廣西桂林信息科技學院專任教師招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣西桂林信息科技學院專任教師招聘筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學生的成長B.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注每一位學生【答案】：B2.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進修培訓(xùn)B.師徒結(jié)對C.同伴互助D.自我研修【答案】：C3.大學生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B4.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.出國深造C.教育教學D.愛國守法【答案】：C5.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.社會主義道德C.資本主義道德D.原始社會的道德【答案】：B6.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D7.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.職業(yè)心理健康B.學科知識豐富C.身體素質(zhì)良D.教學水平超高【答案】：A8.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】：D9.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師良好的儀表和生活作風C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：C10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.學術(shù)穿鑿B.片面引注C.虛假署名D.自我引注【答案】：D11.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.研究生團學組織和班級組織C.課堂教學D.講座報告【答案】：C12.心理健康的最終目標是（）。A.保持人格完整B.和諧人際關(guān)系C.保持協(xié)調(diào)情緒D.自我實現(xiàn)【答案】：A13.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對自己的教學進行反思B.以回顧學生的視角進行反思C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學D.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思【答案】：A14.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.長效性B.復(fù)雜性C.學術(shù)性D.示范性【答案】：B15.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當謙虛B.教師應(yīng)當以身作則C.教師應(yīng)當關(guān)心愛護學生D.教育不問學生出身貴賤【答案】：D16.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.行政人才B.管理人才C.課程體系D.專門人才【答案】：D17.師德的靈魂是（）。A.提高修養(yǎng)B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強反思D.關(guān)愛學生【答案】：D18.某學生在復(fù)習時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學習策略屬于（）。A.資源管理策略B.計劃策略C.元認知策略D.組織策略【答案】：D19.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫恐懼B.強迫觀念C.強迫行為D.焦慮【答案】：C20.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙B.在同化遷移中，原有認知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實C.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學習，發(fā)球自下而上的垂直遷移D.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D21.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.以人為本C.均衡發(fā)展D.以德治國【答案】：D22.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.創(chuàng)新實踐B.終身學習C.反思經(jīng)驗D.教研結(jié)合【答案】：C23.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D24.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強烈性與敏感性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：A25."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）A.個體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D26.人本主義心理學的代表人物是（）。A.霍爾B.華生C.馬斯洛D.杜威【答案】：C27.大學生正處于認知發(fā)展的（）A.高峰期B.平穩(wěn)期C.高原期D.下降期【答案】：A28.“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話體現(xiàn)的是（）。A.勤于實踐磨煉B.自我反思C.不懈努力D.虛心向他人學習【答案】：B29.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的（）。A.三因素模型B.五因素模型C.四因素模型D.兩因素模型【答案】：A30.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（）。A.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響B(tài).問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決C.“心理?；蟆庇兄趩栴}解決D.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系【答案】：B31.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.標準B.具體C.條件D.客觀【答案】：A32.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：B33.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.情感回應(yīng)B.面質(zhì)C.具體化D.共情【答案】：B34.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.安德森B.賈德C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】：C35.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金納D.班杜拉【答案】：A二、多選題36.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.認知需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】：BCD37.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.維護工作秩序B.提高自身能力C.遵守工作紀律D.善待本職工作【答案】：AC38.大學教師的心理素質(zhì)包括（）。A.教師的情感B.教師的能力C.教師的意志D.教師的個性【答案】：ABC39.正確的做法是（）A.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責B.開拓進取，勇于創(chuàng)新C.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD40.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.運動C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD41.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.認知操作性C.目的指向性D.問題情境性【答案】：ABCD42.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實虛造B.剽竊C.虛假署名D.抄襲【答案】：ABCD43.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.親密C.激情D.承諾【答案】：BCD44.在寫教案涉及知識的難點時，應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識B.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理D.概念相通、方法相似的知識E.思維定勢帶來的負遷移【答案】：BCDE45.學校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.矯正功能B.教育功能C.治療功能D.預(yù)防功能【答案】：BD46.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.評價功能D.平衡功能E.認識功能【答案】：ABCDE47.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.改革開放考驗B.執(zhí)政考驗C.市場經(jīng)濟考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】：ABC48.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.智力正常B.行為符合年齡與性別特征C.人格完善D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABC49.我國高校的辦學自主權(quán)主要包括（）。A.人事配置權(quán)B.依法自主設(shè)置學科專業(yè)C.自主開展與境外高校的合作D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：BCD50.精神文明建設(shè)包括（）。A.經(jīng)濟建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.社會體系建設(shè)D.教育科學文化建設(shè)【答案】：BD51.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.注重培養(yǎng)人的理性C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學問”D.是對學校課程功利主義的批判E.課程的核心在于改造社會【答案】：ABCD52.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內(nèi)容的是（）。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常修為政之德D.常去非分之想【答案】