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月考試卷考試時間:100分鐘學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________題號一二三總分得分一.選擇題(共9小題,滿分27分,每小題3分)1.(3分)下列各數(shù)用科學記數(shù)法可記為2.022×10﹣2的是()A.﹣2022 B.2022 C.0.02022 D.﹣0.020222.(3分)運用乘法公式計算(2x+5)(2x﹣5)正確的是()A.4x2﹣25 B.2x2﹣25 C.25﹣4x2 D.4x2﹣20x+253.(3分)x2+mx+36是一個完全平方式,則m的值為()A.±12 B.±6 C.12 D.﹣64.(3分)下列從左到右的變形屬于因式分解的是()A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.﹣7ab2c3=﹣abc?7bc2 C.m(m+3)=m2+3m D.2x2﹣5x=x(2x﹣5)5.(3分)如圖分割的正方形,拼接成長方形的方案中,可以驗證()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b26.(3分)已知a、b、c分別為△ABC的三邊長,并滿足|a﹣4|+(c﹣3)2=0.若b為奇數(shù),則△ABC的周長為()A.10 B.8或10 C.10或12 D.8或10或127.(3分)下列說法,其中正確的有()①過圓心的線段是直徑②圓上的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑組成的圖形叫做扇形③大于半圓的弧叫做劣弧④圓心相同,半徑不等的圓叫做同心圓A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.(3分)為了估計池塘兩岸A、B間的距離,小明在池塘的一側(cè)選取了一點P,測得PA=12m,PB=13m,那么AB間的距離不可能是()A.6m B.18m C.26m D.20m9.(3分)若一個多邊形的一個內(nèi)角為144°,則這個圖形為正()邊形.A.十一 B.十 C.九 D.八二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)10.(3分)多項式12x2yz2+30xy2z3﹣18x3y3z各項的公因式是.11.(3分)計算(2+1)×(22+1)×(24+1)…(2128+1)+1=.12.(3分)如圖,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分線,∠B=70°,∠DAE=18°,則∠C的度數(shù)是.13.(3分)如圖,∠A=20°,∠B=40°,∠C=50°,則∠ADB的度數(shù)是.14.(3分)已知⊙O的半徑是6cm,則⊙O中最長的弦長是cm.15.(3分)正八邊形的內(nèi)角和等于°.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(15分)分解因式:(1)(m+n)2﹣6(m+n)+9;(2)m2(a﹣3)+4(3﹣a);(3)2x2﹣10x﹣12.17.(8分)先化簡再求值:(a+2b)(2a﹣b)﹣(a+2b)2﹣(a﹣2b)(a+2b),其中a=﹣,b=﹣3.18.(10分)計算:(1)已知a﹣b=9,ab=5,求a2+b2的值.(2)已知a+b=8,ab=12,求(a﹣b)2的值.19.(7分)一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和多900°,求這個多邊形的邊數(shù).20.(7分)如圖,在△ABC中,∠B、∠C的角平分線BE,CD相交于點F,∠ABC=42°,∠ACB=78°,求∠BFC的度數(shù).21.(8分)一個花壇,直徑5米,在它的周圍有一條寬1米的環(huán)形小路,小路的面積是多少平方米?22.(10分)如圖,在△ABC中,∠CAE=18°,∠C=42°,∠CBD=27°.(1)求∠AFB的度數(shù);(2)若∠BAF=2∠ABF,求∠BAF的度數(shù).23.(10分)等腰三角形ABC中,一腰AC上的中線BD把三角形的周長分為12cm和15cm兩部分,求此三角形的腰和底邊的長.

