第8課 中國(guó)古代的法治與教化 課時(shí)作業(yè) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理_第1頁(yè)
第8課 中國(guó)古代的法治與教化 課時(shí)作業(yè) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理_第2頁(yè)
第8課 中國(guó)古代的法治與教化 課時(shí)作業(yè) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理_第3頁(yè)
第8課 中國(guó)古代的法治與教化 課時(shí)作業(yè) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理_第4頁(yè)
第8課 中國(guó)古代的法治與教化 課時(shí)作業(yè) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理_第5頁(yè)
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中國(guó)古代的法治與教化一、選擇題1.孔子認(rèn)為“身正”是為政者的重要品質(zhì),“不能正其身,如正人何?”韓非子主張立法者“不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi)”。他們這是倡導(dǎo)統(tǒng)治者()A.推行仁政B.以法治國(guó)C.規(guī)范行為D.監(jiān)督民眾2.與周代相比,春秋時(shí)期“民”的地位進(jìn)一步提升,統(tǒng)治者從對(duì)天的崇拜中脫離出來(lái)?!蹲髠鳌せ腹辍贩Q“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”,又《左傳·莊公三十二年》言“國(guó)將興,聽于民;將亡,聽于神”。這表明()A.統(tǒng)治階層對(duì)社會(huì)治理持理性態(tài)度B.民的尊崇與鬼神的崇拜互相交織C.民的地位與鬼神的地位分庭抗禮D.鬼神成為了國(guó)運(yùn)衰落的罪魁禍?zhǔn)?.下表是關(guān)于唐代法律案件的相關(guān)記載。這說(shuō)明唐朝()(馮甲在親喪期間)朝祥暮歌,是褻于禮,以哭止樂,斯慰所懷。訴詞既款服終,言訟請(qǐng)依科斷敦煌卷子伯2593號(hào)柳公綽,長(zhǎng)慶中為刑部尚書,京兆府有姑以小過鞭其婦至死,府上其獄,郎中竇某斷以償死,綽曰:“尊毆卑,非斗也,且其子在,以妻而戮其母,非教也?!本箯墓b所議《冊(cè)府元龜》絳州孝女衛(wèi)氏……其父為鄉(xiāng)人衛(wèi)長(zhǎng)則所殺……及長(zhǎng),以磚擊殺之……(唐太宗)嘉其孝烈,特令免罪《舊唐書·烈女傳》A.司法呈現(xiàn)禮法結(jié)合的特點(diǎn)B.統(tǒng)治者遵循明德慎刑的原則C.國(guó)家專注儒學(xué)的教化功能D.道德品質(zhì)是選官的重要標(biāo)準(zhǔn)4.張集馨在《道咸宦海見聞錄》中說(shuō)“紳士居鄉(xiāng)者,必當(dāng)維持風(fēng)化,其耆老望重者,亦當(dāng)感勸閭閻,果能家喻戶曉,禮讓風(fēng)行,自然百事吉祥,年豐人壽矣?!辈牧险f(shuō)明()A.清代重視基層教化與文化發(fā)展B.中國(guó)清代鄉(xiāng)村實(shí)行宗族自治C.清代儒家思想在鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)普及D.中央集權(quán)政治體制受到?jīng)_擊5.《(安徽太平)仙源東溪項(xiàng)氏族譜》祠規(guī)載:“家之有規(guī),猶國(guó)之有典也。國(guó)有典,則賞罰以飭臣民;家有規(guī),寓勸懲以訓(xùn)子弟。其事殊,其理也。”由材料可以看出()A.家規(guī)也具有法律效力B.家規(guī)與國(guó)典具有同等地位C.“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是家規(guī)、國(guó)典的核心D.家規(guī)對(duì)維系宗族關(guān)系至關(guān)重要6.