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文檔簡(jiǎn)介
最新部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一課一練(習(xí)題)
1.古詩(shī)二首
1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,在下面打“J”。
化妝(zhudngzudng)
絲絳(tiaotao)
裁剪(cdichai)
2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
gu.sh7cunjut6ng
3
例:寸(一寸)錄()
村(村子)—_()
女()寺()
—.()—_()
是()永()
()()
1
2.找春天
1.找出選文中AABB式的詞語(yǔ)。
2、選文多處運(yùn)用了比喻的修辭方法。用“”畫(huà)出選
文中的一個(gè)比喻句,這句話是把比作
______________O
3.讀一讀,連一連。
小草叮叮咚咚春天的眼睛
野花吐出嫩芽春天的琴聲
樹(shù)木探出頭來(lái)春天的音符
小溪一朵兩朵春天的眉毛
4.選詞填空0(只填序號(hào))
①觸到②聽(tīng)到③看到④聞到
春天來(lái)了!我們了她,我們了她,我們了她,我們
了她。
①叫②搖③蕩④笑
她在柳枝上秋千,在風(fēng)箏尾巴上哇;她在喜鵲、杜鵑嘴
里,在桃花、杏花枝頭........
5、主題積累(抄一抄描寫(xiě)春天的詞語(yǔ))
鶯歌燕舞桃紅柳綠萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)妍
2
3.開(kāi)滿鮮花的小路
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
奇怪()知道()
美好()
2.詞語(yǔ)模仿秀。
⑴五顏六色(含有數(shù)字):
⑵花朵簇簇(ABCC式):
3.我是小判官,我來(lái)判正誤。
(1)“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花?真美??!”是輾鼠先生說(shuō)的。()
⑵小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門(mén)前的小路上蹦啊跳啊。
()
4.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案的字母填空。
A.長(zhǎng)頸鹿大叔B.松鼠太太C.鼠晏鼠先生
(1)()給()寄來(lái)了一個(gè)包裹。
(2)()到郵局領(lǐng)包裹。
(3)()發(fā)現(xiàn)()的包裹破了,里面什么也沒(méi)有。
5.仿寫(xiě)句子。
他回家后打開(kāi)包裹,看見(jiàn)一堆小顆粒。
蘭蘭打開(kāi),看見(jiàn)O
3
4.鄧小平爺爺植樹(shù)
1.選文中描寫(xiě)天氣晴朗的成語(yǔ)有:、0
2.選文中描寫(xiě)鄧小平爺爺植樹(shù)的動(dòng)詞有:、、
、、、、等,表現(xiàn)了鄧
小平爺爺植樹(shù)時(shí)的態(tài)度。
3.給下面句中加點(diǎn)的詞換個(gè)說(shuō)法。
83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。()
4.鄧小平爺爺為什么引人注目?()
A.鄧小平爺爺是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。
B.鄧小平爺爺已經(jīng)83歲高齡了。
5、選詞填空,把字母填在橫線上。
A.引人注目B.碧空如洗C.興致勃勃
D.萬(wàn)里無(wú)云E.挖F.握
這一天,,o在天壇公園植樹(shù)的人群里,83歲高齡的鄧小
平爺爺格外o只見(jiàn)他手鐵鍬,地著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)
滿是汗珠,仍不肯休息。
6、找出下面詞語(yǔ)的近義詞,連一連。
碧空如洗興高采烈
引人注目晴空萬(wàn)里
興致勃勃引人注意
4
5.雷鋒叔叔,你在哪里
當(dāng)堂檢測(cè)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fengIizudtianmaoyu
z?、
Huxiawennudnbeibao
2.比一比,再組詞。
「鋒()一昨()一冒()
—峰()一咋()—昌()
一灑()「曾()「一瓣()
一酒()_增()_辨()
3.連一連。
長(zhǎng)長(zhǎng)的春風(fēng)
蒙蒙的露珠
彎彎的小溪
晶瑩的細(xì)雨
溫暖的小路
5
6.千人糕
當(dāng)堂檢測(cè)
1.看拼音,寫(xiě)生字
nenggoumdidaogantian
IdodongqTngcaiweidao
2.查字典,填空。
“糕”用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫(huà)?!案狻痹?/p>
字典里的解釋有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品;②
姓?!扒烁狻钡摹案狻睉?yīng)選解釋()。
3.選詞填空,我最棒。
好奇驚奇
⑴我的()心終于控制不住了。
⑵看到這幅杰作,我()得瞪大了眼睛。
特別特殊
⑶難道它的味道很()嗎?
