2025屆海南省?？谑协偵絽^(qū)長(zhǎng)流實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆海南省?？谑协偵絽^(qū)長(zhǎng)流實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色溶液。加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等。下列說法不正確的是（）A．固體中一定含有銀和銅可能含有鋅B．濾液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2C．若原混合液中含有硝酸鋁，則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等D．反應(yīng)中溶液的質(zhì)量先變小后變大，但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等2．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是A．熟石灰、燒堿、純堿都屬于堿B．干冰、生石灰、石灰石都屬于氧化物C．尿素、硝酸鉀、磷酸銨都屬于復(fù)合肥D．甲烷、醋酸、乙醇都屬于有機(jī)物3．現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法不正確的是（）A．生成氫氣的質(zhì)量：X＞YB．相對(duì)原子質(zhì)量：X＜YC．消耗硫酸的質(zhì)量：X＞YD．金屬活動(dòng)性：X＞Y4．某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．無法確定5．森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火原理是A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降低可燃物的著火點(diǎn) D．降溫到燃燒物著火點(diǎn)以下6．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示：下列說法不正確的是A．乙可能是單質(zhì)B．丁可能是反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量7．亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學(xué)式為NaNO2，該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為（）A．+2 B．﹣3C．+3 D．+58．如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A．過氧化氫溶液和二氧化錳B．水和硝酸銨C．水和氫氧化鈉D．鐵和稀硫酸9．如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對(duì)應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是A．該元素為金屬元素B．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98gC．該原子在化學(xué)變化中易失去電子D．該元素位于元素周期表的第三周期10．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無變化；如果把X放入Z的鹽溶液中，過一會(huì)兒，在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序（

）A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語填寫下列空白：2個(gè)亞鐵離子_____，5個(gè)碳酸根離子_____，氧化鎂中鎂顯+2價(jià)_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式___________。(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？___________(3)用試管采用排空氣法收集H2，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。___________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號(hào)）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①計(jì)算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是______反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。14．下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中比較這四種金屬的活潑性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。（3）實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實(shí)驗(yàn)_____。歸納總結(jié)：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后生成二氧化碳22g，測(cè)得剩余固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。計(jì)算:(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量；(2)剩余固體的質(zhì)量。16．為測(cè)定某碳酸鈉和氯化鈉混合粉末中碳酸鈉的含量，小冰同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____；（3）此混合粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（4）用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為_____；（5）加入水的質(zhì)量為_____；（6）在加入稀鹽酸的過程中，如圖中①表示的是_____（填離子符號(hào)，下同），②表示的是__，③表示的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,可能發(fā)生的化學(xué)方程式的先后順序?yàn)椋?、；2、，根據(jù)方程式分析，選擇說法不正確的?！驹斀狻緼、過濾后得到藍(lán)色溶液，說明有硝酸銅未反應(yīng)完，因此反應(yīng)后固體中一定不含鋅，符合題意；B、反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液，說明濾液有硝酸銅，同時(shí)還一定含有生成的硝鋅，所以濾液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2，不符合題意；C、鋁的活動(dòng)性比鋅、銅、銀都要強(qiáng),所以即使原混合液有硝酸鋁，它也不參與反應(yīng)，對(duì)反應(yīng)結(jié)果無影響。根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題目條件加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等，則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等。D、依據(jù)方程式和可知，與硝酸銀反應(yīng)鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量，與硝酸銅反應(yīng)鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量，而反應(yīng)后，加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等，說明加入鋅粉后發(fā)生了以上兩個(gè)反應(yīng)，生成的固體有銅和銀。加入鋅粉后，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，生成的固體質(zhì)量變大，所以溶液的質(zhì)量就變小，硝酸銀反應(yīng)完后，鋅再與硝酸銅反應(yīng)，生成的固體質(zhì)量變小，所以溶液的質(zhì)量就變大，但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等，不符合題意。故選A。2、D【詳解】A、熟石灰、燒堿屬于堿，純堿是鹽，故錯(cuò)誤；B、干冰、生石灰是氧化物，而石灰石不是氧化物，故錯(cuò)誤；C、尿素中只含有一種營(yíng)養(yǎng)元素，不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤；D、甲烷、醋酸、乙醇都屬于有機(jī)物，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。3、D【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是X＞Y，正確；

B、X、Y金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量?。桓鶕?jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是X＞Y，因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是Y＞X，故說法正確；C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y，故說法正確；