漢宣帝地節(jié)四年(公元前66年)夏五月的詔令中說(shuō):“父子之親,夫婦之道,天性也。雖有禍患,猶蒙死而存之。誠(chéng)愛結(jié)于心,仁厚之至也,豈能違之哉!自今子首匿父母,妻匿夫,孫匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿妻,大父母匿孫,罪殊死(不判死刑),皆上請(qǐng)廷尉以聞?!边@反映了()A.儒家的道德精神注入法律B.儒家思想成為統(tǒng)治思想C.“三綱五常”上升到天理高度D.漢代法律制度日益完善7.公元前536年,鄭國(guó)執(zhí)政子產(chǎn)“鑄刑鼎”,將鄭國(guó)的法律條文鑄在金屬鼎上,向全社會(huì)公布;不久,晉國(guó)趙鞅也“鑄刑鼎”。而在此以前法律不公開,人們不知道他們觸犯哪條法律,也不能預(yù)測(cè)刑罰的輕重。這反映出春秋時(shí)期()A.成文法得到普及B.法律教化功能強(qiáng)化C.禮樂制日漸消亡D.社會(huì)制度正在轉(zhuǎn)型8.周人由殷商覆亡的教訓(xùn)中體會(huì)出天命無(wú)常,認(rèn)為上蒼鬼神是否佑助周王朝,并非上蒼自己的決定,而是應(yīng)該憑恃百姓的意志決定。這表明周人()A.萌生尊重祖先的意識(shí) B.具有敬德保民的觀念C.否定崇拜先王的行為 D.傳承天命無(wú)常的思想9.732年,官修的禮儀巨著《大唐開元禮》頒行,舍棄了自魏晉南北朝以來(lái)盛行并為皇室和國(guó)家所采用的道教和佛教禮儀。對(duì)此理解正確的是()A.“三教合一”局面的出現(xiàn) B.理學(xué)對(duì)朝廷影響日益深入C.儒學(xué)的正統(tǒng)地位根深蒂固 D.佛、道盛行導(dǎo)致戰(zhàn)亂不休10.清代司法實(shí)踐中經(jīng)常起作用的是例,而不是律。因時(shí)所需,皇帝諭旨、內(nèi)外條奏均可定為條例,三到五年修例一次,因而舊例不斷修改,新例不斷增加。據(jù)此可知,清代司法實(shí)踐()A.缺乏法律體系的支撐 B.具有與時(shí)俱進(jìn)的精神C.缺少嚴(yán)格的司法程序 D.主要是體現(xiàn)君主意志11.云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)的考古發(fā)現(xiàn)中,被當(dāng)時(shí)《秦律十八種》的編者集中使用最早、最長(zhǎng)的部分幾乎都是關(guān)于官吏行為的法律、考核官員的方法等。這說(shuō)明秦律的制定()A.有利于中央決策傳輸?shù)降胤?B.加強(qiáng)了皇帝對(duì)官員監(jiān)督控制C.防止了官僚機(jī)構(gòu)的貪污腐敗 D.完善了中央機(jī)構(gòu)的運(yùn)作體系12.有史學(xué)家指出,儒家是出于司徒之官的,司徒是主教之官,所以儒家也最重教化。儒家之言教化,養(yǎng)必先于教,認(rèn)為如果生活問題沒有解決,教化兩字,簡(jiǎn)直無(wú)從談起。這主要說(shuō)明儒家思想()A.產(chǎn)生于古代的某種官職 B.提倡教化以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)C.認(rèn)為禮義教化最為重要 D.倡導(dǎo)物質(zhì)享受忽略道德二、綜合題13.閱讀材料,回答問題。材料一《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條,其篇名為:名例、衛(wèi)禁、職制、戶婚、廄庫(kù)、擅興、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄。其內(nèi)容特別重視“孝”,要求維護(hù)“孝”的律文有幾十條。自遼宋金元迄于明清,刑法律條基本上都以唐律為藍(lán)本。古代朝鮮、日本、越南等國(guó)的立法,多半從模仿唐朝法制而來(lái)?!獡?jù)袁行霈等主編《中華文明史》整理材料二大明律的許多條文直接來(lái)自《唐律》……由于明代社會(huì)各階層的分化和各種新興社會(huì)力量的興起以及大量社會(huì)矛盾的出現(xiàn),使得新生的《大明律》必須以“法”的本來(lái)面目出現(xiàn),以規(guī)范各種社會(huì)勢(shì)力激烈斗爭(zhēng)的政治局面……清末薛允升曾在《唐明律合編》中對(duì)兩部法典進(jìn)行了研究后說(shuō):“大抵事關(guān)典禮及風(fēng)俗教化等事,《唐律》均較《明律》為重,賊盜及有關(guān)帑項(xiàng)錢糧等事,《明律》又較《唐律》為重?!