蘇教版高中生物必修1第二章細胞的結(jié)構(gòu)和生命活動第三節(jié)物質(zhì)進出細胞的運輸方式練習(xí)含答案

第三節(jié)物質(zhì)進出細胞的運輸方式第一課時細胞質(zhì)膜具有選擇透過性基礎(chǔ)過關(guān)練題組一滲透作用及動物細胞的吸水和失水1.(2024江蘇南京九中期中)下列關(guān)于滲透作用的敘述,正確的是()A.存在半透膜,膜兩側(cè)存在濃度差是發(fā)生滲透吸水或失水的必要條件B.動物細胞在蒸餾水中不能發(fā)生滲透作用C.滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量分數(shù)D.在含有紅墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的液泡顯紅色2.如圖為滲透現(xiàn)象示意圖,實驗開始時,燒杯液面與漏斗液面相同(均為a),下列選項中正確的是()A.當(dāng)漏斗液面不再升高時說明蔗糖分子透過半透膜達到滲透平衡B.農(nóng)作物施肥過多造成的“燒苗”現(xiàn)象與圖示現(xiàn)象都是通過滲透作用實現(xiàn)的C.漏斗液面上升過程中水分子只能由燒杯通過半透膜進入漏斗而不能由漏斗滲出D.若用紗布替代半透膜重復(fù)此實驗,則實驗結(jié)束時漏斗最終液面高度在a與b之間3.(易錯題)(2024江蘇徐州期中)如圖為U形滲透裝置,起始時甲、乙兩側(cè)液面高度相同,只有水和單糖能透過半透膜,經(jīng)過一段時間達到滲透平衡,下列敘述正確的是()A.乙側(cè)液面先上升后下降B.初始階段水分子通過半透膜只能從甲側(cè)向乙側(cè)擴散C.達到滲透平衡時兩側(cè)液面高度相同D.達到滲透平衡后兩側(cè)溶液濃度相等4.(2023江蘇淮安淮陰中學(xué)期末)將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是()A.一段時間后,甲細胞的吸水能力會增強B.一段時間后,丙細胞必然會吸水漲破C.甲、乙、丙三個細胞所處的初始溶液濃度從大到小依次為丙>乙>甲D.甲、乙、丙三個細胞均發(fā)生了滲透作用題組二植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象5.(2024江蘇鹽城期中)下列哪項不屬于植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的必備條件()A.具有原生質(zhì)層B.細胞液與外界溶液存在濃度差C.原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁要大D.實驗材料要有顏色6.(2024江蘇揚州寶應(yīng)期中)關(guān)于質(zhì)壁分離敘述正確的是()A.質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指細胞質(zhì)B.質(zhì)壁分離時水分子只能單向移動C.質(zhì)壁分離證明了植物細胞是一個滲透系統(tǒng)D.質(zhì)壁分離時增大蔗糖濃度不會影響細胞的活性7.(2024江蘇連云港高級中學(xué)期中)采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行質(zhì)壁分離實驗,下列相關(guān)敘述正確的是()A.用鑷子撕取外表皮,若帶有少量的葉肉細胞仍可用于實驗B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上,直接用高倍鏡觀察細胞狀態(tài)C.為了盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液D.可以用適當(dāng)濃度的乙醇代替蔗糖進行質(zhì)壁分離的實驗,結(jié)果更明顯8.為觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗,請回答下列問題。(1)步驟A中,蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現(xiàn)。

(2)步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是。

(3)如果將伊紅加入蔗糖溶液中進行實驗,則步驟D觀察到的紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的(填結(jié)構(gòu))。

