四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-期末測(cè)試卷(培優(yōu)a卷)

四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于未成年人不良行為的是（

）。A.打架斗毆B.辱罵他人C.尊敬師長(zhǎng)2.王凱答應(yīng)周六和同學(xué)－起去公園玩，但因家中有急事走不開(kāi)，事后，王凱應(yīng)該：（

）。A.不當(dāng)一回事，反正是小事。B.從此不再對(duì)同學(xué)許諾C.主動(dòng)向同學(xué)解釋、道歉，以得到同學(xué)的諒解D.同學(xué)如果問(wèn)，就找個(gè)借口應(yīng)付下3.下面（

）不是春節(jié)文化。A.貼窗花B.吃粽子C.貼春聯(lián)D.舞龍燈4.交通警察是一種勞動(dòng)者，他們的工作內(nèi)容是（

）。A.清掃馬路B.指揮列車運(yùn)行C.指揮交通D.治病救人5.如果你買(mǎi)的鞋三天就壞了，你會(huì)（

）。A.認(rèn)倒霉，重新買(mǎi)一雙B.和商家吵鬧C.要求商家退換，如遭到拒絕，可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴6.“小剛正在認(rèn)真寫(xiě)毛筆字，小明來(lái)叫他去踢球?！睂?duì)自己說(shuō)話算數(shù)的做法是（

）。A.我寫(xiě)完字才能出么玩B.反正爸爸媽媽也不看，少寫(xiě)一天沒(méi)關(guān)系C.隨便寫(xiě)一寫(xiě)吧，沒(méi)必要很認(rèn)真7.在新型冠狀病毒防控時(shí)期，我們應(yīng)該注意（

）。①勤洗手

②多串門(mén)

③勤消毒

④少聚會(huì)

⑤多通風(fēng)A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤8.不可以回收利用的資源有（

）。A.廢棄電池B.空塑料瓶C.舊書(shū)D.舊衣服9.我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民們以（

）為主。A.放牧牛羊B.養(yǎng)殖魚(yú)蝦C.種植水稻D.植樹(shù)造林10.“民間敘事長(zhǎng)詩(shī)”《阿詩(shī)瑪》是（

）的文學(xué)作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族二.填空題(共10題，共36分)1.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造。民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(kāi)（

）的聰明才智。2.（

）既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國(guó)家的（

）之基。3.同學(xué)交往中，我們都渴望獲得（

），但我們應(yīng)該明白什么才是真正的（

）。4.有些時(shí)候我們會(huì)向朋友提出（

）的要求，卻并不知道，正是這些（

）的要求，傷害了朋友之間的（

）。5.友誼（

），需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能（

）。6.（

）為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒。7.家鄉(xiāng)建設(shè)靠（

），家鄉(xiāng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題需要我們共同來(lái)想辦法解決。8.不同的（

）體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的祝愿，表達(dá)了人們多樣的情感。9.說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成（

），也會(huì)對(duì)自己造成（

）。10.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(kāi)民間藝人的（

）。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含這這些藝人的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.當(dāng)朋友幫助你時(shí)，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。（

）2.買(mǎi)水果的時(shí)候用手亂捏是不文明現(xiàn)象。（

）3.我們要堅(jiān)持對(duì)別人說(shuō)到做到，對(duì)自己就不用那么認(rèn)真了。（

）4.如果沒(méi)有了種植業(yè)，我們就不能夠吃上大米和面條了。（

）5.雖然勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在條件好了，我們沒(méi)有必要再養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（

）6.“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”僅一字之差，沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。（

）7.遇到?jīng)_突時(shí)，我們可以毫不留情的指責(zé)對(duì)方。（

）8.購(gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，我們就通過(guò)大鬧商家來(lái)解決。（

）9.生活中不攀比，不趕時(shí)髦。（

）10.說(shuō)話不算數(shù)只會(huì)對(duì)別人造成傷害，對(duì)自己無(wú)所謂。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂(lè)連連看：林業(yè)

養(yǎng)殖魚(yú)蝦漁業(yè)

