湖北省恩施2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

湖北省恩施2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列可以得到溶液的是A．碘加入汽油中B．面粉加入水中C．高錳酸鉀加入汽油中D．植物油加入水中2．苯甲醇（C7H8O）是一種無(wú)色透明液體，廣泛用于制筆（圓珠筆油）、油漆溶劑等。下列有關(guān)苯甲醇的說(shuō)法正確的是A．苯甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為108gB．苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:8:1C．苯甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%D．1個(gè)苯甲醇分子由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成3．紫薯富含淀粉、鉀、鐵、鈣、硒等，有較好的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是A．單質(zhì) B．原子C．分子 D．元素4．科學(xué)家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、﹣1價(jià)，則XePtF6中Pt元素的化合價(jià)是（）A．+2 B．+4 C．+5 D．+75．下列各組含氯物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是（）A．Cl2、HCl B．NaCl、HClOC．ClO2、NaClO2 D．KClO3、Ca（ClO3）26．在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A．提出假設(shè) B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論7．要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是A．木炭 B．硫磺 C．紅磷 D．鐵絲8．網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是（）A．用硫磺燃燒來(lái)熏蒸粉絲使其變白B．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D．用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”9．我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag＋2H2S＋O2＝2X＋2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變 B．X的化學(xué)式是Ag2SC．反應(yīng)前后元素的種類不變 D．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化10．臭氧是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體，化學(xué)式為O3。臭氧屬于A．單質(zhì)B．氧氣C．稀有氣體D．化合物11．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列說(shuō)法正確的是A．原子是不可再分的粒子B．能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)的D．分子、原子、離子都顯電性12．下列圖中●和○分別表示兩種元素的原子，則其中表示化合物的是：A． B．C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．模擬自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程的裝置如圖。（1）檢驗(yàn)天然水是否為硬水,使用的試劑是_____。（2）明礬[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水,溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等,寫(xiě)出其中一種金屬離子的符號(hào):_____。（3）裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細(xì)沙、④棉花（每種材料之間都用紗布隔開(kāi)）,填充材料由上到下的順序是_____（填序號(hào)）;其中活性炭的作用是_____；若用濾紙（孔徑為30~50μm）代替紗布,某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm,該顆粒_____（填“能”或“不能”）透過(guò)濾紙。（4）消毒劑的制備原理為:,則物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____。（5）上述生產(chǎn)過(guò)程未涉及的凈水方法是_____（填標(biāo)號(hào)）。A吸附B蒸餾C沉降D過(guò)濾14．在實(shí)驗(yàn)室可以選擇下圖裝置制取氣體（1）實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_(kāi)____（填字母序號(hào)）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C，請(qǐng)將如圖方框中裝置的長(zhǎng)頸漏斗補(bǔ)畫(huà)完整_____，與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____（3）氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____（4）若用G裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____（5）通常情況下,氨氣（NH3）是一種無(wú)色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_(kāi)____（填字母序號(hào)，寫(xiě)一套即可）（6）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。15．下圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________，②________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。選擇A為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________（填字母）。用G裝置檢驗(yàn)生成的二氧化碳，裝置中的液體是_______________（填試劑名稱）,二氧化碳應(yīng)從_______________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH3）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的制備和收集裝置組合是_______________（填字母）。16．懂得燃燒、爆炸的條件及滅火原理，對(duì)我們正確處置火災(zāi)和進(jìn)行自救至關(guān)重要。（1）根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：①在燒杯中加入適量水，一段時(shí)間后，可觀察到試管中的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。②出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）爆竹中常含有硫、硝酸鉀（KNO3）和木炭的混合粉末，點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸?，由于瞬間產(chǎn)生大量的熱和氣體，體積急劇膨脹，從而引發(fā)爆炸。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，當(dāng)把干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū)，即能滅火。已知：碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：，結(jié)合燃燒的條件解釋該干粉滅火劑滅火的原理_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．維生素C（C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙想健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（2）維生素C中，碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。18．小明同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該溶液與燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0請(qǐng)計(jì)算：（1）表中m的值為_(kāi)_____。（2）Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是_____（填化學(xué)式）。（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示。①每個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的。②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_(kāi)____。③下列結(jié)論中，正確的是_____（填序號(hào)）。AB和C屬于氧化物B反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變C反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變DA物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A．汽油能溶解碘，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)A正確；B．面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)B不正確；C．高錳酸鉀不溶于汽油，與汽油混合形成的是懸濁液，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)C不正確；D．植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)D不正確。故選A。2、D【詳解】A．相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，通常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；