月考試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共9小題,滿分27分,每小題3分)1.(3分)下列各數(shù)用科學記數(shù)法可記為2.022×10﹣2的是()A.﹣2022 B.2022 C.0.02022 D.﹣0.02022【分析】根據(jù)用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)、較大的數(shù)的方法,逐項判斷即可.【解答】解:∵﹣2022=﹣2.022×103≠2.022×10﹣2,∴選項A不符合題意;∵2022=2.022×103≠2.022×10﹣2,∴選項B不符合題意;∵0.02022=2.022×10﹣2,∴選項C符合題意;∵﹣0.02022=﹣2.022×10﹣2≠2.022×10﹣2,∴選項D不符合題意.故選:C.【點評】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定;以及用科學記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關鍵.2.(3分)運用乘法公式計算(2x+5)(2x﹣5)正確的是()A.4x2﹣25 B.2x2﹣25 C.25﹣4x2 D.4x2﹣20x+25【分析】運用平方差公式計算時,找相同項和相反項,其結(jié)果是相同項的平方減去相反項的平方.【解答】解:(2x+5)(2x﹣5)=4x2﹣25,故選:A.【點評】本題主要考查了平方差公式,運用平方差公式計算時,關鍵要找相同項和相反項,其結(jié)果是相同項的平方減去相反項的平方.3.(3分)x2+mx+36是一個完全平方式,則m的值為()A.±12 B.±6 C.12 D.﹣6【分析】利用完全平方公式的結(jié)構特征判斷即可得到m的值.【解答】解:∵x2+mx+36=x2+2??x+62,是一個完全平方式,∴=±6,即m=±12,故選:A.【點評】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2是解本題的關鍵.4.(3分)下列從左到右的變形屬于因式分解的是()A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.﹣7ab2c3=﹣abc?7bc2 C.m(m+3)=m2+3m D.2x2﹣5x=x(2x﹣5)【分析】把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解.由定義判斷即可.【解答】解:A.x2+2x+1=(x+1)2,故A不符合題意;B.﹣7ab2c3是單項式,不存在因式分解,故B不符合題意;C.m(m+3)=m2+3m是單項式乘多項式,故C不符合題意;D.2x2﹣5x=x(2x﹣5)是因式分解,故D符合題意;故選:D.【點評】本題考查因式分解的意義,熟練掌握因式分解的定義,能夠根據(jù)所給形式判斷是否符合因式分解的變形是解題的關鍵.5.(3分)如圖分割的正方形,拼接成長方形的方案中,可以驗證()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2【分析】圖1的面積可表示為(a+b)(a﹣b),圖2陰影部分面積可表示為a2﹣b2,即可求解.【解答】解:如圖,圖1的面積可表示為(a+b)(a﹣b),圖2陰影部分面積可表示為a2﹣b2,∴可以驗證(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,故選:A.【點評】本題考查了圖形面積的求法,平方差公式的幾何背景,解題關鍵是數(shù)形結(jié)合的解題思想.6.(3分)已知a、b、c分別為△ABC的三邊長,并滿足|a﹣4|+(c﹣3)2=0.若b為奇數(shù),則△ABC的周長為()A.10 B.8或10 C.10或12 D.8或10或12【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)和三角形三邊關系解答即可.【解答】解:∵|a﹣4|+(c﹣3)2=0,∴a=4,c=3,∴邊長b的范圍為1<b<7.∵邊長b的值為奇數(shù),∴b=3或5,∴△ABC的周長為4+3+3=10或4+3+5=12.故選:C.【點評】本題考查的是配方法的應用和三角形三邊關系,靈活運用完全平方公式、掌握三角形三邊關系是解題的關鍵.7.(3分)下列說法,其中正確的有()①過圓心的線段是直徑②圓上的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑組成的圖形叫做扇形③大于半圓的弧叫做劣?、軋A心相同,半徑不等的圓叫做同心圓A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)圓的有關概念進項分析即可.