(4)某學(xué)生在進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是。

題組三細胞質(zhì)膜對不同物質(zhì)的通透性不同9.細胞質(zhì)膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,容易通過細胞質(zhì)膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素10.科學(xué)家研究了植物細胞質(zhì)膜對不同化學(xué)物質(zhì)的通透性,實驗結(jié)果如圖所示[分子式:乙基脲為C3H8N2O;丙基醇為C4H10O;二乙基脲為C5H12N2O;尿素為CO(NH2)2]。據(jù)此不能得到的推論是()A.脂溶性越強的物質(zhì)越容易通過細胞質(zhì)膜,而水分子例外B.據(jù)圖分析,可推測細胞質(zhì)膜的成分與脂質(zhì)近似C.物質(zhì)過膜速率與其相對分子質(zhì)量大小呈負相關(guān)D.細胞質(zhì)膜上可能存在著協(xié)助水分子通過的物質(zhì)能力提升練題組一植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗及其應(yīng)用1.(2022江蘇常熟期中)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的相對體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是()A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞質(zhì)膜進入細胞B.0~1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細胞液的濃度D.0~1h內(nèi)液泡中液體的濃度大于細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度2.將一個從清水中取出的成熟植物細胞放入某種溶液中,其原生質(zhì)層對細胞壁的壓力隨時間變化的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.t1時刻與t2時刻水分子的滲透方向不同B.t3時刻與t0時刻相比,細胞液濃度提高C.t1~t2時間內(nèi)細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)D.細胞失水發(fā)生在t0~t1,吸水發(fā)生在t2~t33.(2023江蘇寶應(yīng)中學(xué)期中)用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同時間在顯微鏡下測量視野中若干個細胞的長度x和原生質(zhì)體的長度y(如圖1),并計算x/y的平均值,得到圖2所示結(jié)果。下列對結(jié)果曲線的分析,錯誤的是()A.2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等B.a點前比值不變說明表皮細胞水分子進出平衡C.b點前表皮細胞的吸水能力逐漸增大D.c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原4.(多選題)在實驗桌上有蒸餾水、0.2mol·L-1蔗糖溶液、2mol·L-1蔗糖溶液三種液體,所貼標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清,為了區(qū)分這三種液體,將液體標(biāo)記為甲、乙、丙后用同一部位的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行了如圖實驗,根據(jù)鏡檢結(jié)果,下列相關(guān)敘述正確的是()A.標(biāo)記丙的為蒸餾水B.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的為①和②C.實驗1中的水分子只能出細胞D.實驗后細胞液的濃度為②>①>③5.成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細胞。請回答下列問題:(1)圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括(填編號)。

(2)如圖b是某同學(xué)在觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時,看到的圖像示意圖,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是。

(3)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:圖c①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度(填“高”或“低”)。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會(填“升高”或“降低”)。

③甲~戊蔗糖溶液中,濃度最大的是。

題組二滲透裝置的分析6.(2024江蘇鹽城中學(xué)檢測)某學(xué)生社團利用兩套實驗裝置來研究滲透作用。圖甲中A溶液和B溶液為兩種不同濃度的蔗糖溶液,結(jié)構(gòu)C為膀胱膜。圖乙裝置是用生雞蛋制備的,先去掉鈍端蛋殼和卵殼膜外膜,保留卵殼膜內(nèi)膜,再將雞蛋尖端剪孔,倒出蛋清和蛋黃并洗凈,然后向蛋內(nèi)灌入清水,置于0.3g/mL蔗糖溶液中,標(biāo)出雞蛋殼上最初吃水線的位置。請分析回答:(1)洋蔥鱗片葉外表皮細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲裝置中的結(jié)構(gòu)C,這與、(填結(jié)構(gòu))有關(guān)。圖乙中的(填結(jié)構(gòu))也相當(dāng)于圖甲裝置中的結(jié)構(gòu)C。

(2)圖甲裝置達到滲透平衡時,長頸漏斗中液面高度上升了Δh,據(jù)此判斷實驗開始前蔗糖溶液A的濃度(填“高于”“等于”或“低于”)蔗糖溶液B的濃度。滲透平衡時蔗糖溶液A的濃度(填“高于”“等于”或“低于”)蔗糖溶液B的濃度,此時水分子通過結(jié)構(gòu)C進出長頸漏斗處于狀態(tài)。

