招聘測(cè)評(píng)和面試題庫(kù)

面試題庫(kù)

一、價(jià)值需求測(cè)評(píng)試題

請(qǐng)回答下面問(wèn)題：完全如此1請(qǐng)打2分>基本符合，請(qǐng)打1分，完全不是，請(qǐng)打0分。

1、我滿腦子創(chuàng)業(yè),并有所行動(dòng)

2、我會(huì)理財(cái)，讓錢能生錢

3>我比其它朋友或同學(xué)收入相對(duì)較高

4'我有獨(dú)特的項(xiàng)目并形成了行動(dòng)力

5、我對(duì)未來(lái)的事情分析較準(zhǔn)

6'我為團(tuán)隊(duì)成功可以得罪人

7、我善于外交

8'我經(jīng)常做而不是經(jīng)常說(shuō)

9'我吃飯很在意營(yíng)養(yǎng)而且并不多吃

10'我一天睡眠平均不少于七小時(shí)

11、我很平淡看待錢

12、我時(shí)常忘記苦惱的事情

13、我?guī)缀鯖](méi)有仇人，我不恨別人，并不報(bào)怨社會(huì)制度

14、我每周都運(yùn)動(dòng)，不少于二小時(shí)

15'我可以為了身體停下工作

16'我明白不良的習(xí)慣對(duì)身體的危害

17'我認(rèn)為生命是艷麗的，我可以著裝與眾不同

18'我沒(méi)有手機(jī)簡(jiǎn)直不能生活

19、我知道很多種時(shí)尚品牌

20、我經(jīng)常參加娛樂(lè)活動(dòng)

21、我身上至少有二件飾品，包括美麗的包

22'我對(duì)一件物品動(dòng)情即買之

23、我經(jīng)常沒(méi)錢，并借錢，一年至少一次

24>我對(duì)度假與玩有興趣

25'我想有更多的壓力，只要事業(yè)可以更好

26、我強(qiáng)調(diào)付出，從不強(qiáng)調(diào)收入

27、我認(rèn)為只要是為公司著想，突破制度也有必要

28'我想一生都不停工作

29>我常常為公司的發(fā)展寫出報(bào)告或文字

30'我經(jīng)常談出我對(duì)公司發(fā)展的看法

31'我沒(méi)有吃過(guò)回扣等公司嚴(yán)防的事情

32、我經(jīng)常做家務(wù)或公司事務(wù)，別人并沒(méi)有要求的前提下

33'我與別人談話是為了影響或控制別人

34、我沒(méi)有給別人進(jìn)行情感性打過(guò)分

35、我不會(huì)拍馬屁

36'我能控制混亂的局面

37'我喜歡人力資源管理勝過(guò)研究與技術(shù)

38、我想做管官的官，讓下級(jí)為此而快樂(lè)

39、我喜歡哲學(xué)，并了解宗教

40、我認(rèn)為能處理好下級(jí)的分配問(wèn)題，讓他們沒(méi)有怨言

41、我喜歡物理

42、我有特殊的創(chuàng)意，并嘗試有效果

43'我有專利或?qū)＠?jí)的產(chǎn)品或技術(shù)

44'我學(xué)習(xí)力強(qiáng)并精通某一方面

45、我不在意工作對(duì)我的回報(bào)，而在于興趣

46'我經(jīng)常思考或工作得不知時(shí)間

47'我愛(ài)看科普類欄目

48'我邏輯力強(qiáng)

49'我認(rèn)為家是第一位的

50、我工作不是為了錢，而是情感

51、我不說(shuō)假話

52'我為了愛(ài)人失去了很多

53、我認(rèn)為承諾比生命更重要

54'我會(huì)因?yàn)榍楦卸艞壒ぷ骰蛏畹某鞘?/p>

55'我時(shí)常想起初戀

56'我發(fā)現(xiàn)愛(ài)情對(duì)我的激勵(lì)作用很大

57'我經(jīng)常原諒別人

58'我認(rèn)為我身后有追隨者

59'我認(rèn)為有品味，而從不說(shuō)臟話

60、我是一個(gè)項(xiàng)目的專家，并培訓(xùn)別人為勝任力者

61、我出席各級(jí)名流活動(dòng)

62'我決不拿不屬于自己的東西

63、我教他們做好事

64＞我贊同現(xiàn)行的規(guī)則，并主動(dòng)提出見(jiàn)解而不是報(bào)怨

分?jǐn)?shù)合計(jì)

題目結(jié)果題目結(jié)果

1-8一33-40五

9-16二41-48六

17-24三49-56七

25-32四57-64八

二、文化匹配度測(cè)評(píng)

說(shuō)明：請(qǐng)?jiān)谙铝?6項(xiàng)指標(biāo)中，選出5項(xiàng)你最喜歡的；同時(shí)選出5項(xiàng)你最不喜歡的。

