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文檔簡介
統(tǒng)編版語文二年級下冊期末考前沖刺卷一、探索漢字的奧秘。(22分)1.給加點字選擇正確的讀音,填空。(寫序號)(6分)①de②dí③dǎo④dào⑤dāi⑥dài(1)這件事的()確是他的()錯。(2)他向后倒()退了兩步,倒()在了地上。(3)這段等待()的時間你在這里多待()一會兒。2.讀拼音,寫詞語。(10分)wēnnuǎn的陽光sǎ滿大地,枝頭mào出的嫩芽,是春風(fēng)yóudì來的“生命lǜyì”。樹下野花sècǎi斑斕。3.下面幾組字中,跟身體有關(guān)的是(),與“錢財”有關(guān)的是()。(2分)A.剪利分初B.臂肩腿腳C.購貨財貧 D.針釘銅錢4.“蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了口罩?!本渲械摹肮し颉钡囊馑际?)。(2分)A.指武術(shù)B.本領(lǐng)、造詣C.時間D.空閑5.“拂堤楊柳醉春煙”中“醉”的意思是()。(2分)A.喝酒喝醉了B.陶醉,沉醉C.喜愛,癡迷D.用酒浸制二、感受詞句的魅力。(33分)1.下面句子中加點詞語運用不正確的一組是()(3分)A.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。B.一只蜘蛛從網(wǎng)上掛下來,逃走了。C.周末我和麗麗去鄉(xiāng)下奶奶家摘野果、捉蜻蜓。D.夏日的午后,打開窗戶,一陣熱浪迎面撲來。2.判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)博物館、科技館、研究員、派出所都是表示場所的詞語。()(2)“掃地”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示情節(jié)活動的詞語。()(3)“柔軟”“明亮”“伙伴”是結(jié)構(gòu)相同的詞語。()3.補充詞語并按要求完成練習(xí)。(14分)萬里()()一()無()()心竭()與()隔() ()()勃勃 ()人()目(1)表示費盡心思,使出全力意思的詞語是:。
(2)“備受關(guān)注”的近義詞是:。
4.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(10分)(1)我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動……(用加點詞語寫一句話)(4分)(2)把括號里的詞語放入句子中,使句子更具體。(3分)小鳥在樹上唱歌。(高大的歡快地)(3)下面第()句話更適合用擔(dān)心、急切地語氣來讀。(3分)A.這條河,我能蹚過去嗎?B.小馬!別過河,別過河,你會淹死的!C.媽媽說:“那條河不是很淺嗎?”三、(山西省太原市)體悟課文的內(nèi)涵。(16分)1.窗含,門泊東吳。
2.,吃月餅,當(dāng)空照。
3.溝渠里的積雪是大自然的指南針,溝渠里的積雪化得快的一面是,化得慢的一面是。大自然中的、和也可以幫助我們辨別方向。
4.根據(jù)要求完成練習(xí)。(7分)(1)丁丁屬馬,姐姐比他大四歲,姐姐生日那天,媽媽給姐姐買哪個蛋糕合適?()(2分)A.B.C.(2)上面的蛋糕可以用“”(ABB式)這個詞語來形容。(2分)
(3)姐姐生日這天,正好是五月初五,這一天同時也是節(jié)(A.清明B.端午C.七夕)(填序號),這個節(jié)日的習(xí)俗有:、等。(3分)
四、感悟文章的內(nèi)在。(14分)鋸成兩半的月亮小青蛙蹲在荷葉上,數(shù)著池塘里的星星,一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著,他打起了瞌睡。當(dāng)他睜開眼睛時,突然發(fā)現(xiàn)池塘里的月亮不知道被誰鋸成了兩半兒。小青蛙()地叫起來:“月亮被鋸成兩半兒了!月亮被鋸成兩半兒了!”池塘里的魚兒和樹上的小鳥們都嚇了一跳,他們探出腦袋瞧了瞧,說:“咦,月亮不是好好的嗎?”小青蛙再抬頭一瞧,圓圓的月亮像銀盤一樣,好好的。他難為情地說:“我剛剛大概在做夢!”過了一會兒,他突然發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。這次他不再驚慌地叫喚,而是仔細地再看一看。小青蛙終于看清了,原來是一群大雁排成了一個“一”字,正從圓月亮前面飛過,圓月亮就好像被鋸成了兩半兒。小青蛙大聲地笑了,他說:“我知道月亮被誰鋸成了兩半兒了……”1.讀文中畫“”的句子,聯(lián)系上下文,想一想,小青蛙那時候應(yīng)該怎樣叫起來呢?寫在短文中的括號里。(2分)
2.(新角度)短文中共寫了小青蛙的三次“觀察”。他看到了什么?心情是怎樣的?完成下面的表格。(6分)觀察次數(shù)看到的景象心情第一次月亮被鋸成兩半兒第二次難為情第三次月亮被鋸成兩半兒3.“小青蛙終于看清了”,他看到了哪一幅畫?()(2分)A.B.C.4.(改編題)小青蛙知道月亮被誰鋸成兩半兒以后,他該怎樣告訴魚兒和小鳥們才能讓它們相信呢?想一想,寫一寫。(4分)五、暢游想象的世界。(15分)請你展開想象,用下面的詞語編一個小故事。唱歌朋友小白兔開心傷心小灰兔答案一、1.②①④③⑥⑤2.溫暖灑冒郵遞綠意色彩3.BC4.C5.B二、1.B2.×√√3.無云望邊盡力世絕生機(興致)引注盡心竭力引人注目解析:本題考查詞語積累和運用?!皞涫荜P(guān)注”意思是:受到所有相關(guān)人士的關(guān)注?!耙俗⒛俊毙稳萑嘶蚴挛锖芫咛厣?,引起人們的注意。所以,這兩個詞語是一對近義詞。4.(1)示例:(1)我的書包里,有課本,有本子,還有鉛筆盒。(2)小鳥在高大的樹上歡快地唱歌。(3)B解析:本題考查理解句子的能力。A項中“我能蹚過去嗎?”表明了對自己的懷疑。B項中“你會淹死的!”寫出了松鼠此時很著急,讀時應(yīng)該稍快一些,語氣要著急、擔(dān)心。C項是媽媽問小馬的話,要讀出疑問的語氣。因此應(yīng)選B。三、1.西嶺千秋雪萬里船2.過中秋十五圓月3.北方南方太陽北極星大樹4.(1)C(2)示例:軟綿綿(3)B示例:吃粽子賽龍舟四、1.驚慌2.驚慌圓圓的月亮像銀盤鎮(zhèn)定3.C4.示例:小青蛙對魚兒和小鳥們說:“我終于知道月亮是被誰鋸成兩半兒的了,偷偷
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