薄幾孕鞎郧f《〈大明律〉之特點(diǎn)瑣談》材料三中華民國(guó)時(shí)期曾經(jīng)致力于建立健全的法規(guī)體系,在實(shí)際運(yùn)作過程中,卻往往是根據(jù)形勢(shì)和統(tǒng)治需要來(lái)制定方針政策,經(jīng)常出現(xiàn)以政策代替法律,或據(jù)一時(shí)的政策而提煉為法律條文的情況?!獡?jù)韋慶遠(yuǎn)、柏樺著《中國(guó)政治制度史》整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《唐律疏議》的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與唐朝相比,明朝立律側(cè)重點(diǎn)的不同之處,并分析原因。(3)根據(jù)以上三則材料,簡(jiǎn)析法律在國(guó)家治理中的作用。中國(guó)古代的法治與教化一、選擇題1.孔子認(rèn)為“身正”是為政者的重要品質(zhì),“不能正其身,如正人何?”韓非子主張立法者“不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi)”。他們這是倡導(dǎo)統(tǒng)治者()A.推行仁政B.以法治國(guó)C.規(guī)范行為D.監(jiān)督民眾解析:根據(jù)“不能正其身,如正人何?”可得出孔子強(qiáng)調(diào)要身正。根據(jù)“不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi)”可得出韓非子強(qiáng)調(diào)要遵守法律。二者分別從不同的角度要求人們要遵守規(guī)則,規(guī)范行為,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是孟子的,B項(xiàng)是法家的,排除A、B項(xiàng);D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選C項(xiàng)。2.與周代相比,春秋時(shí)期“民”的地位進(jìn)一步提升,統(tǒng)治者從對(duì)天的崇拜中脫離出來(lái)?!蹲髠鳌せ腹辍贩Q“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”,又《左傳·莊公三十二年》言“國(guó)將興,聽于民;將亡,聽于神”。這表明()A.統(tǒng)治階層對(duì)社會(huì)治理持理性態(tài)度B.民的尊崇與鬼神的崇拜互相交織C.民的地位與鬼神的地位分庭抗禮D.鬼神成為了國(guó)運(yùn)衰落的罪魁禍?zhǔn)捉馕觯焊鶕?jù)材料可知,春秋時(shí)期“民”的地位進(jìn)一步提高,統(tǒng)治階層從對(duì)天的崇拜中脫離出來(lái)更注重民的作用,重視了“民”的作用,這表明統(tǒng)治階層在對(duì)社會(huì)治理中認(rèn)識(shí)到了百姓的作用,體現(xiàn)了理性的態(tài)度,故A項(xiàng)正確;材料中沒有涉及對(duì)鬼神的崇拜,故B排除;材料中沒有提到民的地位與鬼神的地位分庭抗禮,故C排除;材料主旨是對(duì)“民”的作用和地位的提高的認(rèn)知,不是表明鬼神的作用,排除D項(xiàng)。故選A。3.下表是關(guān)于唐代法律案件的相關(guān)記載。這說(shuō)明唐朝()(馮甲在親喪期間)朝祥暮歌,是褻于禮,以哭止樂,斯慰所懷。訴詞既款服終,言訟請(qǐng)依科斷敦煌卷子伯2593號(hào)柳公綽,長(zhǎng)慶中為刑部尚書,京兆府有姑以小過鞭其婦至死,府上其獄,郎中竇某斷以償死,綽曰:“尊毆卑,非斗也,且其子在,以妻而戮其母,非教也?!本箯墓b所議《冊(cè)府元龜》絳州孝女衛(wèi)氏……其父為鄉(xiāng)人衛(wèi)長(zhǎng)則所殺……及長(zhǎng),以磚擊殺之……(唐太宗)嘉其孝烈,特令免罪《舊唐書·烈女傳》A.司法呈現(xiàn)禮法結(jié)合的特點(diǎn)B.統(tǒng)治者遵循明德慎刑的原則C.國(guó)家專注儒學(xué)的教化功能D.