廣西版 六年級下冊美術(shù)教案第13課服裝上的裝飾

服裝上的裝飾教學(xué)內(nèi)容：廣西美術(shù)出版社六年級下冊第13課。教學(xué)目標(biāo)：1.了解民族服飾的多樣性和獨特性。初步掌握民族服飾的簡易畫法。2.體驗服飾藝術(shù)與民族、生活和審美的密切關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族大家庭、熱愛民族藝術(shù)的情感，樹立保護(hù)、發(fā)掘和發(fā)展民族藝術(shù)的態(tài)度觀和價值觀。教學(xué)重點：民族服飾的簡易畫法。教學(xué)難點：真實、生動地表現(xiàn)某民族服飾的藝術(shù)特點。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話揭題師：我們國家有多少個民族？生：56個。師：嗯！真不錯！你能說出部分民族的名稱嗎？生：藏族、蒙古族、朝鮮族、壯族、苗族等。師：回答得真好！同學(xué)們，我們把掌聲送給他。師：同學(xué)們，我們國家是個多民族的國家，在我們這個大家庭里，有56個兄弟姐妹，有首歌《愛我中華》歌詞寫道：“56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家！”而在這么多個民族里，各民族的服飾各具特色，他們把祖國的大家庭打扮得更加絢麗多彩，今天呢就讓我們一起來感受民族服飾獨特的美吧！師：板書課題《服裝上的裝飾》二、欣賞民族服裝欣賞民族服裝，選個別民族的服裝圖片進(jìn)行介紹。課件出示。哈尼族：女子穿無領(lǐng)上衣、銀胸飾,著長褲或裙,系圍腰,戴小帽,飾銀泡；節(jié)日穿繡花尖鞋。男子用黑或白布纏頭，系繡花腰帶。多用自織自染的棉、麻布。苗族:女子穿大領(lǐng)對襟短衣、長短不同的百褶裙，打裹腿，或為大襟短衣、寬腳褲、圍腰，采用多姿多彩的頭飾；節(jié)日盛裝，常采用刺繡、蠟染等工藝裝飾服裝，以及多種傳統(tǒng)銀飾，如項圈、手釧、銀衣（銀飾釘于衣上）。男子為短衣長褲，或穿對襟麻布長衫、披羊毛氈（上有幾何圖案）。蒙古族:男女老幼皆穿用蒙古袍，有紅、黃、紫、深藍(lán)等色，傳統(tǒng)式樣為身寬袖長、下擺不開衩、襟和擺采用鑲緄裝飾,束彩腰帶。此外,女子纏紅、藍(lán)頭巾，穿皮靴，盛裝時戴冠、綴銀飾；男子纏紅、黃頭巾或戴藍(lán)、黑、褐色帽，穿高靿皮靴。高山族:女子一般為對襟長袖上衣或大襟窄袖上衣，各式裙，黑或紅布包頭。男子通常上穿對襟長袖衫和長短不一的背心，下著纏腰裙或前裙。三、了解民族服裝上的裝飾師：同學(xué)們！我們國家各民族的服飾大不相同，各有自己的特點。課件出示個別圖案進(jìn)行介紹。四、課堂作業(yè)運用所學(xué)知識設(shè)計一套少數(shù)民族服裝。注意紋樣，色彩的搭配。學(xué)生活動，教師巡回指導(dǎo)。五、作品展示展示學(xué)生作品，并讓學(xué)生介紹自己所設(shè)計的民族服飾，說說自己的想法。師：哪位同學(xué)先來介紹自己的作品？好！請你！生：我設(shè)計的是滿族服裝，女子穿旗袍。男子穿箭袖開衩袍褂，束腰帶。師：很好！掌聲鼓勵鼓勵！回答得真好！還有哪位來說說？生：我設(shè)計的是白族服裝，女子穿白上衣、藍(lán)褲、黑紫絲絨背心，扎繡花圍腰。師：這位同學(xué)真認(rèn)真，非常好！大家給他掌聲鼓勵鼓勵！還有誰來介紹自己的作品?。亢?！請你！生：我設(shè)計的是瑤族服裝，女子服裝注重繡花，通常穿琵琶襟或大襟上衣、長褲、短百褶裙，打裹腿。男子穿對襟無領(lǐng)短衫、長褲或過膝短褲。師：我們班的同學(xué)們畫得都非常好，也很細(xì)心，大家給自己鼓鼓掌。好了！時間過得真快，我們今天的課已經(jīng)接近尾聲了，現(xiàn)在老師把今