【解答】解:①過圓心的弦是直徑,故該項錯誤;②由一條弧和經(jīng)過這條弧的兩個端點的兩條半徑組成的圖形叫做扇形,故該項正確;③小于半圓的弧叫做劣弧,故該項錯誤;④圓心相同,半徑不等的圓叫做同心圓,故該項正確.故選:B.【點評】本題考查了圓的認識,熟練掌握圓的相關概念是解題的關鍵.8.(3分)為了估計池塘兩岸A、B間的距離,小明在池塘的一側(cè)選取了一點P,測得PA=12m,PB=13m,那么AB間的距離不可能是()A.6m B.18m C.26m D.20m【分析】由PA=12m,PB=13m,直接利用三角形的三邊關系求解即可求得AB的取值范圍,繼而求得答案.【解答】解:∵PA=12m,PB=13m,∴PA﹣PB<AB<PA+PB,即1m<AB<25m,∴AB間的距離不可能是:26m.故選:C.【點評】此題考查了三角形的三邊關系.注意要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊.9.(3分)若一個多邊形的一個內(nèi)角為144°,則這個圖形為正()邊形.A.十一 B.十 C.九 D.八【分析】設這個正多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)n邊形的內(nèi)角和為(n﹣2)×180°得到(n﹣2)×180°=144°×n,然后解方程即可.【解答】解:設這個正多邊形的邊數(shù)為n,∴(n﹣2)×180°=144°×n,∴n=10.故選:B.【點評】本題考查了多邊形內(nèi)角與外角,熟記n邊形的內(nèi)角和為(n﹣2)×180°及n邊形的外角和為360°是解題的關鍵.二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)10.(3分)多項式12x2yz2+30xy2z3﹣18x3y3z各項的公因式是6xyz.【分析】根據(jù)公因式的定義,找出系數(shù)的最大公約數(shù),相同字母的最低指數(shù)次冪,然后確定公因式即可.【解答】解:多項式12x2yz2+30xy2z3﹣18x3y3z的系數(shù)的最大公約數(shù)是6,相同字母的最低指數(shù)次冪是xyz,故公因式是6xyz.故答案為:6xyz.【點評】本題考查公因式的定義,多項式各項都含有的公共的因式叫做這個多項式各項的公因式.11.(3分)計算(2+1)×(22+1)×(24+1)…(2128+1)+1=2256.【分析】利用平方差公式變形計算即可.【解答】解:原式=(2﹣1)(2+1)×(22+1)×(24+1)…(2128+1)+1=(22﹣1)×(22+1)×(24+1)…(2128+1)+1=(24﹣1)×(24+1)…(2128+1)+1=2256﹣1+1=2256,故答案為:2256.【點評】本題主要考查平方差公式的應用,熟練掌握平方差公式是解題的關鍵.12.(3分)如圖,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分線,∠B=70°,∠DAE=18°,則∠C的度數(shù)是34°.【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAD,根據(jù)角平分線的定義求出∠BAC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.【解答】解:∵△ABC中,AD是高,∠B=70°,∴∠BAD=20°,∴∠BAE=38°,∵AE是∠BAC的平分線,∴∠BAC=76°,∴∠C=180°﹣76°﹣70°=34°,故答案為:34°.【點評】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、三角形的高和中線,掌握三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關鍵.13.(3分)如圖,∠A=20°,∠B=40°,∠C=50°,則∠ADB的度數(shù)是110°.【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出∠AEB=∠A+∠C,∠ADB=∠B+∠AEB,再代入求出答案即可.【解答】解:∵∠A=20°,∠C=50°,∴∠AEB=∠A+∠C=70°,∵∠B=40°,∴∠ADB=∠AEB+∠B=70°+40°=110°,故答案為:110°.【點評】本題考查了三角形的外角性質(zhì),能熟記三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角的和是解此題的關鍵.14.(3分)已知⊙O的半徑是6cm,則⊙O中最長的弦長是12cm.【分析】利用圓的直徑為圓中最長的弦求解.【解答】解:∵圓的直徑為圓中最長的弦,∴⊙O中最長的弦長為2×6=12(cm).故答案為:12.