道德品質(zhì)是選官的重要標(biāo)準(zhǔn)解析:根材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐代對(duì)親喪期間“朝祥暮歌”此類違禮而不違律的不孝行為進(jìn)行處罰;在審判實(shí)踐中,出現(xiàn)了柳公綽以禮改判,以禮折獄的案例;對(duì)烈女衛(wèi)氏此類血親復(fù)仇屈法而伸情,這些案例均反映出唐代司法實(shí)踐中禮法結(jié)合的特點(diǎn),A項(xiàng)正確;明德慎刑不符合材料主旨,排除B項(xiàng);國(guó)家不僅注重儒學(xué)的教化,也維護(hù)法律威嚴(yán),排除C項(xiàng);材料未涉及官吏選任,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.張集馨在《道咸宦海見聞錄》中說(shuō)“紳士居鄉(xiāng)者,必當(dāng)維持風(fēng)化,其耆老望重者,亦當(dāng)感勸閭閻,果能家喻戶曉,禮讓風(fēng)行,自然百事吉祥,年豐人壽矣?!辈牧险f(shuō)明()A.清代重視基層教化與文化發(fā)展B.中國(guó)清代鄉(xiāng)村實(shí)行宗族自治C.清代儒家思想在鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)普及D.中央集權(quán)政治體制受到?jīng)_擊解析:古代鄉(xiāng)紳是地方管理的核心,代表著一方的風(fēng)氣和文化,他們?cè)卩l(xiāng)間承擔(dān)著傳承文化、教化民眾的責(zé)任,同時(shí)參與地方教育和地方管理,“禮讓風(fēng)行”說(shuō)明清代政府重視文化建設(shè),故A項(xiàng)正確;古代皇權(quán)不下縣,實(shí)行的是鄉(xiāng)紳治理,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;地方實(shí)行鄉(xiāng)紳治理,并不是儒家思想在鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)普及,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料論述的是政府對(duì)于地方治理措施,并不是中央集權(quán)政治體制受到?jīng)_擊,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.《(安徽太平)仙源東溪項(xiàng)氏族譜》祠規(guī)載:“家之有規(guī),猶國(guó)之有典也。國(guó)有典,則賞罰以飭臣民;家有規(guī),寓勸懲以訓(xùn)子弟。其事殊,其理也?!庇刹牧峡梢钥闯?)A.家規(guī)也具有法律效力B.家規(guī)與國(guó)典具有同等地位C.“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是家規(guī)、國(guó)典的核心D.家規(guī)對(duì)維系宗族關(guān)系至關(guān)重要解析:材料中“家之有規(guī),猶國(guó)之有典也”把家規(guī)比作國(guó)典,旨在強(qiáng)調(diào)家規(guī)的重要性,對(duì)家族中人起到約束的作用,符合材料中“寓勸懲以訓(xùn)子弟”,即材料指出家規(guī)與國(guó)典在道理上一致,家規(guī)對(duì)于維系宗族的作用與國(guó)典是一致的,故D項(xiàng)正確;家規(guī)不具有法律效力,排除A項(xiàng);家規(guī)與國(guó)典在精神方面是一致的,但是地位不同、作用也不同,排除B項(xiàng);材料不能體現(xiàn)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想訴求,排除C項(xiàng)。6.漢宣帝地節(jié)四年(公元前66年)夏五月的詔令中說(shuō):“父子之親,夫婦之道,天性也。雖有禍患,猶蒙死而存之。誠(chéng)愛結(jié)于心,仁厚之至也,豈能違之哉!自今子首匿父母,妻匿夫,孫匿大父母,皆勿坐。其父母匿子,夫匿妻,大父母匿孫,罪殊死(不判死刑),皆上請(qǐng)廷尉以聞?!边@反映了()A.儒家的道德精神注入法律B.儒家思想成為統(tǒng)治思想C.“三綱五常”上升到天理高度D.