1、獨(dú)立欠理：獨(dú)立工作，不需他人監(jiān)督。

2、溝通能力：能與同事、客戶、供應(yīng)商等進(jìn)行有效溝通。

3'需要他人支持和鼓勵(lì)：需要受到他人的欣賞、鼓勵(lì)和支持。

4'領(lǐng)導(dǎo)他人：能有效地組織并影響他人。

5'重視工作：將工作放在個(gè)人的利益之前。

6'升職機(jī)會(huì)：擔(dān)任更大職責(zé)或更高的職位。

7'應(yīng)付重復(fù)性的工作：工作方法固定及程序經(jīng)常重復(fù)，變化不大。

8'進(jìn)行多元化的工作：同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作。

9'取悅：在與陌生人打交道時(shí)能很快讓對(duì)方感到愉悅。

10'包容性：設(shè)身處地的為他人著想。

11'忍耐性：長(zhǎng)期面對(duì)不愿接受的事物時(shí)仍然保持常態(tài)。

12'寫作能力：習(xí)慣于將自己的思想通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。

13'分析能力：對(duì)數(shù)據(jù)敏感并能找出其中的規(guī)律。

14'成就感：面對(duì)工作上的不斷挑戰(zhàn)。

15'獲得別人的注意和器重：獲得處理組織內(nèi)重要工作項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。

16、指導(dǎo)他人：幫助他人學(xué)習(xí)，提升業(yè)績(jī)的工作技能。

17'獎(jiǎng)金制度：接受不穩(wěn)定收入的觀念，收入（如獎(jiǎng)金）取決于工作業(yè)績(jī)

18、應(yīng)付復(fù)雜的工作：工作程序多，人際接觸廣泛。

19'不斷學(xué)習(xí)：工作上要求不斷的學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，改進(jìn)技能。

20'創(chuàng)造性：運(yùn)用個(gè)人的創(chuàng)意，以完成工作或解決問(wèn)題。

21、欠事細(xì)心：需要細(xì)心處事>關(guān)注細(xì)節(jié)，以完成工作。

22'能接納不同觀點(diǎn)：能與不同背景及思想的同事合作。

23、工作節(jié)奏快：能迅速完成工作。

24、成就獲得贊賞：因工作成就而獲嘉獎(jiǎng)。

25'鼓勵(lì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)方式：建立鼓勵(lì)員工參與和自主管理的工作環(huán)境。

26、積極參與：積極投入和參與管理決策，以求達(dá)到自主管理的境界。

評(píng)分表：

最喜歡的五項(xiàng)（吻合度+）最不喜歡的五項(xiàng)（吻合度-）

計(jì)算：

同類項(xiàng)匹配一項(xiàng)加一分,沖突項(xiàng)每項(xiàng)減一分

喜歡：不喜歡：

三、能力素質(zhì)面試問(wèn)話題庫(kù)

題庫(kù)使用說(shuō)明：

1、本招聘面試題庫(kù)基本與素質(zhì)詞典中的能力素質(zhì)要項(xiàng)保持一致，但其中專業(yè)技能及思維能力

未制作面試問(wèn)題，專業(yè)技能問(wèn)題可由用人部門自行制定，而思維能力可以通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)其

它問(wèn)題的回答反映出來(lái)。

2'本招聘面試題庫(kù)中還包含了自我評(píng)估、誠(chéng)信與正直及自信心三類問(wèn)題，據(jù)以考察應(yīng)聘者的

個(gè)性特征等基本素質(zhì)。

3'每次面試前，招聘人員可根據(jù)所需考察的項(xiàng)目，挑出部分題目制作成相應(yīng)的面試提問(wèn)提綱

供面試人員參考。

4＞對(duì)每項(xiàng)素質(zhì)要項(xiàng)的評(píng)價(jià)要點(diǎn)基本上保持了按照主動(dòng)程度、行動(dòng)的強(qiáng)度與完成效果、影響范

圍的大小這三個(gè)維度進(jìn)行劃分，但也根據(jù)問(wèn)題做了一定調(diào)整。

5、因?yàn)槊嬖噯?wèn)題基本采用了開(kāi)放式問(wèn)題，因此無(wú)法對(duì)應(yīng)聘者的答案進(jìn)行預(yù)先判斷，只能依靠

面試人員的經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6＞本面試題庫(kù)未能包含測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的所有方面，面試人員可以根據(jù)具體需要靈活處理。

7、招聘負(fù)責(zé)人員可以根據(jù)能力素質(zhì)模型的變化，適時(shí)對(duì)本題庫(kù)進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，以使得本題

庫(kù)更符合企業(yè)招聘的實(shí)際需要。

面試問(wèn)題題庫(kù)：

?請(qǐng)您簡(jiǎn)單描述一下自己。

?您為什么認(rèn)為您很勝任這個(gè)工作？

?您認(rèn)為您的工作效率怎么樣？

I信誠(chéng)信、正直是人生下來(lái)就具有的人格方面的一個(gè)重要組成部分，而且這種品格會(huì)

體現(xiàn)在日常決定和行為中。

通?請(qǐng)講一個(gè)您的正直、誠(chéng)信受到挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。

用?請(qǐng)講一下這樣一個(gè)經(jīng)歷：盡管其他人反對(duì)，但是您還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并

把事情繼續(xù)做下去。

?在日常生活和工作中，什么行為才能表現(xiàn)出一個(gè)人的正直來(lái)？

校?請(qǐng)您舉一個(gè)您的同學(xué)不道德的一件事，您為什么認(rèn)為那種行為不道德？

園?如果您的同學(xué)因?yàn)檎夜ぷ?，需要借用您的英語(yǔ)或計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)制作復(fù)印件，

