吉林省普通高中友好學校聯(lián)合體高考物理四模試卷及答案解析_第1頁
吉林省普通高中友好學校聯(lián)合體高考物理四模試卷及答案解析_第2頁
吉林省普通高中友好學校聯(lián)合體高考物理四模試卷及答案解析_第3頁
吉林省普通高中友好學校聯(lián)合體高考物理四模試卷及答案解析_第4頁
吉林省普通高中友好學校聯(lián)合體高考物理四模試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省普通高中友好學校聯(lián)合體新高考物理四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一個物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài),如果僅使其中某個力的大小逐漸減小到零,然后又逐漸從零恢復到原來大小,那么,圖中能正確描述該過程中物體速度與時間關系的是()A. B.C. D.2、下列說法正確的是()A.射線是高速電子流,它的穿透能力比射線和射線都弱B.在核反應中,比結合能小的原子核變成比結合能大的原子核時,會釋放核能C.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,核外電子的動能減小D.當紫外線照射到金屬鋅板表面時能發(fā)生光電效應,則當改為紅光照射時,也能發(fā)生光電效應,但從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能減小3、2019年7月31日,一個國際研究小組在《天文學和天體物理學》雜志刊文稱,在一個距離我們31光年的M型紅矮星GJ357系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)了行星GJ357b、GJ357c和GJ357d,它們繞GJ357做圓周運動。GJ357d處于GJ357星系宜居帶,公轉軌道與GJ357的距離大約為日地距離的五分之一。GJ357d的質量是地球質量的6.1倍,公轉周期為55.7天,很可能是一個宜居星球。不考慮行星間的萬有引力,根據(jù)以上信息可知()A.GJ357d和GJ357c的軌道半徑與周期的比值相同B.GJ357d的周期比GJ357c的周期小C.GJ357的質量約為地球質量的3倍D.GJ357的質量約為太陽質量的4、如圖所示,兩個可視為質點的小球A、B通過固定在O點的光滑滑輪用輕繩相連,小球A置于光滑半圓柱上,小球B用水平輕繩拉著,水平輕繩另一端系于豎直板上,兩球均處于靜止狀態(tài)。已知O點在半圓柱橫截面圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角、其長度與半圓柱橫截面的半徑相等,OB與豎直方向成60°角,則()A.輕繩對球A的拉力與球A所受彈力的合力大小相等B.輕繩對球A的拉力與半網(wǎng)柱對球A的彈力大小不相等C.輕繩AOB對球A的拉力與對球B的拉力大小之比為:D.球A與球B的質量之比為2:15、如圖所示,xOy直角坐標系在豎直平面內,x軸水平,坐標系內的直線方程為y=,y軸上P點的坐標為(0.4),從P點以v0=2m/s的初速度沿x軸正方向拋出一小球,小球僅在重力作用下運動.已知重力加速度g取10m/s2,則小球運動軌跡與圖中直線交點的縱坐標值為A.0.6 B.0.8 C.1 D.1.26、大喇叭滑梯是游客非常喜愛的大型水上游樂設施。如圖所示,一次最多可坐四人的浮圈從高為的平臺由靜止開始沿滑梯滑行,到達底部時水平?jīng)_入半徑為、開口向上的碗狀盆體中,做半徑逐漸減小的圓周運動。重力加速度為,下列說法正確的是()A.人和浮圈沿滑梯下滑過程中處于超重狀態(tài)B.人和浮圈剛進入盆體時的速度大小為C.人和浮圈進入盆體后所受的摩擦力指向其運動軌跡的內側D.人和浮圈進入盆體后,所受支持力與重力的合力大于所需的向心力二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在光滑的絕緣水平面上,有一個正三角形abc,頂點a、b、c處分別固定一個正點電荷,電荷量相等,如圖所示,D點為正三角形的中心,E、G、H點分別為ab、ac、bc的中點,F(xiàn)點為E點關于頂點c的對稱點,則下列說法中正確的是()A.D點的電場強度為零B.E、F兩點的電場強度等大反向、電勢相等C.E、G、H三點的電場強度和電勢均相同D.若釋放c處的電荷,電荷在電場力作用下將做加速運動(不計空氣阻力)8、如圖(a),質量M=4kg、傾角為θ的斜面體置于粗糙水平面上,質量m=1kg的小物塊置于斜面頂端,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ。t=0時刻對物塊施加一平行于斜面向下的推力F,推力F的大小隨時間t變化的圖像如圖(b)所示,t=2s時物塊到達斜面底端。斜面體始終保持靜止,重力加速度g=10ms2,在物塊沿斜面下滑過程中,下列說法正確的是()A.物塊到達斜面底端時的動能為32JB.斜面的長度為8mC.斜面體對水平面的壓力大小始終為50ND.水平面對斜面體的摩擦力水平向右且逐漸增大9、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻剛好傳到E點,且A點在波峰,B、C、D也是波上質點,波形如圖(a)所示;質點C的振動圖像如圖(b)所示。在x軸正方向E有一能接收簡諧橫波信號的接收器(圖中未畫出)以5m/s的速度向x軸正方向運動。下列說法正確的是。A.波速是10m/sB.t=0.05s時刻,B點在波谷C.C、D兩點振動的相位差是πD.