江蘇省灌南縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省灌南縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認(rèn)識錯誤的是A.②中稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片B.配制該溶液需要稱取10g氯化鈉,量取100m水C.稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)向左盤添加氯化鈉D.該實驗操作順序為④②①⑤③2.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O3.下列實驗操作中錯誤的是A.實驗室制取氣體,要先對裝置的氣密性進(jìn)行檢查B.可燃性氣體點燃前必須檢驗其純度C.給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng)D.實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)4.欲除去氧化銅粉末中混有的少量木炭粉,可采用的方法是A.將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱B.采用先加水溶解然后過濾的方法C.將H2不斷通過灼熱的混合物D.將O2不斷通過灼熱的混合物5.下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是A.水區(qū)分石灰石和生石灰 B.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳C.用顏色區(qū)別銅片和鋁片 D.用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液6.在2A+B=2C的反應(yīng)中,已知C的相對分子質(zhì)量為44,B的相對分子質(zhì)量為32,則A的相對分子質(zhì)量為()A.56 B.12 C.6 D.287.下列各組物質(zhì)不是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.液氮、冰水混合物、活性炭B.金剛石、干冰、大理石C.稀有氣體、二氧化碳、石油D.水銀、氧化鎂、潔凈的空氣8.鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.鋅屬于非金屬元素 B.鋅原子的中子數(shù)為30C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D.鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+9.下列圖標(biāo)中,不屬于消防安全標(biāo)志的是A. B. C. D.10.下圖為教材中的部分實驗,有關(guān)說法錯誤的是()A.甲實驗可檢驗氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純B.乙實驗通過A燒杯中酚酞變紅,可說明分子不斷運(yùn)動C.丙實驗塑料瓶變癟既可證明二氧化碳能溶于水,也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)D.丁實驗銅片上白磷燃燒,熱水中白磷不燃燒,說明燃燒需要接觸氧氣11.如果把廚房中的①食鹽、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面醬分別放入水中充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是()A.①②④B.①②⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥12.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.活潑金屬:鎂、鋁、銅 B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳-60C.氧化物:水、氧化鐵、高錳酸鉀 D.混合物:空氣、石油、甲烷二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱a_________。(2)若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為_________(填字母序號)。A等氣泡連續(xù)均勻冒出時,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上(3)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______,裝置C與裝置B比較,其優(yōu)點是_______。(4)某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如下圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實驗是________(填字母序號)。A過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣B鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。14.如圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖,據(jù)此回答有關(guān)問題。(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)實驗室利用F裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____端(填“a”或“b)通入。15.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出儀器a的名稱_______。(2)實驗室用C裝置制氧氣,選擇的收集裝置是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)C裝置制二氧化碳,選擇的收集裝置是____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,將生成的二氧化碳通入E裝置看到的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。16.小寧同學(xué)在家里做了一個小實驗:如圖所示,取一個小玻璃杯,放入洗凈的碎雞蛋殼,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。觀察到的現(xiàn)象是:(1)