D、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，相同時(shí)間內(nèi)Y放出氫氣的質(zhì)量大于X，可判斷金屬活動(dòng)性順序是Y＞X，故說法錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈，即反應(yīng)放出氫氣的速度越快；化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比。4、A【詳解】某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，讀數(shù)正確，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，讀數(shù)偏大，量筒內(nèi)液體小于10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為大于9ml。故選A?！军c(diǎn)睛】量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。5、D【解析】試題分析：滅火的原理：清除可燃物，與空氣隔絕，降溫至著火點(diǎn)以下；森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火原理是降溫到燃燒物著火點(diǎn)以下，故選D考點(diǎn)：滅火的原理6、D【分析】反應(yīng)后，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，屬于反應(yīng)物，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，是生成物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑；【詳解】A、該反應(yīng)可以表示為：甲+乙→丙，乙是反應(yīng)物，可能是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)后丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑，可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、該反應(yīng)可以表示為：甲+乙→丙，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該反符合質(zhì)量守恒定律，甲和乙減少的質(zhì)量之和一定等于丙增加的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。7、C【解析】試題分析：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，則x=+3價(jià)．故選C考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算8、B【解析】打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則說明②試管中壓強(qiáng)變大；【詳解】A、過氧化氫溶液和二氧化錳產(chǎn)生氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、水遇硝酸銨固體吸熱，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小，無氣泡產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、水遇氫氧化鈉固體放熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。9、B【詳解】A.由元素在元素周期表中的信息可知，該元素原子序數(shù)為13，即原子的質(zhì)子數(shù)為13，質(zhì)子數(shù)為13的原子屬于鋁元素，鋁元素為金屬元素，此選項(xiàng)正確；B.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.該原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)變化中易失去電子，此選項(xiàng)正確；D.該原子核外有3個(gè)電子層，則該元素位于元素周期表的第三周期，此選項(xiàng)正確。故選B。10、C【解析】把X、Y和Z分別放入稀硫酸中，X和Z溶解并產(chǎn)生氣體，Y無變化，說明X和Z的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng)；把X放入Z的鹽溶液中，過一會(huì)兒，在X的表面有Z析出，說明X比Z的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，故X，Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)閄＞Z＞Y。故選C。點(diǎn)睛：掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Fe2+5CO32-【詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)亞鐵離子表示為2Fe2+；5個(gè)碳酸根離子表示為：5CO32-；元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂顯+2價(jià)表示為：。故答案為：2Fe2+；5CO32-；。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2KClO32KCl+3O2↑可以控制液體滴加速率(進(jìn)而控制反應(yīng)速率)伸入底部(否則不得分)【解析】(1)根據(jù)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花分析解答；(2)根據(jù)可以控制液體滴加速率(進(jìn)而控制反應(yīng)速率)解答；(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小，必須采用向下排空氣法解答。(1)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花，適合于氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；(2)B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體滴加速率(進(jìn)而控制反應(yīng)速率)；(3)氫氣的密度比空氣小，必須采用向下排空氣法，導(dǎo)管必須伸入試管底部。如圖。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、B59595溶解過濾漏斗復(fù)分解【詳解】（1）海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體，即通過風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B正確，故選B；（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g，水體積為95mL，故填：5；95；②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；③溶解，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故填：溶解；④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是過濾，如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成過濾實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗。故填：過濾；漏斗；②步驟Ⅱ中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解；③步驟Ⅲ中氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：。14、C（或）鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）AB鋁、鐵、銅、鎢【詳解】制造白熾燈的燈絲，熔點(diǎn)要高，所給金屬中，鎢絲的熔點(diǎn)最高；故選：C。（1）鋁、鐵、鎢（W）、銅四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生，四種金屬中，鋁、鐵在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫前面，鋁、鐵能與鹽酸反應(yīng)，其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。（2）要比較鋁和鐵的活潑性，可以把鋁和鐵分別放入相同濃度的稀鹽酸或者稀硫酸中，觀察反應(yīng)的劇烈程度；還可以把鋁放入硫酸亞鐵溶液中或者把鐵放入硫酸鋁溶液中，觀察是否發(fā)生反應(yīng)，判斷金屬的活動(dòng)性。故填：鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）（3）實(shí)驗(yàn)A，把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明銅比鎢活潑；實(shí)驗(yàn)B，把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中，銅絲表面有銀白色固體生成，說明銅比鎢活潑；鋁、鐵、鎢、銅四種金屬的活動(dòng)性順序是鋁、鐵、銅、鎢；故填：AB鋁、鐵、銅、鎢?！军c(diǎn)睛】本題考查的是金屬的物理性質(zhì)（熔點(diǎn)）與用途的關(guān)系；金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應(yīng)，并通過反應(yīng)來判斷金屬的活動(dòng)性。五、探究題（本