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湖南省懷化市中學(xué)方縣2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題1.2018年5月21日凌晨,我國(guó)成功利用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)星發(fā)射升空,邁出了人類航天器月背登陸第一步!下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.火箭點(diǎn)火升空過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.火箭點(diǎn)火升空過程中,火箭的慣性消失C.火箭加速上升過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.火箭加速上升過程中,只受到重力和空氣阻力2.在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示.先在電路中接入5Ω的定值電阻,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是()A.大于2V,應(yīng)將滑片向左滑 B.大于2V,應(yīng)將滑片向右滑C.小于2V,應(yīng)將滑片向左滑 D.小于2V,應(yīng)將滑片向右滑3.如圖是一個(gè)電子門鈴,當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線夾子相接觸時(shí),電子門鈴有音樂聲,小明利用它檢測(cè)以下物品是否導(dǎo)電,將下列物品分別接入兩夾子之間,能使門鈴發(fā)出音樂聲的是A.塑料尺B.干報(bào)紙C.石墨D.橡皮4.如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮.為了檢測(cè)電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是A.燈L1短路 B.燈L2斷路 C.電流表燒壞 D.燈L1斷路5.如圖所示的四個(gè)電路中,開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的A. B. C. D.6.如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)相等?,F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后,甲、乙剩余部分的體積相等。若甲、乙減少的質(zhì)量分別為m甲、m乙,則A.m甲一定等于m乙 B.m甲一定大于m乙C.m甲可能小于m乙 D.m甲一定小于m乙7.下列探究活動(dòng)中,運(yùn)用到“建立理想模型法”這一科學(xué)方法的是A.探究“物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”;B.用“液柱”的方法推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式;C.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān);D.“力的合成”中引入合力的概念。8.如圖所示的兩個(gè)電路,兩個(gè)燈泡阻值不等,開關(guān)S閉合,關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲電路中, B.甲電路中,C.乙電路中, D.乙電路中,二、多選題9.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的下列說(shuō)法中,不正確的是()A.電路中只要有電源,就會(huì)有電流B.兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等,則這兩蓋燈一定是并聯(lián)的C.我國(guó)家用電器,它們正常工作時(shí)兩端電壓是220VD.通過兩盞燈的電流相等,則這兩盞燈不一定是串聯(lián)的10.質(zhì)量相同的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì),用相同的熱源對(duì)它們同時(shí)均勻加熱,加熱時(shí)間都為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.本次實(shí)驗(yàn)甲和乙吸收的熱量相同 B.甲一定是晶體,乙一定是非晶體C.在3-6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變 D.在0-3min內(nèi),甲的比熱容比乙小三、填空題11.現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖所示.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的______,房間里各用電器之間是____聯(lián)的.12.如圖甲所示電路,電燈L1的電阻R1=6Ω,電源電壓為5V,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則電燈L1兩端的電壓為____V,電燈L2消耗的功率____W。13.某實(shí)心金屬球浸沒在水中時(shí),受到水向上、向下的壓力分別為10牛和2牛,它受到的浮力為______牛.當(dāng)它在水面下某處向水底沉落的過程中,它所受的浮力將______;若將該金屬球浸沒在煤油中,則它所受的浮力與浸沒在水中比將_______.(后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)14.讀出圖中的電流表甲和電壓表乙的示數(shù),甲表示數(shù)為_____A,乙表示數(shù)_____V;15.如圖所示,工人師傅用動(dòng)滑輪勻速提升重物(不計(jì)繩重和輪軸摩擦)。使用動(dòng)滑輪的好處是_____。當(dāng)物體重400N時(shí),工人所用拉力為250N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_____;用該滑輪勻速提升重600N的物體,則工人所用的拉力為_____N。16.如圖所示,此時(shí)電阻箱接入電路中的電阻值為________Ω。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.在圖所示電路圖的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),保證兩燈并聯(lián)在電路中18.在一次連接電路的練習(xí)中,老師要求L1和L2連接成并聯(lián)的關(guān)系,開關(guān)S1只控制L1,開關(guān)S2只控制L2,小華把元件連成如圖所示電路之后,請(qǐng)你幫助小華按照老師要求完成電路連接。(_____)19.(10分)小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此,他設(shè)計(jì)了如下三種實(shí)驗(yàn)方案:A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰如圖甲所示.B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰如圖乙所示.C.