招您會(huì)怎么做？

聘

?您的同學(xué)因?yàn)槟承┎坏靡训脑蚱垓_的他的女朋友，當(dāng)他的女朋友向您求證

時(shí)，您會(huì)幫同學(xué)圓謊么？

社?請(qǐng)您舉一個(gè)您的同事不道德的一件事，您為什么認(rèn)為那種行為不道德？

會(huì)?請(qǐng)講一個(gè)您曾經(jīng)遇到的不忠于公司和主要客戶利益的人，您是怎樣對(duì)待他

招的？

聘

?請(qǐng)您講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：您的請(qǐng)假要求本來(lái)很合理（如去看醫(yī)生），但是您的

老板卻拒絕了。您是怎樣辦的？

?假如您的一位工友給您講了一件十分重要的事情或秘密，您覺(jué)得您的老板也

應(yīng)該知道這件事，您該怎么辦？

?講講這樣一個(gè)經(jīng)歷：別人讓您給客戶撒個(gè)謊（比如，說(shuō)某批貨已經(jīng)發(fā)了，其

實(shí)訂單還在辦公桌上呢），您會(huì)怎么辦？

?若平時(shí)您發(fā)現(xiàn)您辦公室的人或您的下屬偷竊了少量的辦公用品，您會(huì)制止他

們嗎？如果會(huì)的話，您該怎樣做？

?假設(shè)公司規(guī)定不許在辦公樓里賭博，如果您是新來(lái)的部門負(fù)責(zé)人，您發(fā)現(xiàn)該

部門的老員工總是在辦公樓運(yùn)動(dòng)室里賭博，他們這種活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了好幾年

了，您會(huì)怎么辦？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

能否始終堅(jiān)持不突破誠(chéng)信的底線。

團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作是指?jìng)€(gè)人愿意作為群體中的一個(gè)成員，與群體中的其他人一起協(xié)作完成任

隊(duì)務(wù)，而不是單獨(dú)地或采取競(jìng)爭(zhēng)的方式從事工作。

合通?您認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)管理者的最主要特點(diǎn)是什么？為什么？

作

,用?請(qǐng)您講出您在團(tuán)隊(duì)工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。您用什么

方法來(lái)鼓勵(lì)他人和您自己來(lái)完成這件事的？

?您認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者？

?請(qǐng)說(shuō)出您作為團(tuán)隊(duì)者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個(gè)困難的？您在解

決這個(gè)困難中起了什么作用？

校?您喜歡參加體育活動(dòng)么？比較喜歡參加那些體育活動(dòng)？

園?您經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)么？都有哪些社會(huì)活動(dòng)？您在其中扮演了什么角色？

初

0?請(qǐng)告訴我們一個(gè)您和同學(xué)們一起完成的一項(xiàng)活動(dòng)。您在其中的地位如何？

聘

?您與同學(xué)關(guān)系如何？與初、高中同學(xué)還經(jīng)常保持聯(lián)系么？同學(xué)們對(duì)你評(píng)價(jià)如

何？

社?根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或不愿意干活的話，會(huì)給

會(huì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題？這些問(wèn)題您認(rèn)為該怎樣解決？

招?管理人員能否不做任何說(shuō)明就讓員工去干某項(xiàng)工作？為什么？

聘

?請(qǐng)講一下您對(duì)團(tuán)隊(duì)工作最喜歡和最不喜歡的地方？為什么？

?請(qǐng)告訴我您在什么情況下工作最有效率？

?您認(rèn)為做一個(gè)好的員工和當(dāng)一位好的團(tuán)隊(duì)者有什么區(qū)別？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、應(yīng)聘者是否意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

2、應(yīng)聘者是否具備進(jìn)行有效團(tuán)隊(duì)合作的基本技能。

3'應(yīng)聘者能否采取有效行動(dòng)確保團(tuán)隊(duì)的順利合作。

應(yīng)聘者能否積極營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作的良好氣氛。

自自控能力是指在各種環(huán)境中保持穩(wěn)定情緒和心態(tài)的能力。

控

能通?據(jù)說(shuō)有人能從容避免正面沖突。請(qǐng)講一下您在這方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

力用?請(qǐng)您舉一個(gè)您親身經(jīng)歷的事例來(lái)說(shuō)明您對(duì)困難或挫折有一定的承受力？

?假如在公眾場(chǎng)合中，有一個(gè)人有意當(dāng)眾揭您的短處或您的隱私，您怎樣去處

理？

?您有沒(méi)有過(guò)在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷，它對(duì)您那時(shí)和現(xiàn)在的生活有什么

樣的影響？

校?我們的學(xué)習(xí)與生活歷程并不是一帆風(fēng)順的，談?wù)勀趯W(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷中出現(xiàn)

園的挫折或低潮期，您是如何克服的？

招?請(qǐng)舉一個(gè)您和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的例子，并說(shuō)說(shuō)您是怎么處理的。

聘

?如果有同學(xué)在課堂上違背了紀(jì)律，但老師卻誤認(rèn)為是您做的，并且不愿意聽(tīng)