⑷如果沒(méi)有()情況,明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。
6
7.一匹出色的馬
當(dāng)堂檢測(cè)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
、7
yiPIbowenhaoxiang
fengjlngydoqiuIianIian
bushe
2.用量詞填空。
)果園)小溪
)柳樹(shù))枝條
)馬)路
3.照樣子寫(xiě)句子。
⑴路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛(ài),像一片柔軟的綠毯。
,像O
⑵我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回
去。
一邊,一邊O
⑶我早回來(lái)啦!
啦!
7
識(shí)字一神州謠
一、看拼音,寫(xiě)漢字。
二、我會(huì)按要求填空。
1.“島”的音節(jié)是(),()結(jié)構(gòu),組詞()。
2.“誼”是()結(jié)構(gòu),部首是(),相同部首的字有
()()o
3.“齊”的第五筆是(),可以組詞()()。
三、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。
各,情誼,
齊,繁榮。
四、按照課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
1.把下面的字填入括號(hào)里。
長(zhǎng)涌聳奔
黃河(),長(zhǎng)江(),長(zhǎng)城(),珠峰()。
2.“長(zhǎng)”字在課文中的讀音是一_____;另外一個(gè)讀音是
可組詞o長(zhǎng)城像一樣蜿蜒在神州大地上。
8
識(shí)字二傳統(tǒng)節(jié)日
一、把拼音和生字連起來(lái)。
zhdutuanxiangtangzhuanshdng
三、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線。
祭掃(sdosao)掃(sdosGo)帚
*
轉(zhuǎn)(zhudnzhudn)眼轉(zhuǎn)(zhudnzhuan)門(mén)
四、比一比,再組詞。
街()團(tuán)()掃()
行()困()歸()
傳()賞()乞()
轉(zhuǎn)()常()氣()
9
識(shí)字三“貝”的故事
一、看拼音,寫(xiě)漢字。
caibeike
產(chǎn)
J??iaVguVqianbi
二、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()
A.漂(piao)亮損(sun)壞
B.隨(suf)身賺(zhudn)錢(qián)
三、照樣子,填空。
4(錢(qián))(金錢(qián))(與貨幣有關(guān))
,;■()()()
4()()()
五'讀句子,完成練習(xí)。
古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng).作飾品戴在身
上。
1.“覺(jué)”是個(gè)多音字,在“覺(jué)得”一詞中讀音是(),它的另外一
個(gè)讀音是(),可以組詞()o
2.從上面的句子中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
好看()寶貴()喜愛(ài)()
10
識(shí)字四中國(guó)美食
一、把音節(jié)和生字連起來(lái)。
fanchdojidobaozhengzha
爆炸蒸飯炒餃
二、看拼音,寫(xiě)漢字。
shdoqiedanchdofan
子
kdoyardu
燉
三、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:跟木(根)樹(shù)根
吵----火----()返——t——()
四、在括號(hào)中選填制作食物時(shí)用的方法。
炒煮蒸燉烤
()面條()饅頭()豬蹄()土豆絲()肉
五、在注音正確的括號(hào)里打“,',錯(cuò)誤的圈出來(lái)改正在括
號(hào)里。
菠菜bocai()豆腐ddufu()
蒸餃zhenjido()炸醬面zhdjangmian()
li
8.彩色的夢(mèng)
一、造夢(mèng)工具一一彩色鉛筆
1.造夢(mèng)工具的形狀是有的,有的,有的O
2.“他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開(kāi),就在白紙上跳蹦?!边@句話中
的“他們”指O這句話運(yùn)用了的修辭,“在白紙上
跳蹦”指的是O
A.鉛筆很活潑B.用鉛筆作畫(huà)
二、彩色鉛筆繪就彩色的夢(mèng)——夢(mèng)在畫(huà)里
“我”用彩色鉛筆畫(huà)出了彩色的夢(mèng),夢(mèng)中有色的草坪,色的
野花,得透明的天空,的森林。
三、延伸閱讀
夢(mèng)
小草愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的;
花兒愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是紅紅的;
露珠愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是圓圓的;
小朋友愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是甜甜的。
你愛(ài)做夢(mèng)嗎?夢(mèng)見(jiàn)什么了?