__________;(2)__________.由此,可推測雞蛋殼里主要含有__________

兩種元素,并請你寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品,放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),放出氣體后,燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量____________。(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。(1)該實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?(2)計算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用如圖裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。(1)A中木炭遇O2燃燒時,現(xiàn)象為______。(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片,防止污染藥品,同時便于轉(zhuǎn)移藥品;故選項正確,但不符合題意;B、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要稱取100g×10%=10g氯化鈉,需要水的質(zhì)量=100g-10g=90g,則需要量取90m水;故選項錯誤,但符合題意;C、稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說明藥品質(zhì)量偏小,需要向左盤添加氯化鈉,使天平平衡;故選項正確,但不符合題意;D、該實驗操作順序為④取藥、②稱量、①轉(zhuǎn)移固體藥品、⑤加水、③攪拌溶解,最后裝瓶貼上標(biāo)簽;故選項正確,但不符合題意;故選:B。2、A【詳解】氫元素顯+1價,設(shè)H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=﹣2價;氧元素顯﹣2價,設(shè)SO2中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)×2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價,氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價;故在反應(yīng)前后,化合價發(fā)生了變化的元素S、O;故選A?!军c睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。3、C【詳解】A、實驗室制取氣體,要先檢查裝置的氣密性進(jìn)行,故正確;B、點燃可燃性氣體前都必須驗純,做法正確,故正確;C、試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱,燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱,否則由于受熱不均勻,而破裂,所以并不是所有的玻璃器皿加熱都墊上石棉網(wǎng),故錯誤D、實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi),操作正確,故正確。故選C。【點睛】了解一些實驗操作的注意事項是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、D【詳解】A、將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱,氧化銅與碳反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳;故選項錯誤;B、氧化銅和木炭都不能溶于水;故選項錯誤;C、將H2不斷通過灼熱的混合物,氫氣與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水;故選項錯誤;D、將O2不斷通過灼熱的混合物,木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,剩余氧化銅;故選項正確;故選:D。5、B【詳解】A.石灰石不溶于水,和水混合無明顯現(xiàn)象,生石灰和水混合生成氫氧化鈣放出大量熱,選項正確;B.二氧化碳和氮氣都能使燃著的木條熄滅,不能用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳,選項錯誤;C.銅片是紫紅色金屬,鋁是銀白色金屬,能用顏色區(qū)別銅片和鋁片,選項正確;D.水和二氧化錳混合無明顯現(xiàn)象,過氧化氫在二氧化錳的作用下反應(yīng)生成氧氣,有氣泡產(chǎn)生,用二氧化錳能區(qū)別水和過氧化氫溶液,選項正確。故選B。6、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目、質(zhì)量不變,設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x,則2x+32=2×44,x=28。故選D。7、C【詳解】A、液氮是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,活性炭是由碳和其他物質(zhì)組成的,屬于混合物,不符合題意;B、金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),干冰是二氧化碳的固體,是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,大理石的主要成分是碳酸鈣,還含有一些雜質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì),屬于混合物,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;D、水銀石汞的俗稱,汞是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。8、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字,鋅屬于金屬元素,錯誤;B、由元素周期表的信息可知,鋅的原子序數(shù)30,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30,不是中子數(shù)是30,錯誤;C、由元素周期表的信息可知,鋅的相對原子質(zhì)量為65.38,相對原子質(zhì)量的單位符號是“1”,不是“g”,常省略不寫,錯誤;D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋅原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+,正確。故選D。點睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。9、C【解析】A、表示禁止攜帶火種,屬于消防安全標(biāo)志;故選項正確,但不符合題意;B、表示當(dāng)心火災(zāi),屬于消防安全標(biāo)志;故選項正確,但不符合題意;C、表示請走人行道,不屬于消防安全標(biāo)志;故選項錯誤,但符合題意;D、表示禁止煙火,屬于消防安全標(biāo)志;故選項正確,但不符合題意;故選:C。10、C【詳解】A、甲實驗可檢驗氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純;故選項正確,但不符合題意;B、乙實驗通過A燒杯中酚酞變紅,可說明分子不斷運(yùn)動;故選項正確,但不符合題意;C、丙實驗中蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,可證明二氧化碳能溶于水,不可證明二氧化碳能與水反應(yīng);故選項錯誤,但符合題意;D、丁實驗銅片上白磷燃燒,熱水中白磷不燃燒,說明燃燒需要接觸氧氣;故選項正確,但不符合題意;故選:C。11、A【解析】面粉、面醬不溶于水,放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液;豆油不溶于水,放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液;食鹽、料酒、白糖等易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,均屬于溶液。故選A。12、B【詳解】A、根據(jù)金屬活動性順序,銅位于氫的后面,不屬于活潑金屬,故選項錯誤;B、金剛石、石墨、碳-60,都是由碳元素形成的碳單質(zhì),故選項正確;C、水、氧化鐵都屬于氧化物,高錳酸鉀由三種元素組成,不屬于氧化物,故選項錯誤;D、空氣、石油屬于混合物,甲烷屬于純凈物,故選項錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶BACB或C可以控制反應(yīng)速率B【詳解】(1)根據(jù)所學(xué)儀器名稱和用途,標(biāo)號儀器a的名稱是錐形瓶;故填:錐形瓶。(2)D裝置是排水法收集氧氣,方法及步驟是先把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中,等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時,收集氣體,當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,拿出集氣瓶正放在桌面上,故正確順序是BAC;故填:BAC。(3)實驗室制取二氧化碳,用固體石灰石和液體稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生裝置選擇固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氣體的裝置B或C,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,裝置C可以通過控制液體的滴加速率來控制化學(xué)反應(yīng)速率;故填:B或C可以控制反應(yīng)速率(4)①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,Ⅰ、Ⅱ連接是制取并收集氣體的裝置,Ⅰ是固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置,可以制取氧氣、氫氣、二氧化碳;裝置Ⅱ進(jìn)氣的導(dǎo)管口在集氣瓶上面,排空氣的導(dǎo)管口在集氣瓶下面,是向下排空氣法收集氣體,氣體的密度要小于空氣的密度,故可進(jìn)行的實驗是B;故填:B。②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳,檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。14、試管ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管;(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在二氧化錳催化條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)氧氣密度比水小,不易溶于水,所以實驗室利用F裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從b通入?!军c睛】二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石。其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取。其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。15、集氣瓶D或F2H2O22H2O+O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)儀器a的名稱集氣瓶;答案:集氣瓶(2)實驗室用C裝置制氣體適合固液不加熱反應(yīng),所以制氧氣使用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣的反應(yīng),氧氣難溶于水密度比空氣大所以適合排水法或向上排空氣法答案:D或F;2H2O22H2O+O2↑(3)二氧化碳溶于水密度比空氣大所以用向上排空氣法收集,實驗室使用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳的反應(yīng)制取二氧化碳,檢驗二氧化碳使用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水答案:D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O16

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