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三年級(jí)上冊(cè)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

——認(rèn)識(shí)幾分之一前置性作業(yè)1：把一個(gè)月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的二分之一寫作:把一塊月餅平均分給2個(gè)人，該怎樣分？怎樣表示？212121前置性作業(yè)2：用自己準(zhǔn)備好的圓形紙片，繩子，長方形紙，找一找它們的一半，說說是怎樣找的？把一塊月餅平均分成4份，每份是（）分之一，寫作四41填一填把一個(gè)圓平均分成3份，每一份是它的（）分之（），寫作：三一31551把一張長方形的紙平均分成（）份指出它的五分之一，寫作：像、、、這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。13分?jǐn)?shù)線分子分母

2

1

3

1

4

1

5

1前置性作業(yè)3：（小組合作）拿一張正方形的紙折一折，表示出它的41（每組選出一種折法就可以了）雖然折法不同，但都是把正方形平均分成了四份每份都是41前置性作業(yè)4：（小組合作）想一想，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？１１１－＞－＞－２４８分子是1的分?jǐn)?shù)，分母越大，表示分的份數(shù)越多，期中的一份就越小。拓展延伸：1.（）（）（）（）（）（）（）（）111135641381101172.3.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“

”不能表示的畫“

”21345111×××（）

（）

（）

（）

4.是一個(gè)圖形的。這個(gè)圖形可能是什么形狀？

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