(3)圖乙裝置在制備半透膜時,選擇生雞蛋的鈍端進行操作,更容易去掉蛋殼和卵殼膜外膜的原因是。

(4)圖乙裝置達到滲透平衡時,原吃水線高出水面,蛋殼上浮,原因是

。

第二課時物質(zhì)進出細胞的方式基礎(chǔ)過關(guān)練題組一被動運輸1.下列有關(guān)被動運輸?shù)恼f法,正確的是()A.被動運輸都是順濃度梯度進行的,不需要轉(zhuǎn)運蛋白和能量B.通道蛋白轉(zhuǎn)運分子或離子時,會與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合C.載體蛋白具有一定的特異性,通道蛋白不具有特異性D.被動運輸可促進細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度趨同2.下列物質(zhì)出入細胞的方式中,必須依賴于細胞質(zhì)膜上載體蛋白才能完成的是()A.氧氣進入紅細胞B.葡萄糖進入紅細胞C.乙醇進入紅細胞D.CO2從紅細胞排出3.(2024江蘇泰州中學(xué)期中)圖甲、圖乙分別表示兩種物質(zhì)跨膜運輸方式。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.水通過自由擴散進入細胞,不能通過乙方式進入細胞B.甲、乙兩種跨膜運輸方式均不消耗能量C.甲、乙所示的溶質(zhì)分子運輸?shù)膭恿ο嗤珼.圖中載體蛋白和通道蛋白可統(tǒng)稱為轉(zhuǎn)運蛋白題組二主動運輸4.下列關(guān)于主動運輸?shù)臄⑹稣_的是()A.主動運輸不需要載體蛋白B.主動運輸不需要消耗能量C.主動運輸不能逆濃度梯度轉(zhuǎn)運離子或小分子物質(zhì)D.主動運輸能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收或排出物質(zhì)5.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,它在跨膜運輸物質(zhì)時需要ATP水解供能。下列敘述中正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順濃度梯度進行的C.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率D.Na+-K+泵是維持細胞內(nèi)外K+和Na+濃度的結(jié)構(gòu)和功能基礎(chǔ)6.(2024江蘇宿遷調(diào)研)如圖是胡蘿卜在不同氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。使A、B兩點和B、CA.載體蛋白數(shù)量、能量B.能量、載體蛋白數(shù)量C.載體蛋白數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度題組三胞吞和胞吐7.(2022江蘇鹽城上岡高級中學(xué)期中)如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是()A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.a要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C.b表示細胞分泌的同時膜成分得到更新D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式能力提升練題組一物質(zhì)跨膜運輸?shù)呐袛?.(2022江蘇金湖中學(xué)、漣水中學(xué)等七校期中大聯(lián)考)受體介導(dǎo)的胞吞是大多數(shù)動物細胞攝取大分子物質(zhì)的主要途徑。細胞外的大分子物質(zhì)與受體結(jié)合后,經(jīng)胞吞作用而進入細胞,其過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.生物大分子與細胞質(zhì)膜上受體的結(jié)合具有特異性B.Na+、K+等無機鹽離子通過此方式跨膜轉(zhuǎn)運C.該過程需要消耗能量D.形成的有被小泡在細胞內(nèi)可以被溶酶體降解2.(多選題)(2024江蘇南京九中期中)1950年,科學(xué)家用氫的同位素標(biāo)記水分子進行研究時,發(fā)現(xiàn)水分子在通過細胞質(zhì)膜時的速率高于通過人工膜(只含磷脂雙分子層)。1988年,科學(xué)家成功分離得到水通道蛋白,證明水分子可以通過協(xié)助擴散進入細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.水分子通過協(xié)助擴散進出細胞的速率慢于自由擴散B.水通道蛋白轉(zhuǎn)運水分子時需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量C.細胞可以通過增加細胞質(zhì)膜上的水通道蛋白數(shù)量來增加吸水速率D.水通道蛋白每次轉(zhuǎn)運水分子時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變3.(2024江蘇徐州期中)擬南芥液泡膜上存在Na+-H+逆向轉(zhuǎn)運蛋白,它可以利用液泡內(nèi)外的H+電化學(xué)梯度將H+轉(zhuǎn)運出液泡,同時將Na+由細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運入液泡。部分物質(zhì)跨液泡膜轉(zhuǎn)運過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.H2O通過通道蛋白進出液泡屬于自由擴散B.Na+通過Na+-H+逆向轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運入液泡屬于主動運輸C.Cl-通過通道蛋白進入液泡屬于被動運輸D.H+通過載體蛋白進入液泡消耗能量屬于主動運輸4.(2024江蘇蘇南八校聯(lián)考)如圖所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過,①②③④代表物質(zhì)運輸方式,a、b、c、d代表相關(guān)物質(zhì)。(1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排到體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑②排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞恰?/p>

(2)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若抑制心肌細胞的呼吸作用,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素,Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖中所示的轉(zhuǎn)運Ca2+的的活動。