您的解釋，您該怎么辦？

?您一般是如何準(zhǔn)備重大考試的？您有沒(méi)有過(guò)在一次非常重要的考試中發(fā)揮失

常的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)的情形是怎么樣的？

社?請(qǐng)講述一個(gè)您本來(lái)不喜歡，但公司卻強(qiáng)加給您的一些改變。

會(huì)?講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：您的老板給您分配了一件與您工作毫不相干的任務(wù)，這

樣，您的本職工作就無(wú)法完成了，您是怎樣做的？

聘

'?有些時(shí)候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說(shuō)說(shuō)您曾經(jīng)克服了性格方

面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。

?我們的工作與生活歷程并不是一帆風(fēng)順的，談?wù)勀墓ぷ骰蛏罨蚯髮W(xué)經(jīng)歷

中出現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的？

?假如您的上司是一個(gè)非常嚴(yán)厲、領(lǐng)導(dǎo)手腕強(qiáng)硬，時(shí)常給您巨大壓力的人，您

覺(jué)得這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)您有何利、弊？

?您有沒(méi)有過(guò)失業(yè)或暫時(shí)待業(yè)經(jīng)歷，談?wù)勀菚r(shí)的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。

?談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中最有壓力的一、兩件事，并說(shuō)說(shuō)是如何克服的。

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：應(yīng)聘者是否具備自我控制的能力>能否保持穩(wěn)定的情緒、心態(tài)。

成成就導(dǎo)向是指?jìng)€(gè)人具有成功完成任務(wù)或在工作中追求卓越的愿望。

就

導(dǎo)通?過(guò)去12個(gè)月里，您都給自己定了哪些個(gè)人目標(biāo)？您為什么要定這樣的目標(biāo)？

向用?講講您主動(dòng)承擔(dān)份外工作的經(jīng)歷，您為什么要主動(dòng)承擔(dān)那些份外工作？對(duì)那些份

外工作您做得怎么樣？

?如果您有很多錢可以使用，您也想讓自己仍然很忙的話，您會(huì)怎么做？

?在這個(gè)公司，您個(gè)人希望取得什么樣的成績(jī)？

校?您在學(xué)校時(shí)想做些什么？

園?談?wù)勀酝髮W(xué)生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說(shuō)說(shuō)它給您的啟示。

?您想要參加研究生考試么？為什么？

聘

?您是怎么評(píng)價(jià)哪些參加研究生考試的同學(xué)的？

?您在班里、系里或是學(xué)校都擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)？您是怎樣看待這些工作的？

社?若您自己來(lái)寫您的職位描述的話，您會(huì)寫些什么？

會(huì)?若讓您自己滿意的話，工作中應(yīng)該包括些什么？

招?您是怎樣獲得您現(xiàn)在老板對(duì)您工作目標(biāo)的支持的？

聘

?請(qǐng)告訴我，您曾經(jīng)從事的最好的工作是什么？您為什么認(rèn)為那是最好的工作？您

開(kāi)始是怎樣獲得那份工作的？

?請(qǐng)講一個(gè)您十分喜歡的工作。

?談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說(shuō)說(shuō)它給您的啟示。

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、應(yīng)聘者是否積極主動(dòng)要求上進(jìn)。

2'應(yīng)聘者是否合理利用所能得到的資源>采取了有效的行動(dòng)。

應(yīng)聘者能否幫助其它人一起成長(zhǎng)，而不是采取對(duì)立的態(tài)度。

程程序關(guān)注度是指對(duì)解決和處理問(wèn)題的步驟、順序、流程的敏感和關(guān)注程度。

序

關(guān)通?您行動(dòng)之前喜歡制定計(jì)劃么？請(qǐng)描述一下您一天或一周的工作計(jì)劃。

注用?您認(rèn)為過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則么？

度

?您買火車票時(shí)插過(guò)隊(duì)么？如果您是售票員，春運(yùn)高峰時(shí)，您的一個(gè)好朋友急需

買一張車票但沒(méi)有排隊(duì)，您將怎么做？

?您印象最深的一次違反規(guī)定是什么時(shí)候？您為什么要違反規(guī)定？

校?請(qǐng)描述一下您早晨起床后至上課前的過(guò)程。您為什么會(huì)這么做？這些步驟可以

園進(jìn)行調(diào)整么？應(yīng)該如何調(diào)整才好呢？

招?有很多學(xué)校的宿舍管理都實(shí)行出入登記制度，在保障了安全的同時(shí)也給出入的

聘

人增添了麻煩，您是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？

?在辦理離校手續(xù)時(shí)，我們需要到各個(gè)部門簽字蓋章，您是怎么看待現(xiàn)有的畢業(yè)