漢代法律制度日益完善解析:材料所述為法律與儒家思想的關(guān)系,即法律儒家化的現(xiàn)象,將儒家的道德精神注入法律,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)并非材料主旨,排除;C項(xiàng)屬于理學(xué)內(nèi)容,排除;材料沒有涉及漢代法律制度完善的過程,排除D項(xiàng)。7.公元前536年,鄭國(guó)執(zhí)政子產(chǎn)“鑄刑鼎”,將鄭國(guó)的法律條文鑄在金屬鼎上,向全社會(huì)公布;不久,晉國(guó)趙鞅也“鑄刑鼎”。而在此以前法律不公開,人們不知道他們觸犯哪條法律,也不能預(yù)測(cè)刑罰的輕重。這反映出春秋時(shí)期()A.成文法得到普及B.法律教化功能強(qiáng)化C.禮樂制日漸消亡D.社會(huì)制度正在轉(zhuǎn)型解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“鼎”是周天子地位與權(quán)力的象征,而春秋時(shí)期的鄭國(guó)、晉國(guó)也可以“鑄刑鼎”,說(shuō)明周天子的權(quán)威受到了挑戰(zhàn);而法律的公開,也打擊了舊貴族的勢(shì)力,反映出政治制度即將發(fā)生深刻的變化,故D項(xiàng)正確;材料只涉及鄭國(guó)、晉國(guó)兩個(gè)國(guó)家實(shí)施法律的情況,不能說(shuō)明成文法得到普及,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)“法律教化功能強(qiáng)化”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與禮樂制無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.周人由殷商覆亡的教訓(xùn)中體會(huì)出天命無(wú)常,認(rèn)為上蒼鬼神是否佑助周王朝,并非上蒼自己的決定,而是應(yīng)該憑恃百姓的意志決定。這表明周人()A.萌生尊重祖先的意識(shí) B.具有敬德保民的觀念C.否定崇拜先王的行為 D.傳承天命無(wú)常的思想【解析】根據(jù)材料可知,周人認(rèn)為天命無(wú)常,百姓的意志才會(huì)影響統(tǒng)治,說(shuō)明其具有敬德保民的觀念,故選B項(xiàng)。9.732年,官修的禮儀巨著《大唐開元禮》頒行,舍棄了自魏晉南北朝以來(lái)盛行并為皇室和國(guó)家所采用的道教和佛教禮儀。對(duì)此理解正確的是()A.“三教合一”局面的出現(xiàn) B.理學(xué)對(duì)朝廷影響日益深入C.儒學(xué)的正統(tǒng)地位根深蒂固 D.佛、道盛行導(dǎo)致戰(zhàn)亂不休【解析】根據(jù)材料可知,《大唐開元禮》舍棄道教和佛教禮儀,實(shí)行儒家的禮儀,是因?yàn)槿鍖W(xué)的正統(tǒng)地位根深蒂固,故C項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)《大唐開元禮》舍棄道教和佛教禮儀,實(shí)行儒家的禮儀,與“三教合一”無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);理學(xué)產(chǎn)生于宋朝,與材料時(shí)間“732年”(即唐朝)不符,排除B項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)不符,排除。10.清代司法實(shí)踐中經(jīng)常起作用的是例,而不是律。因時(shí)所需,皇帝諭旨、內(nèi)外條奏均可定為條例,三到五年修例一次,因而舊例不斷修改,新例不斷增加。據(jù)此可知,清代司法實(shí)踐()A.缺乏法律體系的支撐 B.具有與時(shí)俱進(jìn)的精神C.缺少嚴(yán)格的司法程序 D.主要是體現(xiàn)君主意志【解析】根據(jù)材料“因時(shí)所需”“三到五年修例一次”可知,清代的司法實(shí)踐不斷調(diào)整,具有與時(shí)俱進(jìn)的精神,故B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)司法的與時(shí)俱進(jìn),不能反映出司法實(shí)踐缺乏法律體系的支撐,排除A項(xiàng);材料沒有涉及司法程序,排除C項(xiàng);根據(jù)材料“內(nèi)外條奏均可定為條例”可知司法實(shí)踐并不是主要體現(xiàn)君主的意志,排除D項(xiàng)。