簡諧橫波波源起振方向沿y軸負方向E.接收器接收到的波的頻率比波源振動頻率小10、在傾角為θ的斜面上固定兩根足夠長且間距為L的光滑平行金屬導軌PQ、MN,導軌處于磁感應強度為B的勻強做場中,磁場方向垂直于斜面向下。有兩根質量分別為m1和m2的金屬棒a、b,先將a棒垂直于導軌放置,用跨過光滑定滑輪的細線與物塊c連接,連接a棒的細線平行于導軌,由靜止釋放c,此后某時刻,將b也垂直于導軌放置,此刻起a、c做勻速運動而b靜止,a棒在運動過程中始終與導軌垂直,兩棒與導軌接觸良好,導軌電阻不計,則()A.物塊c的質量是m1sinθB.b棒放上導軌后,b棒中電流大小是C.b棒放上導軌前,物塊c減少的重力勢能等于a、c增加的動能D.b棒放上導軌后,a棒克服安培力所做的功等于a、b棒上消耗的電能之和三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學要測定一電源的電動勢E和內阻r,實驗器材有:一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表,測得的電流用I表示),一只電阻箱(阻值用R表示),一只開關和導線若干。該同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗和采集數(shù)據(jù)。(1)該同學設計實驗的原理表達式是E=________(用r、I、R表示)。(2)該同學在閉合開關之前,應先將電阻箱調到________(選填“最大值”“最小值”或“任意值”),實驗過程中,將電阻箱調至如圖乙所示位置,則此時電阻箱接入電路的阻值為________Ω。(3)該同學根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的-R圖象,則由圖象可求得,該電源的電動勢E=______V,內阻r=________Ω。(結果均保留兩位有效數(shù)字)12.(12分)某同學設計了如下實驗裝置,用來測定小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)。如圖甲所示,水平桌面上有一滑槽,其末端與桌面相切,桌面與地面的高度差為。讓小滑塊從滑槽的最高點由靜止滑下,滑到桌面上后再滑行一段距離,隨后離開桌面做平拋運動,落在水面地面上的點,記下平拋的水平位移。平移滑槽的位置后固定,多次改變距離,每次讓滑塊從滑槽上同一高度釋放,得到不同的水平位移。作出圖像,即可根據(jù)圖像信息得到滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(重力加速度為g)(1)每次讓滑塊從滑槽上同一高度釋放,是為了____________(2)若小滑塊離開桌面時的速度為v,隨著L增大v將會_____(選填增大、不變或減?。?3)若已知圖像的斜率絕對值為,如圖乙所示,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)____(用本題中提供的物理量符號表示)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,AB為豎直平面內的細管狀半圓軌道,AB連線為豎直直徑,軌道半徑R=6.4m,軌道內壁光滑,A、B兩端為軌道的開口。BC為粗糙水平軌道,其長度s=8.4m。CD為傾角θ=37°的斜面。用兩個小物塊a、b緊靠在一輕彈簧的兩端將彈簧壓縮,用細線將兩物塊綁住,沿軌道靜置于C點。彈簧很短,物塊與彈簧均不拴接,物塊a的線度略小于細管的內徑。燒斷細線,兩物塊先后落到斜面的M點,CM兩點之間的距離L=12m。已知物塊跟水平軌道之間的動摩擦因數(shù),忽略空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)物塊b剛離開彈簧的瞬間,其速率v0是多少;(2)設物塊a、b的質量分別為m1、m2,則是多少?(結果可以用根式表示)14.(16分)如圖所示,半徑R=0.4m的四分之一光滑圓弧軌道固定在地面上,質量m=1kg的滑塊B(可視為質點)從圓弧軌道頂端正上方高為h=0.85m處自由落下,質量為M=2kg的木板A靜止在光滑水平上,其左端與固定臺階相距x,右端與圓軌道緊靠在一起,圓弧的底端與木板上表面水平相切.B從A右端的上表面水平滑入時撤走圓弧軌道,A與臺階碰撞無機械能損失,不計空氣阻力,AB間動摩擦因數(shù)μ=0.1,B始終不會從A表面滑出,取g=10m/s2,求:(1)滑塊B運動到圓弧底端時對軌道的壓力;(2)若A與臺階碰前,已和B達到共速,求從B滑上A到達到共同速度的時間;(3)若要使木板A只能與臺階發(fā)生一次碰撞,求x應滿足的條件以及木板A的最小長度.15.(12分)如圖所示,寬度為L、足夠長的勻強磁場的磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向里.絕緣長薄板MN置于磁場的右邊界,粒子打在板上時會被反彈(碰撞時間極短),反彈前后豎直分速度不變,水平分速度大小不變、方向相反.磁場左邊界上O處有一個粒子源,向磁場內沿紙面各個方向發(fā)射質量為m、電荷量為+q、速度為v的粒子,不計粒子重力和粒子間的相互作用,粒子電荷量保持不變。(1)要使粒子在磁場中運動時打不到絕緣薄板,求粒子速度v滿足的條件;(2)若v=,一些粒子打到絕緣薄板上反彈回來,求這些粒子在磁場中運動時間的最小值t;(3)若v=,求粒子從左邊界離開磁場區(qū)域的長度s。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