1.小草的夢(mèng)是()的,花兒的夢(mèng)是()的,露珠的夢(mèng)是
()的,小朋友的夢(mèng)是()的。
2.補(bǔ)寫(xiě)句子。
星星愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是的;愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是的;
我愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是的。
12
9.楓樹(shù)上的喜鵲
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
didi
2.給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。
(1)我一有空(),便()來(lái)到渡口邊,站在楓樹(shù)下看望我
的喜鵲弟弟。
⑵今天空()氣潮濕,小飛蟲(chóng)在空()中飛得很低。
⑶喜鵲弟弟長(zhǎng)()得真快,好極了。
⑷上學(xué)路上,我要走過(guò)一座長(zhǎng)()長(zhǎng)的木橋。
3.照樣子,填一填。
例:(學(xué))拼音
()游戲()歌
例:(快樂(lè))地回答
()地回答()地回答
例:(綠色)的太陽(yáng)傘
()的太陽(yáng)傘()的太陽(yáng)傘
13
10.沙灘上的童話
1.給選文中的多音字注音并組詞。
-()r()
樂(lè)一轉(zhuǎn)-
-()L()
2、沙灘上的城堡
(1)、把句子中的空補(bǔ)充完整。
在沙灘上,我們()起城堡,城堡周?chē)ǎ┢饑鷫?,圍墻外?/p>
()上干樹(shù)枝,那就是我們的樹(shù)。
(2)、我會(huì)照樣子寫(xiě)這樣的詞。
(編)故事()地道
()公主()城堡
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
打魔窟救公主駕飛機(jī)挖地道
“我們”在沙灘上編了一個(gè)()的童話故事。大家一起商量去
(.),想了()、()的辦法。故事表達(dá)了“我們”
對(duì)幸福的追求和向往。
4、仿寫(xiě)擬人句:
例;浪花悄悄地?fù)衔业男∧_丫
14
11.我是一只小蟲(chóng)子
1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式):
⑵毛茸茸(ABB式):
⑶昏頭昏腦(ABAC式):
2、判斷。對(duì)的打“J”,錯(cuò)的打“X”。
⑴蜘蛛、螞蟻、螞蚱、蝸牛都是昆蟲(chóng)。()
(2)小蟲(chóng)子很喜歡可愛(ài)的小鳥(niǎo)。()
(3)小蟲(chóng)子喜歡跳到狗的身上去旅行。()
2.我能聽(tīng)懂小蟲(chóng)子的聲音,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
A.唧唧B.嗡嗡C.知了
蜜蜂()蟋蟀()蟬()
3.詞語(yǔ)搭配。
一()小蟲(chóng)子一()尿一()露珠一()小伙伴
()的小鳥(niǎo))的草葉()的觸須
4.仿寫(xiě)句子。
(1)例:我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。
我喜歡0
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅
行。
如果_________________我就_________________
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12.寓言二則
一、讀懂故事
1.理解加點(diǎn)字意思,選擇正確的解釋。
【牢】A.監(jiān)獄B.牢固,經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈
⑴亡羊補(bǔ)牢()
⑵我要把父母的教誨牢記心間。()
⑶何敬平說(shuō),為了革命他愿意把.牢底坐穿。()
【亡】A.逃跑B.失去、丟失C.死D.滅亡
⑷亡羊補(bǔ)牢()
(5)國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。()
⑹在這次對(duì)戰(zhàn)中,兩方都傷亡慘重。()
【攫】A.用手拔起B(yǎng).提拔
⑺據(jù)苗助長(zhǎng)()
2.根據(jù)你對(duì)文章的理解,選擇正確的內(nèi)容打上“J”。
(1)“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”這個(gè)人的話是說(shuō)羊已經(jīng)丟了,
(不用應(yīng)該)修羊圈了。
(2)“他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?!薄摆s緊”一詞
說(shuō)明他(知錯(cuò)就改知錯(cuò)不改)。
(3)“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?!逼渲小敖辜薄焙汀稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”都表
達(dá)出他(急切歡快)的心情。
二、明白道理
1.《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們()
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A.一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚。
B.錯(cuò)了知道后悔就行,不用付出行動(dòng)。
C.不聽(tīng)從別人的勸告,一意孤行,堅(jiān)持自己就好。
2.《攫苗助長(zhǎng)》告訴我們()
A.辦事要遵循規(guī)律,不能急于求成。
B.辦事要努力,不能偷懶。
C.辦事不用遵循規(guī)律,時(shí)間到了,事情自然會(huì)解決。
三.選詞填空,我最棒!