【點評】本題考查了圓的認識:熟練掌握與圓有關的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).15.(3分)正八邊形的內(nèi)角和等于1080°.【分析】n邊形的內(nèi)角和可以表示成(n﹣2)?180°,代入公式就可以求出內(nèi)角和.【解答】解:(8﹣2)×180°=1080°.故答案為:1080.【點評】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,根據(jù)n邊形的內(nèi)角和公式計算.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(15分)分解因式:(1)(m+n)2﹣6(m+n)+9;(2)m2(a﹣3)+4(3﹣a);(3)2x2﹣10x﹣12.【分析】(1)原式利用完全平方公式分解即可;(2)原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(3)原式提取2,再利用十字相乘法分解即可.【解答】解:(1)原式=(m+n﹣3)2;(2)原式=m2(a﹣3)﹣4(a﹣3)=(a﹣3)(m2﹣4)=(a﹣3)(m+2)(m﹣2);(3)原式=2(x2﹣5x﹣6)=2(x+1)(x﹣6).【點評】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.17.(8分)先化簡再求值:(a+2b)(2a﹣b)﹣(a+2b)2﹣(a﹣2b)(a+2b),其中a=﹣,b=﹣3.【分析】先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可.【解答】解:(a+2b)(2a﹣b)﹣(a+2b)2﹣(a﹣2b)(a+2b)=2a2﹣ab+4ab﹣2b2﹣a2﹣4ab﹣4b2﹣a2+4b2=﹣ab﹣2b2,當a=﹣,b=﹣3時,原式=﹣1﹣18=﹣19.【點評】本題考查了整式的混合運算和求值,能正確根據(jù)整式的運算法則進行化簡是解此題的關鍵.18.(10分)計算:(1)已知a﹣b=9,ab=5,求a2+b2的值.(2)已知a+b=8,ab=12,求(a﹣b)2的值.【分析】(1)根據(jù)完全平方公式可得a2+b2=(a﹣b)2+2ab,將a﹣b、ab的值代入計算即可;(2)把(a﹣b)2變形為(a+b)2﹣4ab,再代入a+b、ab的值計算即可.【解答】解:(1)由題意得a2+b2=(a﹣b)2+2ab=92+2×5=91.(2)由題意得(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=82﹣4×12=16.【點評】本題主要考查了完全平方公式,熟練應用完全平方公式是解題關鍵.19.(7分)一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和多900°,求這個多邊形的邊數(shù).【分析】本題首先由題意得出等量關系,即這個多邊形的內(nèi)角和比360°多900°,由此列出方程即可解出邊數(shù).【解答】解:設邊數(shù)為n,根據(jù)題意,得(n﹣2)×180°=360°+900°,所以(n﹣2)×180°=1260°,所以n﹣2=7,所以n=9.答:這個多邊形的邊數(shù)是9.【點評】本題主要考查多邊形的內(nèi)角和定理,解題的關鍵是已知等量關系列出方程從而解決問題.20.(7分)如圖,在△ABC中,∠B、∠C的角平分線BE,CD相交于點F,∠ABC=42°,∠ACB=78°,求∠BFC的度數(shù).【分析】根據(jù)角平分線可求出∠FBC和∠FCB,進而根據(jù)內(nèi)角和定理可得答案.【解答】解:∵BE、CD平分∠ABC、∠ACB,∠ABC=42°,∠ACB=78°,∴∠ABE=∠CBE=21°,∠ACD=∠BCD=39°,∴∠BFC=180°﹣∠FBC﹣∠FCB=180°﹣21°﹣39°=120°,【點評】本題考查角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,熟練利用三角形內(nèi)角和定理進行角度的推導是解題關鍵.21.(8分)一個花壇,直徑5米,在它的周圍有一條寬1米的環(huán)形小路,小路的面積是多少平方米?【分析】由題意知,求環(huán)形小路的面積,實際是求一個圓環(huán)的面積.【解答】解:∵環(huán)形小路的寬為1米,花壇的直徑為5米,∴R=3.5m,r=2.5m;則圓環(huán)的面積為:π×(3.5)2﹣π×(2.5)2=6π(平方米),所以小路的面積為6π平方米.【點評】本題培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力,解

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