(3)物質(zhì)乙的空間結(jié)構(gòu)被破壞后,途徑③和④(填“能”或“不能”)正常進行,原因是。

(4)番茄細胞幾乎不吸收碘,這與細胞質(zhì)膜上 不同有關(guān),體現(xiàn)了細胞質(zhì)膜的的功能。

題組二影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?.(2024江蘇南通如皋學(xué)情調(diào)研)下圖表示氧氣濃度對物質(zhì)跨膜運輸速率的影響,其中a代表氧氣濃度,b、c代表物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞?。下列敘述錯誤的是()A.曲線c可代表消耗能量的主動運輸方式B.m點的限制因素有載體蛋白的數(shù)量等C.曲線b代表的跨膜運輸不需要載體蛋白D.被運輸物質(zhì)的濃度會影響曲線b的高度6.(2024江蘇徐州期初考試)甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是()A.甲、乙兩圖所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點B.圖乙所示細胞可能是哺乳動物成熟的紅細胞C.物質(zhì)通過圖甲所示方式由膜外運輸?shù)侥?nèi)一定消耗氧氣D.圖乙的物質(zhì)運輸過程與細胞質(zhì)膜的流動性無關(guān)7.如圖是幾種物質(zhì)進出細胞的方式中運輸速率與影響因素之間的關(guān)系曲線圖(不考慮胞吞、胞吐),下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是()A.與K+進入麗藻細胞相符的圖有①④⑥B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥C.與CO2進出細胞相符的圖有①③⑤D.與乙醇進出細胞相符的圖有②③⑥答案與分層梯度式解析第三節(jié)物質(zhì)進出細胞的運輸方式第一課時細胞質(zhì)膜具有選擇透過性基礎(chǔ)過關(guān)練1.A2.B3.A4.A5.D6.C7.A9.B10.C1.A發(fā)生滲透作用的兩個必要條件:存在半透膜,半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差,A正確。動物細胞的細胞質(zhì)膜相當(dāng)于半透膜,細胞質(zhì)與蒸餾水之間存在濃度差,故動物細胞在蒸餾水中能發(fā)生滲透作用,B錯誤。滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是物質(zhì)的量濃度,C錯誤。紅墨水中的色素分子不能通過細胞質(zhì)膜進入洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的液泡中不含色素,呈無色,D錯誤。2.B蔗糖分子不能透過半透膜,A錯誤;農(nóng)作物施肥過多,導(dǎo)致根細胞失水,造成“燒苗”現(xiàn)象,其與圖示現(xiàn)象都是通過滲透作用實現(xiàn)的,B正確;漏斗液面上升過程中水分子不但能由燒杯通過半透膜進入漏斗,也能由漏斗滲出,C錯誤;若用紗布替代半透膜重復(fù)此實驗,由于水和蔗糖分子都能透過紗布,且實驗開始時燒杯與漏斗液面高度均為a,則實驗結(jié)束時漏斗的液面高度仍為a,D錯誤。3.A乙側(cè)為0.3g/mL的葡萄糖溶液,物質(zhì)的量濃度高于0.3g/mL的蔗糖溶液,乙側(cè)液面先上升;水和單糖能透過半透膜,故一段時間后甲、乙兩側(cè)葡萄糖分子的濃度相同,又因甲側(cè)含有蔗糖分子,甲側(cè)濃度較高,因此乙側(cè)液面又下降,A正確。整個實驗過程中,半透膜兩側(cè)的水分子始終雙向移動,B錯誤。達到滲透平衡時,由于甲側(cè)蔗糖不能透過半透膜,甲側(cè)濃度較高,甲側(cè)液面高于乙側(cè),C、D錯誤。易錯提醒(1)水的運輸特點:無論細胞吸水還是失水,水分子通過半透膜的運動都是雙向進行的。(2)滲透平衡的實質(zhì):滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)的水分子移動達到平衡狀態(tài),既不可看作沒有水分子移動,也不可看作半透膜兩側(cè)溶液濃度相等。4.A分析題圖可知:圖中信息分析結(jié)論甲細胞失水甲細胞處于高滲溶液中甲、乙、丙三個細胞所處的初始溶液濃度從大到小依次為甲>乙>丙,C錯誤乙細胞水分子進出量相等乙細胞處于等滲溶液中丙細胞吸水丙細胞處于低滲溶液中甲細胞失水,細胞質(zhì)的濃度變大,故一段時間后,甲細胞的吸水能力逐漸增強,A正確;丙細胞處于低滲溶液中,細胞吸水膨脹,但不一定會漲破,B錯誤;滲透作用發(fā)生的兩個必要條件是具有半透膜、半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差,紅細胞的細胞質(zhì)膜相當(dāng)于一層半透膜,甲細胞和丙細胞的細胞質(zhì)與外界溶液存在濃度差,能發(fā)生滲透作用,乙細胞處于等滲溶液中不能發(fā)生滲透作用,D錯誤。5.D原生質(zhì)層具有選擇透過性,相當(dāng)于一層半透膜;細胞液與外界溶液存在濃度差;原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,都屬于植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的必備條件,A、B、C不符合題意。