大班健康領域活動方案設計模板（二篇）

第1頁共1頁大班健康領域活動方案設計模板活動目標：1、訓練敏捷的攀爬取物能力。2、參加體育活動的興趣?；顒訙蕚洌?、會攀爬技能。2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。3、音樂磁帶?；顒舆^程：1、引出主題，激發(fā)興趣。教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!2、活動身體，做準備操。3、基本動作練習小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?(1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)(2)自由練習。(重點)4、游戲：《小壁虎捉蟲子》(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習。(2)比賽游戲若干次大班健康領域活動方案設計模板（二）【設計思考】小班上學期的幼兒由于肌肉收縮與控制身體的能力較弱，所以他們在走、跑中多表現(xiàn)出步驟小而不均、上下肢不協(xié)調(diào)、易控制的情況。在這節(jié)練習走、跑的體育中，根據(jù)孩子的年齡特點加入游戲圖片場景，引導幼兒向指定方向走、跑、跳，培養(yǎng)幼兒的速度與敏捷等身體素質(zhì)?！净顒幽繕恕?.學習向指定方向走、跑、跳;提高速度與敏捷性。2.遵守游戲規(guī)則，能按信號行動。【活動重難點】向指定方向走、跑、跳等動作?！净顒訙蕚洹夸浺魴C、音樂磁帶、地面圖形小雪人。【活動過程】(一)準備部分1.教師做小火車頭，幼兒雙手拉住前方小伙伴的衣角，成車廂狀，跑步入場。2.幼兒聽音樂，與教師共同做生活模仿動作。今天天氣真正好，太陽公公咪咪笑。小朋友們真高興，伸伸懶腰起得早。洗洗臉，洗洗臉，刷刷牙，刷刷牙。穿好衣裳真漂亮，我們一起來做操。伸伸手，伸伸手，彎彎腰，彎彎腰。踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。天天鍛煉身體好，做個健康的乖寶寶!(二)教學與練習部分1.教師請幼兒四散站在地面圖形小雪人周圍，介紹新朋友“雪娃娃”。教師和小朋友一起玩“和小雪人玩捉迷藏”游戲。2.教師念兒歌：“小雪人真有趣，我來和它做游戲，快快快，走到小雪人的身上去。”說完后教師拍三下手，幼兒很快走到小雪人的身上去。教師念兒歌：“小雪人真有趣，我來和它做游戲，快快快，跑到小雪人的身上去?！闭f完后教師拍三下手，幼兒很快跑到小雪人的身上去。3.教師請小朋友想一想，怎樣按要求和小雪人做游戲。師：小耳朵仔細聽信號，眼睛看著信號所指地方，按要求到達目的地。4.變化信號，幼兒分小組依次走(或跑或跳)到小雪人的頭上、帽子、掃帚等地方。5.教師加快速度，改變信號目標，鼓勵幼兒加快反應，遵守規(guī)則，在一定時間到達。同時教育幼兒在游戲中不撞到別人身體，注意保護自己。(三)結束部分1.小結：今天我們和小雪人玩捉迷藏的游戲，你們表現(xiàn)很棒，反應很