生離校流程的？有哪些地方可以改善？

社?您能給我們?cè)敿?xì)描述一下您以前工作的工作流程么？這個(gè)流程是怎么形成的？

會(huì)您對(duì)這個(gè)流程進(jìn)行過(guò)調(diào)整么？為什么要調(diào)整？調(diào)整后效果如何？

?請(qǐng)描述一下您早晨起床后至上班前的過(guò)程。您為什么會(huì)這么做？這些步驟可以

聘

’進(jìn)行調(diào)整么？應(yīng)該如何調(diào)整才好呢？

?您有沒(méi)有遇到這樣或類似的情形：和您打交道的一位客戶要求解決問(wèn)題的方法

和公司的制度規(guī)定發(fā)生沖突。您是怎樣解決這個(gè)矛盾的？

?在日常中，公司的政策和規(guī)定起著什么樣的作用？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、能否主動(dòng)遵守已制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2＞能否堅(jiān)持按照規(guī)定流程行事。

3、能否對(duì)制度、流程的本質(zhì)、意義進(jìn)行把握。

是否具備在一定的框架內(nèi)對(duì)流程進(jìn)行科學(xué)調(diào)整，提高效率的能力。

責(zé)責(zé)任心是指在實(shí)際工作中，做事盡職盡責(zé)，有始有終，精益求精，一絲不茍，對(duì)于

任承諾的目標(biāo)，竭盡全力去完成。遇到問(wèn)題時(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

通?請(qǐng)舉一個(gè)您答應(yīng)過(guò)別人但因客觀原因而未能實(shí)現(xiàn)的例子。您是怎么樣看待這件

用事的？

?在您曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤中，哪一次是讓您印象最深的？您為什么會(huì)犯錯(cuò)誤？結(jié)果

怎么樣？

?當(dāng)您所在的集體處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)時(shí)，您有什么想法和行動(dòng)？

?往往在跨組織的任務(wù)中，由于涉及過(guò)多成員，最后易形成“責(zé)任者缺位”現(xiàn)象，

您如果身處其境，會(huì)是什么心態(tài)？

?您喜歡將工作帶到家中么？您對(duì)工作和生活的關(guān)系是如何處理的？

校?同學(xué)們有事都喜歡找你幫忙么？為什么呢？

園?在下班時(shí)間上您比較傾向于遵守公司制度準(zhǔn)點(diǎn)下班還是一定要完成任務(wù)后再下

招班？

聘

?如果老師指定您擔(dān)任勞動(dòng)委員，但其實(shí)您并不想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，為了避免下一

次的連任，您會(huì)怎么做？

社?您的下屬未按期完成您所布置給他的任務(wù)，如果您的上司責(zé)怪下來(lái)，您認(rèn)為這

會(huì)是誰(shuí)的責(zé)任，為什么？

d?在下班時(shí)間上您比較傾向于遵守公司制度準(zhǔn)點(diǎn)下班還是一定要完成任務(wù)后再下

聘

班？

?您為何要離開(kāi)前一家公司？您認(rèn)為您在前一家公司的工作表現(xiàn)如何？能否舉一

個(gè)例子？

?如果上司交給您一項(xiàng)您很不喜歡的工作，您將如何去做？能否舉個(gè)例子？

?您每一次離職時(shí)有沒(méi)有過(guò)失落感？您跟過(guò)去就職過(guò)的公司的一、兩個(gè)上司或同

事還有聯(lián)系嗎？并說(shuō)說(shuō)他們目前的處境。

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、能否盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)完成自己承諾的工作。

2＞是否勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任。

主主動(dòng)性是指?jìng)€(gè)人在工作中不惜投入較多的精力，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的

動(dòng)機(jī)會(huì)，提前預(yù)計(jì)到事件發(fā)生的可能性，并有計(jì)劃地采取行動(dòng)提高工作績(jī)效、

性

避免問(wèn)題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的機(jī)遇。

通?講講這樣的一次經(jīng)歷：在解決某一難題時(shí)，您獨(dú)辟蹊徑。

用?說(shuō)一個(gè)您曾經(jīng)干了一些份外工作的經(jīng)歷。您為什么要承擔(dān)那么多

的份外工作？

?請(qǐng)講這樣一個(gè)經(jīng)歷：您獲得了很難得到的一些資源，這些資源對(duì)

您完成目標(biāo)特別重要。

?哪些經(jīng)歷對(duì)您的成長(zhǎng)最有用？您怎樣確保在這兒也會(huì)有同樣的經(jīng)

歷？

?您最后一次違反規(guī)定是什么時(shí)候？

校?學(xué)習(xí)過(guò)程中使您最滿意的地方是什么？或者說(shuō)您的學(xué)習(xí)心得有哪

園些？

招?您是怎么看待“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”這句話的？

聘

?上課的時(shí)候您喜歡坐在前排還是后排位置？為什么？

?當(dāng)您在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到一個(gè)難題很難攻克，您會(huì)怎么做？

~?為了做好您工作份外之事，您該怎樣獲得他人的支持和郝助？

會(huì)?過(guò)去六個(gè)月中，您有多少次是跨越了自己專業(yè)、權(quán)力和責(zé)任來(lái)做

招您的份外工作的？為什么？您是怎樣完成這些工作的？

聘

’?未來(lái)十年里，這個(gè)行業(yè)面臨的最主要的問(wèn)題是什么？您自己準(zhǔn)備

如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化？

?您認(rèn)為工作中有哪些應(yīng)該被視為是危險(xiǎn)的情況？

?工作中使您最滿意的地方是什么？

?在您前任工作中，因?yàn)槟呐Χ构净虿块T發(fā)生了什么樣的

變化？

?您前任工作中，都干了哪些有助于您提高工作效果的事情？

?在您前任工作中，您曾經(jīng)試圖解決了哪些與您工作責(zé)任無(wú)關(guān)的公

司問(wèn)題？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、能否積極主動(dòng)的去達(dá)成自己或上級(jí)設(shè)定的目標(biāo)。

