【新版】道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》【必考】_第1頁(yè)
【新版】道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》【必考】_第2頁(yè)
【新版】道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》【必考】_第3頁(yè)
【新版】道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》【必考】_第4頁(yè)
【新版】道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》【必考】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【新版】道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列(

)不是《中華人民共和國(guó)憲法》里的條例。A.法律面前人人平等B.7歲入學(xué)C.國(guó)家尊重和保障人權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯2.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是(

)。A.種類(lèi)多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少3.以下屬于保護(hù)地球的協(xié)定或者法律的是(

)。A.《勞動(dòng)法》B.《環(huán)境保護(hù)法》C.《義務(wù)教育法》D.《刑法》4.自然災(zāi)害中的(

)對(duì)我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失最大。A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺(tái)風(fēng)C.地震D.干旱5.“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這說(shuō)明了(

)。A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事,可以反思事情的經(jīng)過(guò)B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)6.在世界交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(

)。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明7.下面的行為能使我們的生活和和美美(

)。A.斤斤計(jì)較B.相互禮讓C.大動(dòng)干戈8.“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!边@首詩(shī)告訴我們(

)。A.人生短暫,何必爭(zhēng)強(qiáng)B.謙讓能化解一切矛盾C.社會(huì)生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待9.下列關(guān)于古代文明的遺跡說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.是我們了解過(guò)去的重要途徑B.是人類(lèi)共同的物質(zhì)財(cái)富C.人類(lèi)共同的文化財(cái)富10.中東是戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突頻發(fā)的地區(qū),我國(guó)采取的做法是(

)。

A.不管不問(wèn)

B.派兵進(jìn)入該地區(qū)

C.設(shè)立中東問(wèn)題特使勸和促談

D.剿滅各方軍隊(duì)二.填空題(共10題,共54分)1.人類(lèi)也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)過(guò)程中,人類(lèi)形成了(

)、(

)的抗災(zāi)精神。2.尊重他人不單表現(xiàn)在(

)上,更應(yīng)該落實(shí)在(

)上。與人交往時(shí),(

),(

),(

)他人意見(jiàn),(

)他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。3.當(dāng)我們思考過(guò)去的(

),并從中得到(

)或(

)時(shí),就是在反思自己。4.新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的(

),拓展了人們的(

),促進(jìn)了(

)的傳播。5.如果人類(lèi)不能尊重自然,隨意(

)默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的懲罰。6.反思的(

)很重要,反思的(

)更應(yīng)該記錄下來(lái),以便提醒自己。7.(

),(

),萬(wàn)里不同情。在(

)的自然環(huán)境中,人類(lèi)創(chuàng)造出了(

)的文化,(

)就是其中的一個(gè)。8.地球?yàn)槿祟?lèi)生存提供了所需的(

)、資源和(

)。9.在生活中,我們會(huì)遇到不同的人,其中很多人是我們非常(

)的。每個(gè)人都應(yīng)得到(

)。10.每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。(

)2.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國(guó)古代輝煌燦爛的青銅文明。(

)3.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們要盡快搭乘電梯離開(kāi)。(

)4.世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn),告訴我們各民族都對(duì)人類(lèi)文明作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。(

)5.我們是小學(xué)生,保護(hù)地球我們做不了什么。(

)6.《漢謨拉比法典》使用的是楔形文字。(

)7.中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。(

)8.寬容是懦弱的表現(xiàn)。(

)9.董軒認(rèn)為,和小伙伴在竹林里玩火被罰,認(rèn)為家人小題大做,自己不過(guò)是玩兒下火而已,又沒(méi)有造成不良后果。(

)10.反思本質(zhì)上是一種自我懷疑,是不自信的表現(xiàn)。(

)四.連線題(共2題,共11分)1.將下列這些環(huán)境問(wèn)題與其危害連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大2.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

廣島

美國(guó)投放原子彈

薩哈羅夫

前蘇聯(lián)氫彈之父

1856年

世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍(lán)盔造紙術(shù)

雜交水稻之父五.簡(jiǎn)答題(共5題,共40分)1.請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解的一處世界自然景觀,簡(jiǎn)單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點(diǎn):(

)。③贊美這一景觀的是古詩(shī)詞;(

)。2.防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救?3.請(qǐng)你談一談:清潔能源,新能源。4.疫情期間如何做好防護(hù)?5.感覺(jué)被別人尊重時(shí),你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)?六.材料題(共2題,共18分)1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn):(1)班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?2.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,小軍考了62分,他急忙問(wèn)小明考了多少,小明沒(méi)有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō):“哈哈,原來(lái)你考了個(gè)不及格?。 边@時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說(shuō):“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的??!我們?cè)趯W(xué)校遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?七.綜合題(共2題,共14分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗2.觀察下圖,回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你辨析以上做法,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。A.雷雨交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。(

)B.地震發(fā)生時(shí),護(hù)住頭部、躲在墻角。(

)(2)你不贊同(

)的做法,原因是(

)。(3)你認(rèn)為正確的做法應(yīng)該是(

)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.A5.A6.D7.B8.C9.B10.C

二.填空題1.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助2.話語(yǔ);行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注3.事情;經(jīng)驗(yàn);教訓(xùn)4.聯(lián)系;眼界;人類(lèi)文明5.破壞6.過(guò)程;結(jié)果7.百里不同風(fēng);千里不同俗;各具特色;絢麗多姿;舞蹈8.空間;環(huán)境9.尊重;尊重10.集思廣益三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:2.如下:五.簡(jiǎn)答題1.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺(tái)瓊宇貯神仙。嵩陽(yáng)若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角。3.清潔能源:即綠色能源,是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源,它包括核能和“可再生能源”。新能源:又稱(chēng)非常規(guī)能源。是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。4.①做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用免洗洗手液清潔雙手。②盡量減少外出活動(dòng),減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是相對(duì)封閉、空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所,例如商場(chǎng)、影院、KTV、車(chē)站等。③保持良好的生活習(xí)慣。居室整潔,勤開(kāi)窗,經(jīng)常通風(fēng),定時(shí)消毒。④家庭置備體溫計(jì)、口罩、家用消毒用品等物品,主動(dòng)做好個(gè)人與家庭成員的健康監(jiān)測(cè)。⑤若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等可疑癥狀,應(yīng)根據(jù)病情,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。5.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。六.材料題1.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng);第八條:珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則,要求中小學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康,違反《中學(xué)生守則》,必須及時(shí)遏制。寬容不是無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論