實驗材料要有顏色不屬于植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的必備條件,D符合題意。6.C質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指原生質(zhì)層,“壁”是指細胞壁,A錯誤;當(dāng)植物細胞的細胞液濃度小于外界溶液濃度時,細胞失水,會發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離過程中水分子雙向移動,但流向細胞外的水分子多于流向細胞內(nèi)的,B錯誤;植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,說明原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,原生質(zhì)層的內(nèi)外兩側(cè)具有一定的濃度差,具備滲透系統(tǒng)的兩個條件,故植物細胞是一個滲透系統(tǒng),C正確;質(zhì)壁分離時,蔗糖濃度過高會使植物細胞失水過多而死亡,故增大蔗糖濃度可能會影響細胞的活性,D錯誤。7.A紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和葉肉細胞都是成熟的植物細胞,都具有大液泡,放在一定濃度的蔗糖溶液中都可以發(fā)生質(zhì)壁分離;葉肉細胞的細胞質(zhì)中含有葉綠體,原生質(zhì)層呈綠色,有助于觀察,外表皮細胞的細胞液呈紫色,更易觀察,所以即使紫色洋蔥鱗片葉外表皮上帶有少量的葉肉細胞,也不影響實驗結(jié)果,A正確。觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,需先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡觀察,B錯誤。為了盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,從而使洋蔥細胞浸潤在蔗糖溶液中,C錯誤。乙醇能透過半透膜,植物細胞在乙醇中發(fā)生質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原,故用適當(dāng)濃度的乙醇代替蔗糖進行質(zhì)壁分離的實驗,質(zhì)壁分離現(xiàn)象不一定更明顯,D錯誤。8.答案(1)氣泡(2)作為后續(xù)觀察的對照(3)細胞質(zhì)膜(4)質(zhì)壁分離時間過長,細胞死亡解析(1)為防止裝片中產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下。(2)步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是將觀察到的現(xiàn)象與后續(xù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象形成對照。(3)伊紅不能透過細胞質(zhì)膜進入細胞,故質(zhì)壁分離時,觀察到的紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的細胞質(zhì)膜。(4)滴加清水后,質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是質(zhì)壁分離時間過長,細胞死亡。9.B一般來說,氣體分子容易通過細胞質(zhì)膜,離子、大分子很難自由通過細胞質(zhì)膜,A屬于離子,B為氣體分子,C、D是大分子,故選B。10.C據(jù)題圖分析,脂溶性越強的物質(zhì)越容易通過細胞質(zhì)膜,而水分子例外,可推測細胞質(zhì)膜的成分與脂質(zhì)近似,A、B正確;結(jié)合題干信息和圖分析,物質(zhì)過膜速率并不與其相對分子質(zhì)量大小呈負相關(guān),C錯誤;細胞質(zhì)膜對水分子的通透性較強,由此可以推測,細胞質(zhì)膜上可能存在著協(xié)助水分子通過的物質(zhì),D正確。能力提升練1.C2.D3.B4.ABD1.C由題圖分析可知,0~4h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積先逐漸減小,再逐漸增大,說明細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動復(fù)原,表明外界溶液中的溶質(zhì)分子A可被細胞吸收,使得在實驗過程的后期,細胞液濃度開始大于外界溶液的濃度,從而發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象,A錯誤;0~1h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離,由于植物細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小,因此原生質(zhì)體的體積變化量大于細胞體積的變化量,B錯誤;2~3h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,細胞滲透吸水,說明2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細胞液的濃度,C正確;0~1h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離,細胞表現(xiàn)為滲透失水,此時細胞液中的水分子先進入細胞質(zhì)基質(zhì)中,因此0~1h內(nèi)細胞液的濃度小于細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度,D錯誤。