體動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中,讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊。(1)實驗中所探究物體的動能是指(選填“小球A”或“木塊B”)的動能;(2)由圖中的兩次實驗,可以看出高度h越高,小球運(yùn)動到水平面時速度越大,木塊被撞得越遠(yuǎn),這反映出物體的動能與物體的有關(guān);(3)由甲、丙兩次實驗可知,物體質(zhì)量越大,動能越,若水平面絕對光滑,本實驗(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的;(4)在上述甲、乙實驗中,木塊被撞擊后最終在木板表面靜止,木塊兩次克服摩擦力做功分別為WH和W?,則兩者的大小關(guān)系W甲W乙。2、如圖所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小麗采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究。(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。為了使實驗現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體最好用_____(選填“有色”或“無色”)的。(2)小麗把金屬盒分別浸入到兩種液體中,如圖乙、丙所示,發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩側(cè)液面高度差較小,認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精。你認(rèn)為她的結(jié)論是(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是.金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩側(cè)液面高度差(選填“不變”或“改變”)。表明在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小.3、在《探究凸透鏡成像規(guī)律》的實驗中:(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm:實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在高度上,這樣做的目的是。(2)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是。(3)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向方移動(選填“上”或“下”)。(4)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。五、計算題(第1題4分,第2題6分,共10分)1、一空瓶的質(zhì)量是20g,盛滿水后的總質(zhì)量是120g,再緩慢向瓶內(nèi)裝25g石塊,此時總質(zhì)量是135g,求石塊的密度?2、在彈簧測力計下懸掛一個合金零件,彈簧測力計的示數(shù)是7.8N,當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m(1)浸沒時合金零件受到的浮力;(2)合金零件的密度。參考答案一、填空題1.能量;伽利略;斧頭2.運(yùn)動;33.10500;不能4.銅和鐵;鋁6.月球;光的直線傳播;色散;紫6.2×107.25;108.3;39.1).避免鏡面成像效應(yīng)2)流速大壓強(qiáng)小3)壓強(qiáng)隨深度而增加4)不變;不變5)力可以改變物體的形狀;省力10.1;2;2二、選擇題1-5DCCCA6-10ADDBC11-13CCC14.BC15.AB三、作圖題四、實驗探究題1.(1)小球A(2)甲乙;速度(3)大;不能(4)>2.(1)液面高度差;有色(2)不可靠;沒有控制液體深度相同(3)不變;相等(3)小麗還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,3.(1)10.0;同一;使像在光屏中央(2

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