利用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊如圖丙所示.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中可以通過比較______,來(lái)比較碰撞前小車動(dòng)能的大小,這種研究方法叫做______.方案是為了探究動(dòng)能大小與______的關(guān)系該方案中,讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,目的是______從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,這樣做的理論依據(jù)是______.方案中______比較碰撞前小車動(dòng)能大小選填“能”或“不能”.方案是否可行?答:______若按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是______.五、計(jì)算題20.(6分)用天然氣灶將100kg水從20℃加熱到64℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為4.4×107J/kg.求:(1)水需要吸收的熱量;(2)至少要消耗多少天然氣?21.(6分)如圖所示,將滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑至某位置后,閉合電鍵S,電壓表示數(shù)為5V?,F(xiàn)移動(dòng)滑片P后,電壓表的示數(shù)減小了1V,電流表的示數(shù)變化了0.1A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率為2W。求:(1)定值電阻R0的阻值;(2)電源的電壓。
參考答案一、單選題1、A【解析】分析:(1)火箭是熱機(jī)的一種,工作時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)火箭升空,燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化成火箭的機(jī)械能;(2)慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性,慣性是物體本身的一種性質(zhì);(3)動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān),當(dāng)動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能時(shí),動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加;(4)火箭加速運(yùn)動(dòng)時(shí),不受平衡力,受到重力,摩擦力還有推力作用.解答:A、火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),產(chǎn)生的燃?xì)鈨?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭升空的機(jī)械能,故A正確;B、火箭點(diǎn)火升空過程中,仍然具有慣性,因?yàn)閼T性是物體本身的一種性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、火箭加速上升的過程,質(zhì)量不變,速度增加,故動(dòng)能增加,同時(shí)高度增加,重力勢(shì)能增大,故不是重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化,故C錯(cuò)誤;D、火箭加速上升,受力不平衡,火箭受的向上的推力大于向下的重力,合力向上,火箭加速上升,故D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題通過衛(wèi)星發(fā)射,考查了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性以及熱機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,需要認(rèn)真分析,認(rèn)真解答.2、B【解析】
當(dāng)用10Ω電阻替換5Ω電阻時(shí),電路中變阻器電阻不變,定值電阻阻值變大,其分壓增大,此時(shí)電壓表示數(shù)會(huì)大于2V,需要調(diào)整電壓表示數(shù)為2V,應(yīng)當(dāng)增大變阻器阻值,因此滑片應(yīng)向右移,B符合題意3、C【解析】
導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體,如:金屬、人體、大地等;絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體,如:橡膠、玻璃、陶瓷等。【詳解】能使門鈴發(fā)出聲音,兩夾子之間必須是導(dǎo)體才行;A、塑料尺是絕緣體,不符合題意;B、干報(bào)紙是絕緣體,不符合題意;C、石墨是導(dǎo)體,符合題意;D、橡皮是絕緣體,不符合題意。故選C。4、D【解析】
如果燈L1短路,則電壓表無(wú)示數(shù),與題意不符,故A錯(cuò);如果燈L2斷路則兩個(gè)儀均無(wú)示數(shù),與題意不符,故B錯(cuò);如果電流表燒壞,則電路為斷路狀態(tài),電壓表也無(wú)示數(shù),與題意不符,故C錯(cuò);如果.燈L1斷路,則完全符題目中出現(xiàn)的現(xiàn)象,故D正確;應(yīng)選D.5、B【解析】
開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,電路既可以串聯(lián)又可以并聯(lián),但并聯(lián)時(shí)開關(guān)必須在干路上;兩燈發(fā)光情況互不影響,兩燈應(yīng)該是并聯(lián)的。綜上可知,符合要求的電路應(yīng)該是并聯(lián)電路,并且開關(guān)在干路上;A.導(dǎo)線將燈泡L2短路,閉合開關(guān)S,只有燈泡L1發(fā)光,不符合題意;B.兩個(gè)燈泡并聯(lián),開關(guān)在干路中,符合題意;C.兩個(gè)燈泡串聯(lián),不符合題意;D.導(dǎo)線將燈泡L1短路,閉合開關(guān)S,只有燈泡L2發(fā)光,不符合題意。6、B【解析】
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)相等,由p===可得:=,即m甲總S乙=m乙總S甲,因S甲S乙,所以,m甲總m乙總,圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p======ρgh,因甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)相等,且輕質(zhì)圓柱形容器的質(zhì)量不考慮,所以,ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,因h甲h乙液,所以,ρ甲ρ乙液,因甲、乙剩余部分的體積相等,所以,由m=ρV可得,m剩甲m剩乙,因m甲總m乙總,m剩甲m剩乙,所以,m甲一定大于m乙。故B正確。7、B【解析】