依題,原來物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài),物體所受的合力為零,使其中某個力的大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復到原來的大小的過程中,物體的合力從開始逐漸增大,又逐漸減小恢復到零,則物體的加速度先增大后減小,物體先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速度運動。根據(jù)速度-時間圖象的斜率等于加速度可知,v-t圖象的斜率先增大后減小,故ABC錯誤,D正確。故選D。2、B【解析】

A.射線是高速電子流,它的穿透能力比射線強,比射線弱,故A項錯誤;B.原子核的結合能與核子數(shù)之比稱做比結合能,比結合能越大,原子核中核子結合得越牢固,原子核越穩(wěn)定。在核反應中,比結合能小的原子核變成比結合能大的原子核時,會釋放核能,故B項正確;C.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,電子躍遷到離核較近的軌道上運動,據(jù)可得,核外電子的動能增加,故C項錯誤;D.當紫外線照射到金屬鋅板表面時能發(fā)生光電效應,當改為紅光照射時,不能發(fā)生光電效應,因為紅光的頻率小于鋅板的極限頻率,故D項錯誤。故選B。3、D【解析】

A.G357d和GJ357c都繞GJ357做圓周運動,由開普勒第三定律可知,它們軌道半徑的三次方與周期的二次方的比值相同,故A錯誤;B.萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得解得由于Rc<Rd,則,所以GJ357d的周期比GJ357c的周期大,故B錯誤;C.萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得解得求天體質量時只能求得中心天體的質量,不能求環(huán)繞天體的質量,地球繞太陽運動,地球為環(huán)繞天體;GJ357d繞GJ357運動,GJ357d是環(huán)繞天體,雖然知道GJ357d的質量是地球質量的6.1倍,但不能比較GJ357的質量與地球質量的關系,故C錯誤;D.萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得解得故D正確。故選D。4、D【解析】

設輕繩中拉力為T,球A受力如圖A.所受彈力為繩對A的拉力和半圓對球A的彈力的合力,與重力等大反向,大于T,故A錯誤;B.受力分析可得解得故B錯誤;C.細線對A的拉力與對球B的拉力都等于T,故C錯誤;D.對球B解得故D正確。故選D。5、B【解析】

設小球的運動軌跡與線的交點坐標為(x,y),則:x=v0t,4-y=gt2又有:y=x解得:y=0.1.ACD.由上計算可得y=0.1,ACD錯誤;B.由上計算可得y=0.1,B正確.6、D【解析】

A.由于人和浮圈沿滑梯下滑過程中有向下的分加速度,所以人和浮圈沿滑梯下滑過程中處于失重狀態(tài),故A錯誤。B.若不考慮摩擦阻力,根據(jù)機械能守恒有可得。由于人和浮圈沿滑梯下滑過程中受到了阻力作用,所以人和浮圈剛進入盆體時的速度一定小于,故B錯誤。C.人和浮圈進入盆體后所受的摩擦力為滑動摩擦力,與運動方向相反,故C錯誤。D.人和浮圈進入盆體后做半徑逐漸減小的圓周運動,為向心運動,其所受支持力與重力的合力大于所需的向心力,故D正確。故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】