2.D當(dāng)細胞液濃度小于外界溶液濃度時,細胞失水,原生質(zhì)層對細胞壁的壓力減小;當(dāng)細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞吸水,原生質(zhì)層對細胞壁的壓力逐漸增大。t1時刻水分子滲透方向為細胞液到外界溶液,t2時刻水分子滲透方向為外界溶液到細胞液,A正確;分析題圖可知,t0時刻細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離而t3時刻細胞質(zhì)壁分離復(fù)原完成,說明細胞吸收了外界溶液的溶質(zhì)分子,即t3時刻與t0時刻相比,細胞液濃度提高,B正確;t1~t2時間內(nèi),原生質(zhì)層對細胞壁的壓力為0,細胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài),C正確;t1~t2時間內(nèi),也有一段時間處于失水狀態(tài),還有一段時間處于吸水狀態(tài),D錯誤。3.B分析題圖1可知,x和y分別代表細胞的長度和原生質(zhì)體的長度,故x/y的值越大,證明細胞失水量越多。2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等,A正確;將同一部位的植物表皮浸泡在不同溶液中,a點之前比值不變的原因是一開始細胞失水較少,原生質(zhì)體與細胞壁還未分離,B錯誤;分析題圖2可知,置于蔗糖溶液中的植物表皮細胞在b點前x/y的值逐漸增大,證明b點前細胞不斷失水,故表皮細胞的吸水能力逐漸增大,C正確;置于乙二醇溶液中的植物表皮細胞在c點時x/y的值達到最大,此后逐漸變小,證明細胞先失水后吸水,即c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D正確。4.ABD據(jù)題圖分析可知:實驗1、2細胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,實驗3細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,且實驗2細胞質(zhì)壁分離程度大于實驗1,則乙為2mol·L-1蔗糖溶液,甲為0.2mol·L-1蔗糖溶液,丙為蒸餾水,A、B正確;實驗1、2、3中都有水分子進出細胞,C錯誤;實驗2質(zhì)壁分離程度最大,失水最多,實驗后細胞液濃度最大,實驗3細胞吸水,實驗后細胞液濃度最小,D正確。5.答案(1)原生質(zhì)層2、4、5(2)細胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度(3)①高②降低③乙解析(1)圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離;后者的結(jié)構(gòu)包括2細胞質(zhì)膜、4液泡膜以及二者之間的5細胞質(zhì)。(2)圖b所示細胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài),此時細胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離(細胞液濃度小于外界溶液濃度),也可能處于質(zhì)壁分離和復(fù)原的臨界點(細胞液濃度等于外界溶液濃度),也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原(細胞液濃度大于外界溶液濃度)。(3)①在丙蔗糖溶液中,紅心蘿卜A的重量變化大于紅心蘿卜B,紅心蘿卜A吸水更多,故紅心蘿卜A細胞液濃度高于紅心蘿卜B細胞液濃度。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A吸水,其細胞液濃度降低。③甲~戊蔗糖溶液中,乙溶液處理后紅心蘿卜A和紅心蘿卜B重量減少最多,細胞失水最多,故濃度最大的是乙溶液。6.答案(1)細胞質(zhì)膜液泡膜卵殼膜內(nèi)膜(2)高于高于動態(tài)平衡(3)鈍端有氣室,選擇鈍端進行操作,可以保證卵殼膜內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的完整性(4)蛋殼內(nèi)清水通過滲透作用進入蔗糖溶液,蛋殼內(nèi)水減少,重量減輕解析(1)圖甲裝置中的結(jié)構(gòu)C為半透膜,植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,原生質(zhì)層由細胞質(zhì)膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì)組成。雞蛋的卵殼膜內(nèi)膜是生物膜,具有選擇透過性,相當(dāng)于滲透裝置的半透膜。(2)滲透平衡時液面差Δh與濃度差的大小有關(guān),濃度差越大,Δh越大;蔗糖分子不能透過半透膜,圖甲裝置達到滲透平衡時,漏斗液面高度上升了Δh,說明B溶液中的水分子通過滲透作用進入A溶液,據(jù)此判斷實驗開始前蔗糖溶液A的濃度高于蔗糖溶液B。