2、能否積極思考，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，采取有效措施達(dá)成目標(biāo)。

堅(jiān)堅(jiān)韌性是指能夠在非常艱苦或不利的情況下，克服外部和自身的困難，

韌堅(jiān)持完成所從事的任務(wù)。

性

通?您是怎樣看待“事在人為”和“謀事在人，成事在天”這兩句話

用的？

?談?wù)勀酝?jīng)歷中最有壓力的一、兩件事，并說(shuō)說(shuō)是如何克服的。

?您有沒(méi)有過(guò)在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷>能談?wù)勊鼘?duì)您那時(shí)和

現(xiàn)在的生活有什么樣的影響？

?您經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉么？

?如果您三次參加高考都失敗了，您還會(huì)繼續(xù)參加高考么？

園?我們的生活歷程并不是一帆風(fēng)順的，談?wù)勀罨蚯髮W(xué)經(jīng)歷中出

招現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的？

聘

?如果您很喜歡一個(gè)女孩，但想盡各種辦法都未能博得女孩的好感，

您將會(huì)怎么做？為什么？

社?我們的工作與生活歷程并不是一帆風(fēng)順的,談?wù)勀墓ぷ骰蛏?/p>

會(huì)中出現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的？

d?假設(shè)您的上司交給您一項(xiàng)任務(wù)，需要客戶和同事的支持，但他們

聘

對(duì)這項(xiàng)任務(wù)都持反對(duì)態(tài)度，雖然您從多方面進(jìn)行了解釋，但仍然

沒(méi)有改觀，您將如何應(yīng)對(duì)？能否舉一個(gè)您工作中曾經(jīng)遇到的這樣

的例子？

?您有沒(méi)有過(guò)失業(yè)或暫時(shí)待業(yè)經(jīng)歷，談?wù)勀菚r(shí)的生活態(tài)度和心情狀

態(tài)。

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、是否會(huì)因?yàn)槔щy、阻力而半途而廢。

2、能否保持良好的心態(tài)>以積極的態(tài)度面對(duì)困難。

3>能否合理利用資源，采取有效措施化解困難，達(dá)成目標(biāo)。

創(chuàng)創(chuàng)新力是指積極主動(dòng)、勇于探索、勇于挑戰(zhàn)困難，不墨守成規(guī)>能找到嶄新的不

新同尋常的有效解決問(wèn)題的方法。

力

通?您認(rèn)為按部就班，循序漸進(jìn)才是解決問(wèn)題的最好方法么？

用?請(qǐng)舉一個(gè)您所進(jìn)行的印象較為深刻的創(chuàng)新活動(dòng)活或事例。

?什么事會(huì)抹殺一個(gè)人的創(chuàng)造性和積極性？

?您怎樣來(lái)判斷某人是否具有創(chuàng)造性呢？

?您喜歡刨根問(wèn)底，總喜歡問(wèn)為什么么？

?您是否認(rèn)為自己具有強(qiáng)烈的好奇心？能舉一個(gè)例子證明么？

蔡?談?wù)勀膶W(xué)習(xí)心得，您有沒(méi)有一些獨(dú)創(chuàng)性質(zhì)的學(xué)習(xí)小竅門？

園?您喜歡在班上同學(xué)面前發(fā)表自己的意見(jiàn)么？為什么？

刈?您喜歡玩游戲么？比較喜歡經(jīng)典游戲還是最新最流行的游戲？

聘

?請(qǐng)盡可能多的說(shuō)出曲別針的用途。

社?如果您干這個(gè)工作，您該怎樣判斷這個(gè)工作是否需要一些變革呢？

會(huì)?我想知道您是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)那些成果不怎么樣的冒險(xiǎn)者的，又是怎么獎(jiǎng)勵(lì)那些很

土刀

成功的冒險(xiǎn)者的。

聘

?您是怎樣推行重大變革的？我想聽(tīng)您舉些具體例子加以說(shuō)明。

?請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)鼓勵(lì)員工創(chuàng)造性的最有用的方法和技巧。

?講講過(guò)去一段時(shí)間里，您的部門曾經(jīng)發(fā)生的一些變化。為什么會(huì)有這些變化？

您是如何應(yīng)對(duì)這些變化的？

?您怎樣鼓勵(lì)您的員工更加具有創(chuàng)造性呢？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、是否安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。

2、能否積極主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。

3'能否利用各種資源進(jìn)行有效的創(chuàng)新活動(dòng)。

4＞能否營(yíng)造出鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍。

學(xué)學(xué)習(xí)能力就是在工作過(guò)程中積極地獲取與工作有關(guān)的信息和知識(shí)，并對(duì)獲取的信

習(xí)息進(jìn)行加工和理解，從而不斷地更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高自己的工作技能。

