部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一套附答案【奪冠系列】_第1頁
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文檔簡介

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)做些(

)。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)2.“君子和而不同”出自(

)。A.《老子道德經(jīng)》B.《論語子路》C.《弟子規(guī)》3.一個(gè)懂得寬容的人,他會(huì)(

)。①體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人②使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到心靈的安寧③愛憎分明,明辨是非④善于寬容別人的過錯(cuò),但決不容許自己犯錯(cuò)A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④4.我們每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn),下列做法不可取的是(

)。A.強(qiáng)迫他人按照自己的觀點(diǎn)行事B.尊重他人的觀點(diǎn)C.理解他人的觀點(diǎn)D.用他人的觀點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足5.以下哪位同學(xué)是真正的反思(

)。A.肖亮今天上學(xué)遲到了,他反思了一下,認(rèn)為是奶奶沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的B.張鵬數(shù)學(xué)考試沒考好,他心想,這些我都會(huì)做的,只是粗心而已C.李華今天跟爸爸吵架了,她很后悔,覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好6.走在大街上,有人用責(zé)怪的目光盯著小明,因?yàn)樾∶髡趯W(xué)一位殘疾人走路。這說明(

)。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.街上的人不會(huì)審美D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系7.在日常生活中,彼此間產(chǎn)生了摩擦,沖突我們要(

)。A.互不相讓B.互相寬容8.對(duì)地球的表述,不正確的一項(xiàng)是(

)。A.地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑C.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建房造物D.地球上資源豐富,取之不盡用之不竭,可以無休止的開采9.下列能體現(xiàn)反思的名人名言的是(

)。①以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!钍烂瘼谌诵?,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃英畚崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑?!叽腁.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.地球是(

)的星球。A.藍(lán)色B.灰色C.綠色D.白色二.填空題(共10題,共42分)1.君子(

)而不同。2.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了(

)、(

)、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)系統(tǒng)。3.如果人類不能(

),對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是(

),必然會(huì)受到大自然的懲罰。4.豁達(dá)寬容、(

)能使人身心健康,是健康的“(

)”。5.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國通過(

)、(

)等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。6.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了(

)、(

)、(

)及(

)等災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建立了牢固的(

)工程。7.反思,一開始也許有難度,一旦形成(

),做起來就非常自然了。8.我們生活在充滿(

)的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點(diǎn)看法。9.在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人們的(

)、減少自然災(zāi)害(

)的重要手段。10.面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋(

)、(

)的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。三.判斷題(共10題,共20分)1.語言可以體現(xiàn)尊重。(

)2.淘淘總是自以為是,總覺得只有自己的看法才是正確的。(

)3.保護(hù)地球是政府和環(huán)保部門的事。(

)4.美國生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不可能的。(

)5.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。(

)6.答應(yīng)和同學(xué)--起去少年宮的小安因?yàn)樨澩嬗螒蚨Ъs,小安的做法是不尊重自己和他人的表現(xiàn)。(

)7.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時(shí),選擇在山谷扎營。

)8.為了保護(hù)和改善環(huán)境,我國制定了一些關(guān)于保護(hù)地球的法律。(

)9.只有為國爭光的運(yùn)動(dòng)員和科學(xué)家才值得我尊重。(

)10.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日2.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡答題(共5題,共31分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你應(yīng)該怎么做?2.有人說:“窮人不值得尊重,因?yàn)樗麄儧]有能力,沒有地位。”你是怎么看待這個(gè)問題的?3.我國有哪些自然災(zāi)害?自然災(zāi)害會(huì)給我們帶來哪些損失?4.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了,于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上,說這就叫“以眼還眼,以牙還牙。你認(rèn)為小剛的做法對(duì)嗎?為什么?5.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說一說你對(duì)環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病六.材料題(共3題,共31分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?2.2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng),選擇了諒解,除將311元錢還給對(duì)方外,決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請(qǐng)簡要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。3.閱讀材料回答問題。材料:劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮,經(jīng)常在教室里亂跑,把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào),嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他,有同學(xué)好心提醒他,他竟然說:“這是我的自由,你真是多管閑事!”一天,班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué),劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,班主任非常生氣,認(rèn)為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討。慢慢地,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。(1)劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他?這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人?(2)要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照,劉青應(yīng)該怎么做?為什么要這么做?(3)如果劉青改正了缺點(diǎn),你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎?為什么?(4)班主任做法是否過于嚴(yán)厲?冒犯他人的行為可以寬容嗎?為什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.2020年6月22日,我們綦江遭遇了特大洪災(zāi),給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時(shí)洪水退卻后(1)根據(jù)你的經(jīng)歷和了解,說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響?(至少兩條)(2)小小記者在行動(dòng):結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞,報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后,你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。(至少兩條)(3)在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)?(至少兩條)參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.D9.D10.A二.填空題1.和2.氣象;海洋;防災(zāi)減災(zāi)3.尊重自然;隨意破壞4.與人為善;維生素5.簽訂協(xié)定;制定法律6.氣象;海洋;地質(zhì);生物;防災(zāi)減災(zāi)7.習(xí)慣8.差異9.行為;危害10.科學(xué);有效三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:2.地質(zhì)災(zāi)害——地震;氣象災(zāi)害——雪災(zāi);生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害;海洋災(zāi)害——海嘯五.簡答題1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,要及時(shí)、有序的撤離到安全空曠的地方去;如果不能及時(shí)的撤離,要暫時(shí)躲到小房間的墻角,護(hù)住頭部。2.這種看法是不對(duì)的。尊重他人既是道德要求,也是法律要求。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。因此,即使是窮人,也樣應(yīng)該得到大家的尊重。3.答:(答案不唯一)①我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會(huì)帶來各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。4.不對(duì),這樣容易引發(fā)更大的矛盾,麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的,所以小剛應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。5.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對(duì)人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。2.(1)陳奕帆講誠信,有擔(dān)當(dāng)精神;薛戰(zhàn)民寬容待人,有仁愛之心。(2)胸中天地寬,常有渡人船;宰相肚里能稱船;量大好做事,樹大好遮陰。海納百川,有容乃大。3.(1)疏遠(yuǎn)他的原因:①不遵守學(xué)校紀(jì)律,做錯(cuò)了事不道歉。②不尊重同學(xué),給同學(xué)取外號(hào)。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會(huì)反思自己的行為、不聽勸……(2)應(yīng)該:向同學(xué)們道歉,感謝他們的關(guān)照,也學(xué)會(huì)關(guān)照同學(xué),要懂得謙讓、不計(jì)較,要向新同學(xué)道歉,做出深刻的檢討……原因:①只有懂得尊重他人的人,才能贏得別人的尊重;②尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的;③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一種美德;⑤無論是言語還是行動(dòng)上,我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對(duì)待他人。(3)我不會(huì)疏遠(yuǎn)劉青。因?yàn)椋孩賱⑶嗍俏覀兊耐瑢W(xué),我們應(yīng)該和睦相處;②寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福愉快;③要懂得原諒他人的無心之失;④“金無足赤,人無完人”,犯錯(cuò)誤是難免存在的。(4)不過于嚴(yán)格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因?yàn)閷捜莶皇菬o限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。七.綜合題1.(1)①洪水淹沒了莊稼,沖毀了橋梁,淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流,阻

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