滲透平衡時Δh產(chǎn)生的向下的壓力與漏斗內(nèi)高濃度溶液產(chǎn)生的對水的向上的吸引力相等,因此漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度仍然大于漏斗外,即滲透平衡時溶液A的濃度大于溶液B,此時水分子進出漏斗處于動態(tài)平衡狀態(tài)。(3)根據(jù)圖乙可知,生雞蛋的鈍端有氣室,對鈍端進行操作,在去掉蛋殼和卵殼膜外膜的同時,不會破壞卵殼膜內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的完整性。(4)蛋殼內(nèi)盛放的是清水,將蛋殼置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,則單位時間內(nèi)由蛋殼內(nèi)向蛋殼外擴散的水分子數(shù)多于由蛋殼外向蛋殼內(nèi)擴散的水分子數(shù),導(dǎo)致蛋殼內(nèi)水減少,重量減輕,蛋殼上浮。第二課時物質(zhì)進出細胞的方式基礎(chǔ)過關(guān)練1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.D1.D被動運輸包括簡單擴散和協(xié)助擴散,均不需要消耗能量,其中協(xié)助擴散需要載體蛋白或通道蛋白,A錯誤;通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子或離子時,不需要與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合,B錯誤;載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過,載體蛋白和通道蛋白均具有一定的特異性,C錯誤;被動運輸將物質(zhì)順著濃度梯度從高濃度向低濃度方向運輸,可促進細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度趨同,D正確。2.B氧氣、乙醇進入紅細胞,CO2從紅細胞排出的方式均為簡單擴散,簡單擴散不需要細胞質(zhì)膜上載體蛋白的協(xié)助,A、C、D不符合題意;葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助,不需要細胞代謝供能,屬于協(xié)助擴散,B符合題意。3.A水可通過自由擴散進入細胞,也能通過乙方式(依賴通道蛋白的協(xié)助擴散)進入細胞,如腎小管細胞能快速重吸收水分主要依賴細胞質(zhì)膜上的水通道蛋白,A錯誤。題圖兩種物質(zhì)均是順濃度梯度通過細胞質(zhì)膜,且需要細胞質(zhì)膜上的載體蛋白或通道蛋白協(xié)助,均屬于協(xié)助擴散,不消耗能量,兩種溶質(zhì)分子運輸?shù)膭恿ο嗤?均為膜內(nèi)外溶質(zhì)分子的濃度差,B、C正確。載體蛋白和通道蛋白可統(tǒng)稱為轉(zhuǎn)運蛋白,D正確。4.D主動運輸通過載體蛋白的協(xié)助,在能量供應(yīng)下,能逆濃度梯度轉(zhuǎn)運離子或小分子,A、B、C錯誤;主動運輸能保證細胞按照生命活動的需要,主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì),D正確。5.D離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體蛋白和消耗能量,屬于主動運輸,其運輸方向為逆濃度梯度,A、B錯誤;離子泵的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),加入蛋白質(zhì)變性劑會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,C錯誤。6.B細胞吸收K+和NO3-的方式為主動運輸,結(jié)合題圖分析,A、B兩點為在不同氧濃度下胡蘿卜對NO3-的吸收量,氧濃度影響細胞代謝供能,所以使A、B兩點吸收量不同的主要因素是能量;B、C兩點為在同一氧濃度下胡蘿卜對NO3-和K+的吸收量,所以使B、7.Da是細胞的胞吞過程,b是細胞的胞吐過程,不論是細胞的胞吞還是胞吐都以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生,A正確;a是胞吞過程,需要細胞質(zhì)膜表面的糖蛋白的識別作用,胞吞是耗能過程,需要細胞內(nèi)部提供能量,B正確;b是胞吐,該過程中存在囊泡與細胞質(zhì)膜的融合,因此存在膜成分的更新,C正確;被動運輸和主動運輸是細胞攝取養(yǎng)分、排泄廢物的基本方式,D錯誤。能力提升練1.B2.ABD3.A5.C6.B7.C1.B細胞質(zhì)膜上的受體具有特異性,生物大分子能和特定的受體結(jié)合,A正確;Na+、K+等無機鹽離子通過協(xié)助擴散或主動運輸進行跨膜轉(zhuǎn)運,B錯誤;胞吞過程需要消耗能量,C正確;胞吞形成的有被小泡的膜可以與溶酶體膜融合,小泡中的物質(zhì)可以被溶酶體內(nèi)的水解酶降解,D正確。2.ABD在一定范圍內(nèi),水分子通過協(xié)助擴散進出細胞的速率快于自由擴散,A錯誤;借助水通道蛋白轉(zhuǎn)運水分子的方式是協(xié)助擴散,該方式不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯誤;水分子可借助細胞質(zhì)膜上的水通道蛋白進入細胞,故細胞可以通過增加細胞質(zhì)膜上的水通道蛋白數(shù)量來增加吸水速率,C