能

力通?我想知道，是什么時(shí)候或環(huán)境導(dǎo)致您決定學(xué)習(xí)一些全新的東西？

用?過(guò)去三年里，您為自我發(fā)展訂立了什么目標(biāo)？為什么要訂立那樣的目標(biāo)？

?請(qǐng)講講您從某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中學(xué)到了什么？

?講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：發(fā)生一件對(duì)您來(lái)說(shuō)很糟糕的事情，但后來(lái)證明，您從這

個(gè)糟糕的事件中學(xué)到了很多。

?過(guò)去12個(gè)月里，您投入多少錢和時(shí)間用于自我發(fā)展的，您為什么要這樣做？

校?您近來(lái)接受的哪些教育經(jīng)歷有助于您干好這個(gè)工作？

園?您認(rèn)為在大學(xué)學(xué)到的知識(shí)能讓您足以完成今后的工作么？如果還有不足您又

招是怎樣進(jìn)行彌補(bǔ)的？

聘

?對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西你認(rèn)為是需要有個(gè)慢慢熟悉的過(guò)程還是覺(jué)得很快

就可以掌握么？能否舉一個(gè)具體的事例？

社?您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)未來(lái)十年面臨的最主要的問(wèn)題是什么？您準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)未來(lái)

會(huì)的變化？

招?為了提升您的工作效率，近來(lái)您都做了些什么？

聘

?告訴我，您是怎樣有意識(shí)的提高自己的工作技能、知識(shí)和能力的？您用什么

辦法來(lái)達(dá)到這一目的？

?為了干這個(gè)工作>您都做了哪些準(zhǔn)備？

?假如您的老板就您的工作和技能做出一些評(píng)價(jià)，但這些評(píng)價(jià)與實(shí)際不符，您

該怎樣辦？

?您用什么方法告訴您（目前的）老板您想接受更多的發(fā)展（或挑戰(zhàn)）的機(jī)會(huì)

的

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、是否滿足于現(xiàn)狀，是否愿意不斷充實(shí)自己。

2、是否善于學(xué)習(xí)>能否創(chuàng)造出持續(xù)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

影影響力是指通過(guò)運(yùn)用資料、具體范例、數(shù)據(jù)事實(shí)與演示圖表等，甚至在需要時(shí)適

,當(dāng)調(diào)整自己陳述的內(nèi)容與風(fēng)格，以適合他人的期望與興趣等多種方式，說(shuō)服他人，尋

力求并獲得他人對(duì)自己觀點(diǎn)的認(rèn)同與支持。

刀通?請(qǐng)說(shuō)一下您是否想出過(guò)某種能夠解決您所遇到問(wèn)題的主意？您是怎樣把您的

用想法推銷給您周圍的人？

?講一下您曾經(jīng)提出并實(shí)施的一個(gè)不受歡迎的變化的經(jīng)歷，您采取什么措施來(lái)

降低這種變化對(duì)別人的影響的？

?請(qǐng)您舉一例說(shuō)明您曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。

?請(qǐng)描述一個(gè)經(jīng)歷：您使別人參與、支持您的工作，并最終達(dá)到了預(yù)期目的。

校?在學(xué)校里您擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)？喜歡么？為什么？

n?假設(shè)您發(fā)現(xiàn)您的一位同學(xué)做了不道德的事情，您會(huì)采取什么樣的方法來(lái)使這

位同學(xué)改正他的不道德行為？

'刈?您有沒(méi)有組織過(guò)同學(xué)們參加一些活動(dòng)？如有的話能否舉一個(gè)例子？

聘?您的意見(jiàn)或想法通常都能獲得同學(xué)們的認(rèn)可么？如果有同學(xué)反對(duì)，您是怎么

應(yīng)對(duì)的？

社?假設(shè)您發(fā)現(xiàn)您的一位同事做了不道德的事情，您會(huì)采取什么樣的方法來(lái)使這

會(huì)位工友改正他的不道德行為？

捫

?假如管理層要對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整，這會(huì)對(duì)您的工作造成危害。您會(huì)采取什

聘

么辦法來(lái)說(shuō)服管理層不要這樣做？

?假設(shè)您的一位老板總是在最后一刻才給您布置工作任務(wù)。您將會(huì)采取什么辦

法來(lái)改變老板的這種工作方法？

?我想知道您是怎樣使某位雇員來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任，或承擔(dān)他本人認(rèn)為很難的

工作的？

?我想知道您是否遇見(jiàn)這樣的情形：部門的某位員工不愿意干自己的工作。您

采取什么措施來(lái)改變這種情況的？

?講講這樣的一個(gè)經(jīng)歷：您向員工推出了一個(gè)很不受歡迎的想法，您采用什么

辦法來(lái)減少員工對(duì)這一想法的反感？

?描述一下這樣一種經(jīng)歷：您手下有一位表現(xiàn)平平的員工。您采用了什么辦法

來(lái)提高他的工作效率？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、能否清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2、是否愿意成為眾人的焦點(diǎn)，希望去影響別人。

3＞能否對(duì)形勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確把握，尋求別人對(duì)自己的認(rèn)同。