巴望希望
(1)古時(shí)候有個(gè)人,他()自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。
⑵媽媽對(duì)我寄予很大的()0
焦急著急
⑶每次媽媽下班回來(lái)晚了,我的心里都很()。
⑷種田人()地看著田里的禾苗,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
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13.畫(huà)楊桃
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
bdizaijiaochuhahd
+]ESEBESE3ES大笑
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格
(D整個(gè)假期我都地按照作息制度辦事。
⑵這個(gè)人破壞綠化帶,受到了群眾地批評(píng)。
⑶爸爸神情地說(shuō):“粗心可不是小事啊,你必須改正?!?/p>
審視注視
(4)老師了一下講桌上的楊桃。
⑸他久久地著窗外的楊樹(shù)。
三、我來(lái)給加點(diǎn)字正確的讀音畫(huà)上
靠邊(gdokao)審視(shenshen)而且(存rer)
??
嚴(yán)肅(SCJshu)半晌(shdngxidng)教誨(m6ihu1)
???
14.小馬過(guò)河
18
一?拼一拼,連一連。
aiIitu6mdddngb6qian
馱磨擋伯淺哩唉
二.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yTnggaibdb6
該()麥()掉()突()
孩()表()卓()災(zāi)()
四.讀一讀,連一連。
連蹦帶跳地跑去
嘩嘩地說(shuō)
飛快地流著
五.填上合適的詞。
()地說(shuō)()地說(shuō)()地跑
()地跑()地流()地流
15.古詩(shī)兩首
19
當(dāng)堂檢測(cè)
1.拼拼寫(xiě)寫(xiě)。
日ESE
(一)曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖中,
風(fēng)光不與同。
接天無(wú)窮碧,
映日別樣紅。
1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.本詩(shī)的作者是朝詩(shī)人。
3.本詩(shī)描繪了的美麗風(fēng)光。
4.讀完詩(shī)句“接天無(wú)窮碧,映日,別樣紅”你看到了
什么樣的畫(huà)面?
20
(二)絕句
黃鵡鳴翠柳,
白鷺上青天。
窗含西嶺,
門(mén)泊東吳0
5.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
6.本詩(shī)的作者是朝詩(shī)人o
7.本詩(shī)描繪的事物有、、積.雪和,構(gòu)成了
一幅美麗的圖畫(huà)。
8.你還知道作者的哪些詩(shī)句?(請(qǐng)寫(xiě)出兩句)
16.雷雨
21
一.當(dāng)堂檢測(cè)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wuhei
chudnghuchu\zh\
2.詞語(yǔ)巧搭配。
滿天的空氣
清新的烏云
掛在網(wǎng)上
坐在窗戶
打開(kāi)天空
3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)黑壓壓(ABB式)
⑵漸漸地(AA地式)
⑶越來(lái)越響(ABAC式)
17.要是你在野外迷了路
22
當(dāng)堂檢測(cè)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
bangzhu
2.好朋友,拉拉手。(連線)
qudao慌張
ch6uxT辨別
huangzhang忠實(shí)
bianbie稠稀
zhdngsh\渠道
4.按要求寫(xiě)句子。
(1)例:要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
要是,可
⑵例:北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
_________________,永遠(yuǎn)_____________________
(3)大自然很多指南針天然的有(連字詞成句,并加上
標(biāo)點(diǎn))
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18.太空生活趣事多
當(dāng)堂檢測(cè)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.選詞填空。
因?yàn)槿绻词挂?/p>
⑴喝水的時(shí)候,()用普通的杯子,()把杯子倒過(guò)來(lái),
水()不會(huì)往下流。()水失去了重量。
就否則還
⑵另外,航天員()需要把雙腳固定起來(lái),()水一沖,
()得翻跟頭。
3.仿照樣子寫(xiě)句子。
(1)例:人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。
一就
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
_______________是不是_______________________
24
19.大象的耳朵
一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shanfengmanmanyudaotuzit6utdng
寫(xiě)出帶有下列偏旁的字并組詞,注意要是本課的生字喲!