種植果樹(shù)種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹(shù)造林五.簡(jiǎn)答題(共5題，共30分)1.你有什么想要的東西，說(shuō)一說(shuō)你的心愿，并分析一下這個(gè)心愿對(duì)于自己的家庭支出來(lái)說(shuō)是否合理。2.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)十二生肖都包含哪些動(dòng)物。3.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時(shí)，可知道這小小的一粒米是怎樣來(lái)的嗎？請(qǐng)寫(xiě)下種植過(guò)程。4.周末小麗在超市買(mǎi)了彩筆，到家發(fā)現(xiàn)有幾支筆沒(méi)水了，她返回超市退換，對(duì)方說(shuō)她拆了包裝就不能退換了，這時(shí)小麗該怎么辦？5.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人？六.辨析題(共2題，共16分)1.小雯說(shuō)：“我們的吃用穿住行樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)，所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。”小強(qiáng)說(shuō)：“我們的學(xué)習(xí)用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品，所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多?！蹦阍趺纯创麄z的觀點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)你的理由。2.怎樣正確看待中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造？七.材料題(共1題，共5分)1.聯(lián)系情景說(shuō)－說(shuō)。情景一：時(shí)間：上午大課間；地點(diǎn)：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶一些巧克力請(qǐng)大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤(pán)算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃一頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？八.綜合題(共3題，共24分)1.明明跟麗麗約好去麗麗家寫(xiě)作業(yè)，但是明明家來(lái)了客人，去不了了，明明該怎么辦？2.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫(xiě)一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因?yàn)榻z毫沒(méi)有防備，他的右手跟著一抖，字寫(xiě)歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請(qǐng)寫(xiě)出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對(duì)王金剛的質(zhì)問(wèn)，李雯可以這么說(shuō)：（

）。第二步：交換意見(jiàn)，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說(shuō)：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會(huì)發(fā)現(xiàn)：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。倆人無(wú)法自己解決問(wèn)題時(shí)，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過(guò)程中，你明白了什么？（

）。3.分類。玉米

木頭

牛奶

草魚(yú)

大蝦牛肉

雞蛋

西瓜

大米

白菜種植業(yè)：（

）。畜牧業(yè)：（

）。林業(yè)：（

）。漁業(yè)：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.A9.A10.A二.填空題1.勞動(dòng)者；民間藝術(shù)2.誠(chéng)信；生存3.友誼；友誼4.不合理；不合理；友誼5.來(lái)之不易；深厚長(zhǎng)久6.廚師7.大家8.風(fēng)俗9.傷害；傷害10.聰明才智；努力與智慧三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.我心愿是能夠買(mǎi)一輛自行車，這在家庭開(kāi)支中是合理的。2.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。3.小小的一粒米，首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護(hù)理秧苗，當(dāng)秧田里長(zhǎng)出綠綠的秧苗時(shí)，種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里，為了讓水稻能茁壯成長(zhǎng)，種田人頂著太陽(yáng)，冒著風(fēng)雨，在田間地頭施肥，灌溉，噴藥，排水……，一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日，忙著收割，然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒，獲得稻谷，農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī)，出來(lái)白花花的大米。4.小麗首先與超市老板協(xié)商這件事，如果協(xié)商未果，保存好購(gòu)物發(fā)票和彩筆向消費(fèi)者協(xié)會(huì)去投訴。5.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造的產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)被我們創(chuàng)造者幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果將來(lái)，我們也可以發(fā)明制造新的產(chǎn)品，為人們的生活服務(wù)。六.辨析題1.我不同意他倆的觀點(diǎn)。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動(dòng)力；工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΓI(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材?？傊I(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要，兩者缺一不可。2.無(wú)論是中國(guó)制造還是中國(guó)創(chuàng)造，都是屬于中國(guó)工業(yè)的一部分。當(dāng)然，我們還是要努力地從中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造，因?yàn)橹挥兄袊?guó)創(chuàng)造，才能掌握更多的利潤(rùn)。七.材料題1.每個(gè)人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎樣才能交上朋友，怎樣才是真正的友誼。從這個(gè)情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等來(lái)的，想來(lái)的，而是在平時(shí)生活細(xì)節(jié)中加深友誼。八.綜合題1.明明應(yīng)