B．苯甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×8）：16≠7：8：1，故錯(cuò)誤；

C．苯甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈14.8%，故錯(cuò)誤；D．由化學(xué)式可知，1個(gè)苯甲醇分子由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子構(gòu)成，故正確；

故選：D。3、D【詳解】鉀、鐵、鈣、硒是大量存在的，這一類原子的總稱為元素，則這里的鉀、鐵、鈣、硒是指元素，故選D。4、C【分析】化合物的整體化合價(jià)為0?！驹斀狻吭赬ePtF6中，（+1）+x+（﹣1）*6=0，可知x=+5，故選C5、D【詳解】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)，氯元素的化合價(jià)為0；氫元素顯+1價(jià)，設(shè)HCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價(jià)；氯元素的化合價(jià)不相同，故A錯(cuò)誤；B、鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)NaCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價(jià)；氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HClO中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）=0，則y=+1價(jià)；氯元素的化合價(jià)不相同，故B錯(cuò)誤。C、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)；鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)NaClO2中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3價(jià)；氯元素的化合價(jià)不相同，故C錯(cuò)誤；D、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價(jià)；鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)Ca（ClO3）2中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2y+（-2）×3×2=0，則y=+5價(jià)；氯元素的化合價(jià)相同，故D正確。故選D。6、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是提出假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確。

