人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷及參考答案(模擬題)

人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列同學的行為屬于善于反思自己的是（

）。①小林每次考試后都會分析成敗的原因②小梅總是說媽媽愛我，自己什么家務都可以不做③小東喜歡給同學起難聽的外號，他卻不認為自己錯了④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對自己疏遠了，他想自己是哪里做的不對了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③2.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服B.上體育課做游戲時，小剛絆倒了我，摔了一跤C.小虎取樂在村外點燃了小芳家的大棚3.為了減災，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災害的（

）系統(tǒng)。A.監(jiān)測、預警B.防災C.法律約束D.領(lǐng)導問責4.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.水能B.風能C.石油5.有同學說：“過去的事情就讓它過去，想來想去也不能改變，因此，反思沒有什么用?！睆乃脑捓镂覀兡苤溃鋵嵤菦]有弄明白反思的（

）。A.內(nèi)容B.流程C.作用6.1998年6月長江流域發(fā)生連續(xù)暴雨，干流連續(xù)6次出現(xiàn)了大洪峰和高水位。造成長江流域洪水災害的人為原因是（

）。①流域內(nèi)普降暴雨

②上游亂砍濫伐，植被覆蓋率下降③下游圍湖造田，行洪區(qū)被農(nóng)田和建筑占據(jù)④下游入?？谔幫谏场⒉缮超F(xiàn)象嚴重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④7.下列屬于不可再生資源的是（

）。A.礦產(chǎn)資源B.水能C.地熱能D.風能8.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以（

）為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器9.氣象災害預警信號級別，表示特別嚴重的顏色為（

）。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色10.同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭執(zhí)。對此我們應該（

）。A.學會理解和寬容，沒有必要講原則B.學會掩飾自己的想法，虛情假意C.學會理解和寬容，不要斤斤計較二.填空題(共10題，共50分)1.當我們思考過去的（

），并從中得到（

）或（

）時，就是在反思自己。2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（

）、（

）。寬容能讓我們心胸（

）。3.在（

），人們雙手合十做祈禱，頭向前微傾。4.保護環(huán)境是我們每個人應盡的（

），讓我們行動起來，讓天更（

）、山更（

）、水更（

）。5.自2002年起，每年的9月21日為“（

）”。6.尊重自己還表現(xiàn)為維護自己的形象，（

），（

）。7.國家不分大小、（

）、（

），在國際上都有（

）的地位、（

）和義務。8.每個人都是（

）的個體，都擁有生而為人的（

）。9.人類生存的基本條件是土地、（

）、（

）、（

）。10.中國人民解放軍是保衛(wèi)租國的“（

）”，是我們（

）的重要保障。三.判斷題(共10題，共20分)1.“世界環(huán)境日”是每年5月的第三周。（

）2.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）3.中國始終堅持走和平發(fā)展道路。（

）4.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等沒有因為人口增長和人類需求而變化。（

）5.多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。（

）6.戰(zhàn)爭是當今世界的潮流和趨勢。（

）7.為了科技能更好地為人類服務，所以只要科學家道德自律就不需要法律等來約束了。（

）8.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開闊。（

）9.長江的通航里程很長，素有“黃金水道”的美譽。（

）10.應對自然災害，我們應該眾志成城，協(xié)同一心。（

）四.連線題(共2題，共17分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大

生態(tài)破壞2.將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共5題，共31分)1.請列舉至少三種清潔能源。2.成立國際組織的意義是什么？3.在我們的實際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。4.反思對我們的作用。5.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些？六.材料題(共2題，共14分)1.李華同學總認為自己外表、學習、能力都比不上別人，認為沒有同學喜歡自己，也不主動參加班級活動，學習上連作業(yè)都很少做，老師批評她時，她小聲嘀咕：“學那么好，有啥用”？表姐考上了大學，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學，你準備怎樣開導她？2.周末，小華和小麗去超市購物，發(fā)現(xiàn)大家現(xiàn)在都直接拿手機掃碼進行支付，根本不用帶現(xiàn)金，小華得意洋洋地說：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真是太牛啦，給我們的生活帶來了這么多的便利。我最喜歡在網(wǎng)上購物，我真是太享受這個科技成果了，這得感謝科學家的發(fā)明與創(chuàng)新?！弊叱龀?，穿過一條小巷，看見一處廢品收購站堆積如山的廢舊電腦、智能手機、電話、電視機、影碟機等，小麗撇撇嘴說：“你看看這些電子垃圾，不僅有輻射，還嚴重污染了我們的生活環(huán)境！不知道這高科技有啥好的！”我們該怎樣正確看待科技的應用對我們的生產(chǎn)、生活帶來的影響？七.綜合題(共2題，共10分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。2.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學期學到的知識，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風格的舞蹈？（至少列舉三個）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個）（3）來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此，你有什么妙招可以化解它們？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.D10.C二.填空題1.事情；經(jīng)驗；教訓2.摩擦；沖突；開闊3.泰國4.義務；藍；綠；清5.國際和平日6.愛惜自己的名譽；信守自己的承諾7.強弱；貧富；同等；權(quán)利8.獨一無二；尊嚴9.溫度；氧氣；水10.鋼鐵長城；和平幸福生活三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.太陽能、風能、水能、生物能等都屬于清潔能源。2.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要的作用。3.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權(quán)利的尊重。4.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。5.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.（1）自卑；不是；因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價值。（2）①每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評，相信自己通過努力學習，也會取得進步。2.正如一切事物一樣，科學技術(shù)既可以通過促進經(jīng)濟和社會發(fā)展以造福人類，也在一定條件下產(chǎn)生了負面效應，給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。它對于人類社會具有正反兩方面的作用，人們只有趨利避害，揚長避短，才能使它能造福人類，而免受其害。七.綜合題1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的語言讓他人覺得不舒服、尊重他人是一項基本道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。2.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等；夏威夷