11.云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)的考古發(fā)現(xiàn)中,被當(dāng)時(shí)《秦律十八種》的編者集中使用最早、最長(zhǎng)的部分幾乎都是關(guān)于官吏行為的法律、考核官員的方法等。這說(shuō)明秦律的制定()A.有利于中央決策傳輸?shù)降胤?B.加強(qiáng)了皇帝對(duì)官員監(jiān)督控制C.防止了官僚機(jī)構(gòu)的貪污腐敗 D.完善了中央機(jī)構(gòu)的運(yùn)作體系【解析】材料“使用最早、最長(zhǎng)的部分幾乎都是關(guān)于官吏行為的法律、考核官員的方法等”體現(xiàn)了皇帝對(duì)官員的監(jiān)督控制,故選B項(xiàng)。12.有史學(xué)家指出,儒家是出于司徒之官的,司徒是主教之官,所以儒家也最重教化。儒家之言教化,養(yǎng)必先于教,認(rèn)為如果生活問題沒有解決,教化兩字,簡(jiǎn)直無(wú)從談起。這主要說(shuō)明儒家思想()A.產(chǎn)生于古代的某種官職 B.提倡教化以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)C.認(rèn)為禮義教化最為重要 D.倡導(dǎo)物質(zhì)享受忽略道德【解析】“儒家也最重教化”說(shuō)明儒家思想重視教化,“如果生活問題沒有解決,教化兩字,簡(jiǎn)直無(wú)從談起”表明儒家思想提倡教化以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)不符合材料主旨,排除;材料沒有涉及“禮義”,排除C項(xiàng);材料無(wú)法體現(xiàn)“倡導(dǎo)物質(zhì)享受忽略道德”,排除D項(xiàng)。二、綜合題13.閱讀材料,回答問題。材料一《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條,其篇名為:名例、衛(wèi)禁、職制、戶婚、廄庫(kù)、擅興、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄。其內(nèi)容特別重視“孝”,要求維護(hù)“孝”的律文有幾十條。自遼宋金元迄于明清,刑法律條基本上都以唐律為藍(lán)本。古代朝鮮、日本、越南等國(guó)的立法,多半從模仿唐朝法制而來(lái)?!獡?jù)袁行霈等主編《中華文明史》整理材料二大明律的許多條文直接來(lái)自《唐律》……由于明代社會(huì)各階層的分化和各種新興社會(huì)力量的興起以及大量社會(huì)矛盾的出現(xiàn),使得新生的《大明律》必須以“法”的本來(lái)面目出現(xiàn),以規(guī)范各種社會(huì)勢(shì)力激烈斗爭(zhēng)的政治局面……清末薛允升曾在《唐明律合編》中對(duì)兩部法典進(jìn)行了研究后說(shuō):“大抵事關(guān)典禮及風(fēng)俗教化等事,《唐律》均較《明律》為重,賊盜及有關(guān)帑項(xiàng)錢糧等事,《明律》又較《唐律》為重。”——摘編自徐曉莊《〈大明律〉之特點(diǎn)瑣談》材料三中華民國(guó)時(shí)期曾經(jīng)致力于建立健全的法規(guī)體系,在實(shí)際運(yùn)作過程中,卻往往是根據(jù)形勢(shì)和統(tǒng)治需要來(lái)制定方針政策,經(jīng)常出現(xiàn)以政策代替法律,或據(jù)一時(shí)的政策而提煉為法律條文的情況?!獡?jù)韋慶遠(yuǎn)、柏樺著《中國(guó)政治制度史》整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《唐律疏議》的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與唐朝相比,明朝立律側(cè)重點(diǎn)的不同之處,并分析原因。(3)根據(jù)以上三則材料,簡(jiǎn)析法律在國(guó)家治理中的作

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