C、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是得出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。7、C【解析】A、木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w．B、硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體．C、紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體．D、鐵絲在空氣中不能燃燒．故選C．8、A【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫的漂白機(jī)理是和有色物質(zhì)化合，結(jié)合為無(wú)色或者淺色的物質(zhì)．二氧化硫與有機(jī)色素結(jié)合，從而產(chǎn)生漂白效果，如果一加熱，就會(huì)還原出原來(lái)的顏色．所以為化學(xué)變化；用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；用銅粉和鋅粉熔合成黃金過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。9、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故說(shuō)法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前比反應(yīng)后多4個(gè)Ag原子，2個(gè)S原子，所以2X中應(yīng)有4個(gè)Ag原子，2個(gè)S原子，即X的化學(xué)式是Ag2S，故說(shuō)法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故說(shuō)法正確；D、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)都沒(méi)變，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。10、A【分析】化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！驹斀狻緼、臭氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氧氣化學(xué)式為O2，臭氧化學(xué)式為O3，故B不正確；C、臭氧不屬于稀有氣體，故C不正確；D、臭氧是氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。11、B【詳解】A、原子是化學(xué)變化中不可再分的粒子，其他條件下原子可以再分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，選項(xiàng)正確；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分子、原子不顯電性，離子都顯電性，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、A【分析】化合物為不同種元素組成的純凈物，化合物首先應(yīng)為純凈物，從微觀角度看，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，且該分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成；符合以上條件的圖示的物質(zhì)是化合物．【詳解】A、圖中五個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物，每個(gè)分子是由不同種原子所構(gòu)成，是化合物的分子，故A正確；B、圖中所示的三種物質(zhì)分子，所示物質(zhì)不是純凈物；故B不正確；C、圖中所示物質(zhì)是同一種原子構(gòu)成的，只有一種原子；故C不正確；D、圖中所示的六個(gè)分子中只含有一種相同的原子，不是化合物；故D不正確；故選A?！军c(diǎn)睛】同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、肥皂水K+（或Al3+）②③①④吸附水中的色素和異味能ClO2B【詳解】（1）通常用肥皂水檢驗(yàn)硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故檢驗(yàn)天然水是否為硬水，使用的試劑是肥皂水；（2）明礬[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水，溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等，金屬離子為鉀離子、鋁離子，故填K+（或Al3+）；（3）裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細(xì)沙、④棉花（每種材料之間都用紗布隔開(kāi)），填充材料由上到下的順序是②③①④，粗砂除去較大的不溶性顆粒，細(xì)沙除去水中較小的不溶物，活性炭吸附色素和異味，棉花則可過(guò)濾更小的不溶性雜質(zhì)；其中活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；若用濾紙（孔徑為30~50μm）代替紗布，某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm，該顆粒能透過(guò)濾紙，因?yàn)樵撾s質(zhì)顆粒的直徑小于濾紙的孔徑。（4）消毒劑的制備原理為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、數(shù)目不變，可推出X為ClO2；（5）上述生產(chǎn)過(guò)程涉及的凈水方法有：用明礬沉降、活性炭吸附，粗砂、細(xì)沙、棉花則有過(guò)濾作用，故未涉及的凈水方法是蒸餾，故選B。14、AD2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑可以隨時(shí)控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水且能助燃先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入AE或AG24.5g【詳解】（1）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，氧氣不易溶于水，故實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選的一套裝置為AD，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）長(zhǎng)頸漏斗的末端要在液面以下，實(shí)行液封，以防氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。關(guān)閉裝置C中的活塞，二氧化碳?xì)怏w不能排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，稀鹽酸被壓進(jìn)長(zhǎng)頸漏斗中與大理石脫離，反應(yīng)停止，打開(kāi)活塞，二氧化碳?xì)怏w排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)，試管內(nèi)液面升高，稀鹽酸與大理石接觸，反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生，故與B裝置相比，C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止。（3）氧氣可采用D裝置收集，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，能采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這利用了氧氣能助燃的性質(zhì)。（4）當(dāng)G裝置中剩余的水較少時(shí)，水易從b端排出，所以氧氣從c端通入。若用G裝置采用排水法收集O2，先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入。（5）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小的氣體，可用向下排空氣法收集。G裝置是萬(wàn)用瓶，也可用于收集氣體，故實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣的一套裝置為AE或AG。（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：30.9g-21.3g=9.6g，設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。，解得x=24.5g【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的水溶性、密度選擇收集裝置?；瘜W(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。15、錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管C澄清的石灰水a(chǎn)AE【詳解】（1）從圖中知①錐形瓶，②長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；選擇A為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C,利用了啟普發(fā)生器的原理；用G裝置檢驗(yàn)生成的二氧化碳，裝置中的液體是澄清的石灰水，二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入才能使氣體通過(guò)石灰水；（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH3）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的制備和收集裝置組合是AE，因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集即E裝置。16、白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙生石灰與水反應(yīng)放熱，溫度升高達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，使白磷燃燒CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O52KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑產(chǎn)生水降低溫度，同時(shí)放出CO2隔離了空氣【詳解】（1）①在燒杯中加入適量水，生石灰和水反應(yīng)放出熱量，白磷的著火點(diǎn)較低，試管中有氧氣，一段時(shí)間后，可觀察到試管中的白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是生石灰與水反應(yīng)放熱，溫度升高達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，使白磷燃燒。②生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5。（2）硫、硝酸鉀（KNO3）和木炭點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。（3）二氧化碳不可燃不助燃，水能降低溫度；碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳和水，用干粉滅火劑滅火的原理是：利用反應(yīng)產(chǎn)生的水降低溫度，同時(shí)放出CO2隔離了空氣，從而達(dá)到滅火的目的?！军c(diǎn)睛】要注意燃燒的條件有可燃物、空氣（氧氣）、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個(gè)條件缺一不可，滅火時(shí)只要破壞一個(gè)條件即可實(shí)現(xiàn)滅火的目