?0()00()
00()?0()
三.給下列多音字填寫(xiě)正確的拼音。
(1)天氣太熱了,爺爺拿著扇()子扇()來(lái)了陣陣涼風(fēng)。
⑵春天的柳樹(shù)好似()一位多情的少女,嫩綠的柳枝像少女的
秀發(fā)似()的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
四.耳朵的不同
A.你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵一定是有病了。
B.大象啊,你的耳朵怎么是牽拉著的呢?
C.我得讓我的耳朵豎起來(lái)。
1.4是()說(shuō)的,從中可以看出他的耳朵是()著的。
2.8是()說(shuō)的,從中可以看出大象的耳朵是()著的。
3.小鹿見(jiàn)到了大象的耳朵也會(huì)說(shuō):
4.C是說(shuō)的。從這句話可以體會(huì)出大象覺(jué)得自己的耳朵真病了。
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20.蜘蛛開(kāi)店
-.拼一拼,連一連。
gUbiandiandunjimdzhc
店蹲寂寞罩編顧
看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
二.eding1<aidianshang1iangzhongyu
:!J_LU由白EEL
.ti
rlJL
weijinzh-■wan
E]口
三.巧填量詞。
只家條塊間
一()蜘蛛一()圍巾一()招牌
一()商店一()小木屋
四.辨字組詞。
決()織()圍()
塊()積()園()
五.加標(biāo)點(diǎn)。
賣(mài)什么呢就賣(mài)匚,罩吧因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單
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21.青蛙賣(mài)泥塘
一、連一連,組成詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格中。
蛙搬籽賣(mài)
家眼買(mǎi)草
二、我是聰明小裁判。(在正確的讀音括號(hào)里打“,')
rao()kang()
吆坑
yao()keng()
sa()san()
撒愣
Ieng()Ieng()
三、將加點(diǎn)字和正確的讀音連一連。
ddodaoyingy?ng
倒水倒映推倒倒下應(yīng)用應(yīng)該回應(yīng)應(yīng)當(dāng)
四、仿照例句,把句子寫(xiě)具體。
例:小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子(大口大口地)吃起葡萄來(lái)。
1.青蛙把竹子接起來(lái)。青蛙把竹子()接起來(lái)。
2.小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。
27
22.小毛蟲(chóng)
—.拼一拼,連一連。
I:.??Z
Iiannu6renkunIUJ?eyuzhengguT
昆憐挪任竭規(guī)律掙愉
二.給下列多音字組詞。
jTn()dai()dd()
盡待答
jIn()dai()da()
二'讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhdnggefdngzhT
zenmebianxie
三、完成蛻(tui)變的兩種變化
1.小毛蟲(chóng)的身體變化過(guò)程:填序號(hào)
①裹進(jìn)繭屋②小毛蟲(chóng)③變成蝴蝶或飛蛾
開(kāi)始-?后來(lái)T最后
2.小毛蟲(chóng)的心情變化過(guò)程:根據(jù)課文內(nèi)容連線
觀察周?chē)淇?/p>
編織繭屋可憐
破繭成蝶并不悲觀失望,也不羨慕任何人
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四、根據(jù)意思選擇下面的詞語(yǔ)填空。
盡心竭力與世隔絕生機(jī)勃勃色彩斑斕
⑴跟外界斷絕一切聯(lián)系。()
⑵形容生命力旺盛的樣子。()
⑶形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。()
(4)(為別人)費(fèi)盡心思和力氣。()
三、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。
笨()笨()()然而.()
與()隔()()()斑斕
盡()竭()九()二()之力
2
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