4＞能否準(zhǔn)確把握他人思維，利用各種資源，尋求別人對(duì)自己的支持。

計(jì)計(jì)劃與組織是指在完成特定工作前對(duì)可能出現(xiàn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)測(cè)、安排，并采取適

劃當(dāng)方式對(duì)所需的資源進(jìn)行使用，從而確保工作的順利完成。

與

組通?您覺(jué)得自己的個(gè)性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境？或者

織

“用是其他任何形式的？

?講一下您曾經(jīng)提出并實(shí)施的一個(gè)不受歡迎的變革的經(jīng)歷，您采取什么措施來(lái)

改變別人對(duì)此的態(tài)度的？

?您來(lái)面試的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)整個(gè)過(guò)程？說(shuō)說(shuō)您先前是如何打算應(yīng)對(duì)這場(chǎng)面

試的，包括各個(gè)階段。

?舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下您曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)成功計(jì)劃及實(shí)施過(guò)程。

?假如您今天晚上有一場(chǎng)重要的約會(huì)，比如第一次去見(jiàn)您女朋友的父母，說(shuō)說(shuō)

您打算怎么去應(yīng)對(duì)？

校一?您對(duì)自己今后的發(fā)展有什么打算？您認(rèn)為安徽移動(dòng)是實(shí)現(xiàn)您目標(biāo)的第一選擇

園么？

加

?您有沒(méi)有組織過(guò)同學(xué)們參加一些活動(dòng)？如有的話能否舉一個(gè)例子？

聘

?如果讓您來(lái)組織一次校園籃球賽，您將會(huì)從哪些方面著手以使得活動(dòng)能取得

圓滿成功？

社?說(shuō)說(shuō)您在給下屬布置的任務(wù)是如何要求的？能不能舉一個(gè)例子？

會(huì)?工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)施結(jié)果與事先計(jì)劃出現(xiàn)較大的偏差，您將如何去行

招動(dòng)？

聘

?您用什么辦法來(lái)確保每位員工知道如何制定自己的工作目標(biāo)（也就是那些既

富有挑戰(zhàn)性，又具有可實(shí)現(xiàn)、可衡量、可控制又相互兼容的目標(biāo)）？

?您怎樣確保公司的目標(biāo)、任務(wù)和目的能反映到部門以及個(gè)人訂立的目標(biāo)中

去？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、是否習(xí)慣于制定計(jì)劃，工作、生活是否都具有計(jì)劃性。

2'能否采用有效措施，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整并保證計(jì)劃得以順利實(shí)施。

3、能否合理組織利用各種資源，確保計(jì)劃、目標(biāo)的順利達(dá)成。

人際理解力是指對(duì)他人的態(tài)度、興趣或情感的某種認(rèn)知和把握程度，并能采取適

際當(dāng)?shù)姆绞胶颓琅c他人進(jìn)行有效溝通。

理

解通?我想知道您曾經(jīng)遇到的最有挑戰(zhàn)性的溝通方面的問(wèn)題。您為什么認(rèn)為那次經(jīng)

力;

用歷對(duì)您最富有挑戰(zhàn)性，您是怎樣應(yīng)對(duì)的？

?您認(rèn)為最困難的溝通的問(wèn)題是什么？為什么？

?您認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么？

?在長(zhǎng)途旅行的火車或飛機(jī)上，您不認(rèn)識(shí)周圍的人，大家都在沉默，您是如何

去適應(yīng)這種陌生環(huán)境的？

?能否舉這樣一個(gè)例子：某人說(shuō)話不清，但是您還必須聽(tīng)他的話，您當(dāng)時(shí)是怎

樣回答他的問(wèn)題的？

?一個(gè)好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件？

?請(qǐng)說(shuō)一下別人是怎樣看您的？

?您是否記得您父母的生日？他們最喜歡吃的東西是什么？

校?您有沒(méi)有和您的同學(xué)或家人發(fā)生過(guò)矛盾？當(dāng)時(shí)您是怎么處理的？

園?請(qǐng)您講一下和一個(gè)有非常糟糕習(xí)慣的同學(xué)在一起共處的經(jīng)歷。您當(dāng)時(shí)是怎樣

招應(yīng)對(duì)的？

聘

?在公共汽車上，您看到一位男青年坐在座位上而并沒(méi)有給旁邊的一位孕婦讓

座，您會(huì)怎么辦？

?您是否經(jīng)常能在同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)他的不足之處？如果發(fā)現(xiàn)您將會(huì)怎么做？

社?假如您的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓您去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突

會(huì)雙方能夠自己解決問(wèn)題，您會(huì)怎樣做？

擋?您有沒(méi)有和您的同事或家人發(fā)生過(guò)矛盾？當(dāng)時(shí)您是怎么處理的？

聘

?請(qǐng)您講一下和一個(gè)有非常糟糕習(xí)慣的人在一起工作的經(jīng)歷。您當(dāng)時(shí)是怎樣應(yīng)

對(duì)的？

評(píng)價(jià)要點(diǎn)：

1、是否過(guò)于以自我為中心，是否愿意去了解他人>同他人溝通。

2'能否合理通過(guò)各種方式了解他人，并與他人進(jìn)行良好溝通，從而達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。

°培養(yǎng)人才是指不僅關(guān)注個(gè)