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文檔簡介

中考語法復(fù)習(xí)數(shù)詞____┃考點(diǎn)直擊

┃【考綱解讀】1基數(shù)詞的構(gòu)成及用法(1)基數(shù)詞的構(gòu)成①0—12單獨(dú)記。如:zero,one,two,three等。②13—19直接在詞尾加-teen.如:fourteen,seventeen等,但thirteen,fifteen,eighteen需要特殊記憶。③20,30,40等整數(shù)的基數(shù)詞均以-ty結(jié)尾.如:twenty,thirty,forty,fifty,eighty等。④表示“幾十幾”要加連字符號(hào)“-”。如:forty-eight,ninety-seven等。⑤表示“幾百幾十”或者“幾百幾十幾”在百后加and.如:onehundredandfifty-six,fivehundredandnine等。⑥英語中,四位數(shù)或者四位數(shù)以上的基數(shù)詞書寫為阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),從右往左每三位加—個(gè)逗號(hào),第—個(gè)逗號(hào)表示thousand(千),第二個(gè)逗號(hào)表示million(百萬),第三個(gè)逗號(hào)表示billion(十億)。如:3,610=threethousandsixhundredandten;94,295=ninety-fourthousandtwohundredandninety-five;274,350=twohundredandseventy-fourthousandthreehundredandfifty等。(2)基數(shù)詞的用法①基數(shù)詞表示編號(hào)通常情況下,表示年級(jí)、班級(jí)、排、房間、課等的編號(hào)要用基數(shù)詞,且基數(shù)詞要居后,表示“年級(jí)”等名詞的首字母要大寫;假設(shè)基數(shù)詞用英語表示,其首字母也要大寫。如:LessonOne第1課,Room306306號(hào)房間,RowFour第4排,ClassThree,GradeNine九年級(jí)三班[提示]表示編號(hào)也可以用序數(shù)詞,但序數(shù)詞前必須加the。如:thefirstlesson第—課;thefourthrow第四排②確數(shù)和概數(shù)的表達(dá)“基數(shù)詞+hundred/thousand/million/billion表示確切數(shù)目;表示不確切數(shù)目,即數(shù)百、數(shù)千等時(shí),要用“hundreds/thousands/millions/billionsof”結(jié)構(gòu)。如:fivehundredstudents五百名學(xué)生;thousandsofstudents數(shù)千名學(xué)生③以-ty結(jié)尾的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式的意義20至90之間以-ty結(jié)尾的基數(shù)詞表示年代或歲數(shù)時(shí),以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。如:inthe1990s/inthe1990's在二十世紀(jì)九十年代;【early,mid-,late】inherforties在她四十多歲時(shí)【典例1】Inhis________,Wilsonreturnedtohishometownandbegantoteach.A.thirty

B.thirtiesC.thirtiethD.thirteen[解析]B“inone's+基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式”意為“在某人……多歲時(shí)”。句意:在他30多歲時(shí),Wilson返回了家鄉(xiāng),開始教書。2序數(shù)詞的構(gòu)成及用法(1)序數(shù)詞的構(gòu)成one→first;two→second;three→third;five→fifth;eight→eighth;nine→ninth;twelve→twelfth;forty→fortieth記憶口訣:基變序,有規(guī)律。詞尾加上-th。一、二、三,特殊記,詞尾字母t、d、d.八減t,九減e,ve要用f替。-ty把y變成i,記?。璽h前有個(gè)e.(2)序數(shù)詞的用法①序數(shù)詞用來表示事物的先后順序,多與定冠詞、物主代詞或名詞所有格連用。②不定冠詞a/an與序數(shù)詞連用。序數(shù)詞除了與定冠詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格等連用表示順序外,還可與a/an連用,表示“再一,又一”,相當(dāng)于another。如:Thentheyhadasecondchild—ason.后來他們又有了一個(gè)孩子——一個(gè)兒子?!镜淅?】Ilikeneitherofthetwobooks.Pleaseshowme________one.A.thirdB.a(chǎn)thirdC.thethirdD.three[解析]B句意:這兩本書我都不喜歡,請(qǐng)給我再拿一本來。序數(shù)詞前用a,表示“又一;再一”。應(yīng)選B。3分?jǐn)?shù)的表達(dá)法及用法①分?jǐn)?shù)的表達(dá)法:分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞;假設(shè)分子大于1,分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)。如:onethird,twothirds[提示]1/2可以表達(dá)為onehalf或ahalf(但不說onesecond);3/4可以表達(dá)為threequarters/threefourths【典例3】Theteachersaidthat________oftheboyswouldtakepartinthetalentshow.A.threefiveB.threefivesC.thirdsfifthsD.threefifths[解析]D分?jǐn)?shù)表達(dá)法:分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞;當(dāng)分子大于1時(shí),分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式。應(yīng)選D。②分?jǐn)?shù)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)由后面名詞的數(shù)確定:后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;后面的名詞為不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如:Threefifthsofthework

isfinished.這項(xiàng)工作已經(jīng)完成了五分之三。ThreefifthsofthestudentsinourclassareLeaguemembers.我們班五分之三的學(xué)生是共青團(tuán)員。【典例4】About________oftheearth________coveredwithwater,butwehavelessandlessavailablefreshwater.A.three-fourth;isB.three-fourths;isC.three-fourth;areD.three-fourths;are[解析]B四分之三可以表示為threefourths;earth為不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。應(yīng)選B。(

)—WhereisClass________?—It'sonthe________floor.A.Ninth;secondB.Ninth;twoC.Nine;secondD.Nine;two語法專練C(

)________isthebiggestnumberofthefour.A.Two-thirdsB.AhalfC.AquarterD.One-thirdA(

)—Wehavesixtystudentsinourclass.________ofthemareboys.Howmanygirlsarethere,doyouknow?—Therearetwentygirls.A.OnethirdB.Twothird

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