A.D點到a、b、c三點的距離相等,故三個電荷在D點的場強大小相同,且夾角互為120°,故D點的場強為0,故A正確;B.由于a、b在E點的場強大小相等方向相反,故E點的場強僅由電荷c決定,故場強方向向左,而電荷c在DF位置的場強大小相同方向相反,但電荷a、b在F點的場強矢量和不為0,故EF兩點的電場強度大小不同,方向相反,故B錯誤;C.E、G、H三點分別為ab、ac、bc的中點,故E的場強僅由電荷c決定,同理G點的場強僅由電荷b決定,H點的場強僅由電荷a決定,故三點的場強大小相同,但方向不同,故C錯誤;D.若釋放電荷c,則a、b在C點的合場強水平向右,故a、b始終對c有斥力作用,故c電荷將一直做加速運動,故D正確。故選AD。8、AC【解析】

A.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ可知則物體所受的合力為F,由F-t圖像以及動量定理可知可得v=8m/s則動能選項A正確;B.若物塊勻加速下滑,則斜面的長度為而物塊做加速度增大的加速運動,則物塊的位移大于8m,即斜面長度小于8m,選項B錯誤;CD.滑塊對斜面體有沿斜面向下的摩擦力,大小為垂直斜面的壓力大小為兩個力的合力豎直向下,大小為mg,則斜面體對水平面的壓力大小始終為Mg+mg=50N,斜面體在水平方向受力為零,則受摩擦力為零,選項C正確,D錯誤;故選AC。9、ACE【解析】

A.由(a)圖可知,波長為。由(b)圖可知,周期。所以波速:故A正確。B.靠近平衡時振動速度更大,所以B點從圖示位置振動到波谷應該用大于的時間。故B錯誤。C.C、D兩點傳播相差半個波長,所以振動的相位差π,故C正確。D.因為簡諧橫波沿x軸正方向傳播,所以由質點帶動法可以判斷波源起振方向沿y軸正方向。故D錯誤。E.接收器和波源之間的距離增大,產生多普勒效應,所以接收器接收到的波的頻率比波源振動頻率小。故E正確。10、BD【解析】

A.由b平衡可知,安培力大小由a平衡可知由c平衡可知聯(lián)立解得物塊c的質量為A錯誤;B.b棒放上導軌后,根據(jù)b棒的平衡可知又因為可得b棒中電流大小是B正確;C.b放上導軌之前,根據(jù)能量守恒知物塊c減少的重力勢能等于a、c增加的動能與a增加的重力勢能之和,C錯誤;D.b棒放上導軌后,a棒克服安培力所做的功轉化為全電路的電能,即等于a、b兩棒上消耗的電能之和,D正確。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、I(R+r)最大值216.3(6.1~6.4)2.5(2.4~2.6)【解析】

(1)[1]根據(jù)閉合電路歐姆定律,該同學設計實驗的原理表達式是E=I(R+r)(2)[2]根據(jù)實驗的安全性原則,在閉合開關之前,應先將電阻箱調到最大值[3]根據(jù)電阻箱讀數(shù)規(guī)則,電阻箱接入電路的阻值為2×10Ω+1×1Ω=21Ω(3)[4][5]由E=I(R+r)可得圖像斜率等于得由于誤差(6.1~6.4)V均正確,圖像的截距得由于誤差(2.4~2.6)均正確12、保證滑塊到達滑槽末端的速度相同減小【解析】

(1)[1]每次讓滑塊從滑槽上同一高度釋放,是為了保證到達斜面體底端的速度相同;(2)[2]滑塊離開滑槽后,受到摩擦力作用,做勻減速直線運動,設離開滑槽的速度為v0,根據(jù)運動學公式可知隨著L增大,v將會減小;(3)[3]滑塊從桌邊做平拋運動,則有且有聯(lián)立解得若x2-L圖像的斜率絕對值為k,則有得四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1);(2)或【解析】

(1)物塊b離開彈簧后做平拋運動。設從C運動到M歷時為t,則,代入數(shù)據(jù)解得,(2)①物塊a能夠經(jīng)過A點做平拋運動落到斜面的M點。設物塊a經(jīng)過A點的速率為vA,從A運動到M歷時為t1,則,解得,設物塊a剛被彈簧彈開時的速率為vCl,在從C運動到A的過程中,由動能定理得解得vCl=19m/s彈簧彈開物塊a、b的過程中,物塊a、b動量守恒。選向右的方向為正方向,由動量守恒定律得解得②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論