A.物質(zhì)質(zhì)量與密度和體積都有關(guān)系,探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系,需要控制密度不變,要用到控制變量法,故不符合題意;B.推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式,需要用到“液柱”的方法,采用的是建立理想模型法,故符合題意;C.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度、液體深度都有關(guān)系,因此探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)要用到控制變量法,故不符合題意;D.在探究力的合成中,引入合力的概念,采用的是等效替代法,故不符合題意。故選B【點(diǎn)睛】要解答本題要掌握物理研究中的方法,包括控制變量法、等效替代法、模型法、類比法等方法。8、B【解析】
A.由圖知甲電路中兩燈串聯(lián),由串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知,故A正確,不符合題意;B.由圖知甲電路中兩燈串聯(lián),由串聯(lián)電路電流特點(diǎn)知,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.由圖乙可知電路中兩燈為并聯(lián)電路,干路電流應(yīng)該等于支路之和,故C正確,不符合題意;D.由圖乙可知電路中兩燈并聯(lián),兩燈兩端電壓相等,故D正確,不符合題意。二、多選題9、AB【解析】A、電路中有電源,且必須是通路時(shí),才會(huì)有電流.故A錯(cuò)誤.B、并聯(lián)電路各支路兩端電壓一定相等,而兩個(gè)完全相同的燈泡串聯(lián)時(shí),兩個(gè)燈泡分得的電壓也相等,所以,兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等,這兩個(gè)燈泡可能并聯(lián)也可能串聯(lián),故B錯(cuò)誤.C、我國(guó)家庭電路的電壓是220V,則我國(guó)家用電器正常工作時(shí)兩端電壓是220V,故C正確.D、如果兩燈泡串聯(lián),則通過兩個(gè)燈泡的電流一定相等;而兩個(gè)完全相同的燈泡并聯(lián)時(shí),通過兩燈泡的電流也相等,所以,通過兩個(gè)燈泡的電流相等,這兩個(gè)燈泡可能串聯(lián)也可能并聯(lián),故D正確.故選AB.10、AD【解析】
A.用相同的熱源且加熱時(shí)間相同,所以吸收的熱量相同,故A正確;B.在加熱一定時(shí)間后,甲的溫度不變,故能判斷甲是晶體。而乙雖然溫度一直升高,可能還沒達(dá)到熔點(diǎn),也可能是非晶體,故無(wú)法判斷乙是否是晶體,故B錯(cuò)誤;C.在3~6min內(nèi),甲吸收熱量,內(nèi)能增加,故C錯(cuò)誤;D.在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同,在0~3min時(shí)間里甲升高的溫度為,乙升高的溫度為,可知,當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí),越大比熱容c就越小。所以甲的比熱容小于乙的比熱容。故D正確。三、填空題11、總開關(guān)(開關(guān))并【解析】
房卡可以控制整個(gè)房間的電的通斷,相當(dāng)于總開關(guān);房間里各用電器工作與否相互獨(dú)立,互不干擾,所以是并聯(lián)的.12、1.80.96【解析】
[1]因?yàn)殡娫措妷簽?V,因此電壓表的量程為0~3V,其分度值為0.02A,故電壓表示數(shù)為1.8V,即L1兩端的電壓為1.8V。[2]根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,L2兩端的電壓為根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)可知,通過L2的電流為電燈L2消耗的功率為13、8不變變小【解析】
浸沒在液體中的物體,液體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,這個(gè)向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力,F(xiàn)浮=F向上-F向下=10N-2N=8N;當(dāng)它在水面下某處向水底沉落的過程中,金屬球所處的深度增加,由于金屬球排開水的體積不變,由F浮=ρ水V排g知道,它所受的浮力將不變;當(dāng)完全浸沒時(shí),排開液體的體積相等,由于煤油的密度小于水的密度,由F浮=ρ液gV排知道,金屬球浸沒在煤油中,受到的浮力將減?。?4、0.42.3【解析】
[1]由圖可知電流表甲選用的是小量程,分度值是0.02A,所以示數(shù)為0.4A;[2]由圖可知電壓表乙選用的是小量程,分度值是0.1V,所以示數(shù)為2.3V。15、可以省力80%350【解析】
[1]動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪的好處是可以省力,但不能改變動(dòng)力的方向;[2]由圖知,使用動(dòng)滑輪,n=2,拉力端移動(dòng)距離s=2h,可知滑輪組的機(jī)械效率:[3]不考慮繩重和摩擦,拉力,則可知?jiǎng)踊喼亓Γ簞蛩偬嵘?00N的物體的拉力:16、2012【解析】
電阻箱的讀數(shù)=四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】要使兩燈并聯(lián),上面和下面的“○”中應(yīng)填入電流表,這樣電流依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡,匯合共同流入負(fù)極,右邊“○”中為電壓表,如圖所示:【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)于電流表和電壓表的使用方法是否有了清楚的認(rèn)識(shí):學(xué)生不僅要清楚的知道電流表要和用電器串聯(lián)、電壓表要和用電器并聯(lián),還應(yīng)了解若電流表與用電器并聯(lián)會(huì)造成用電器短路、電壓表與用電器串聯(lián)會(huì)造成用電器開路。18、【解析】
L1和L2并聯(lián),開關(guān)S1只控制L1,則S1位于L1支路,開關(guān)S2只控制L2,則S2位于L2支路,因此可得實(shí)物連接如下:19、木塊被推動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換法速度改變小車到達(dá)斜面底端速度小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能能不可行木塊被撞擊后移動(dòng)的距離相同【解析】(1)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,即可以通過比較木塊被推動(dòng)的距離,來(lái)比較碰撞前小車動(dòng)能的大小。方案,小車質(zhì)量不變,從不高高度滑下時(shí),速度不同,所以是為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;該方案中,讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,目的是改變小車到達(dá)斜面底端速度,從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,這樣做的
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