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黑龍江省哈爾濱市龍江中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理知識點試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,質(zhì)量為m的物體沿動摩擦因素為μ的水平面以初速度v0從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)関,設(shè)同一物體以初速度v0從A′點先經(jīng)斜面A′C,后經(jīng)斜面CB′到B′點時速度變?yōu)関′,兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度,則有(
)A.v′>v
B.v′=v
C.v′<v
D.不能確定參考答案:B2.如圖所示,質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上,其左右兩斜面光滑。一質(zhì)量為m的物體B沿傾角α=的右側(cè)斜面加速下滑時,三角形木塊A剛好保持靜止。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則當(dāng)物塊B沿傾角β=的左側(cè)斜面下滑時,下列說法中正確的是 (
) A.A將向右滑動,若使A仍然靜止需對其施加向左側(cè)的作用力 B.A仍然靜止不動,地面對A的摩擦力兩種情況下等大 C.A仍然靜止不動,對地面的壓力比沿右側(cè)下滑時對地面的壓力小 D.若α=450角,物塊沿右側(cè)斜面下滑時,A將滑動參考答案:AD3.(單選)在推導(dǎo)“勻變速直線運動位移的公式”時,把整個運動過程劃分為很多小段,每一小段近似為勻速直線運動,然后把各小段位移相加代表整個過程的位移,物理學(xué)中把這種方法稱為“微元法”.下面幾個實例中應(yīng)用到這一思想方法的是()A.在計算物體間的萬有引力時,若物體的尺寸相對較小,可將物體看做點質(zhì)點B.在探究彈性勢能的表達(dá)式過程中,把拉伸彈簧的過程分成很多小段,在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力,然后把每小段做功的代數(shù)和相加C.在探究牛頓第二定律的過程中,控制物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度與力的關(guān)系D.在求兩個力的合力時,如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同,這個力就是那兩個力的合力參考答案:考點:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.專題:實驗題;直線運動規(guī)律專題.分析:在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多方法,如理想實驗法,微元法,控制變量法,極限思想法、類比法和科學(xué)假說法等等.解答:解:A、在計算物體間的萬有引力時,若物體的尺寸相對較小,可將物體看做點質(zhì)點,運用的是理想模型的方法;故A錯誤;B、在探究彈性勢能的表達(dá)式過程中,把拉伸彈簧的過程分成很多小段,在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力,然后把每小段做功的代數(shù)和相加,運用的是微元法;故B正確;C、在探究牛頓第二定律的過程中,控制物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度與力的關(guān)系,運用的是控制變量法.故C錯誤.D、在求兩個力的合力時,如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同,這個力就是那兩個力的合力,運用的是等效法.故D錯誤.故選:B.點評:高中物理過程中會遇到許多種分析方法,這些方法對學(xué)習(xí)物理有很大的幫助,故平時在理解概念和規(guī)律的同時,注意方法的積累.4.如圖所示,一粗糙斜面靜止在水平面上,斜面上粗糙的木塊正在沿斜面勻加速下滑,則下列說法中正確的是:A.由于重力對木塊做負(fù)功,所以木塊的重力勢能減少。B.由于摩擦力對木塊做負(fù)功,所以木塊的機械能減少。C.木塊增加的動能等于重力對它做的功。D.木塊減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(熱能)。參考答案:5.關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是______。A.某種頻率的光照射金屬發(fā)生光電效應(yīng),若增加人射光的強度,則單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)增加B.光電子的能量只與人射光的頻率有關(guān),與入射光的強弱無關(guān)C.當(dāng)入射光的頻率低于截止頻率時不發(fā)生光電效應(yīng)D.一般需要用光照射金屬幾分鐘到幾十分鐘才能產(chǎn)生光電效應(yīng)E.入射光的頻率不同,同一金屬的逸出功也會不同參考答案:ACB二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(1)用歐姆表測電阻時,兩表筆短接時指針?biāo)肝恢萌鐖D所示。如果不調(diào)零就去測電阻,那么被測電阻的測量值將比它的真實值偏
.(2)用伏安法測量電阻阻值R,并求出電阻率ρ。給定電壓表(內(nèi)阻約為50kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為40Ω)、滑動變阻器、電源、電鍵、待測電阻(約為250Ω)及導(dǎo)線若干。①如圖(1)所示電路圖中,電壓表應(yīng)接__________點(填a或b)。②圖(2)中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值,試作圖像并求出電阻值R=__________________Ω。(保留3位有效數(shù)字)③待測電阻是一均勻材料制成的圓柱體,用游標(biāo)為50分度的卡尺測量其長度與直徑,結(jié)果分別如圖(3)、圖(4)所示。由圖可知其長度為8.02mm,圖(4)直徑讀數(shù)為________mm。④由以上數(shù)據(jù)可求出ρ=_______________Ω·m。(保留3位有效數(shù)字)參考答案:(1)?。?分)(2)①a
(2分)
②作圖為過原點的直線,其中第2個點舍棄(2分)
244(242~246均可)(2分)
③1.92
(2分)
④0.0882
7.某小組利用打點計時器對物塊沿傾斜的長木板加速下滑時的運動進(jìn)行研究。物塊拖動紙帶下滑,打出的紙帶一部分如圖所示。已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz,紙帶上標(biāo)出的每兩個相鄰點之間還有4個打出的點未畫出。在ABCDE五個點中,打點計時器最先打出的是______點,在打出C點時物塊的速度大小為______m/s(保留3位有效數(shù)字);物塊下滑的加速度大小為_____m/s2(保留2位有效數(shù)字)。參考答案:
(1).A
(2).0.233
(3).0.75【詳解】分析可知,物塊沿傾斜長木板最勻加速直線運動,紙帶上的點跡,從A到E,間隔越來越大,可知,物塊跟紙帶的左端相連,紙帶上最先打出的是A點;在打點計時器打C點瞬間,物塊的速度;根據(jù)逐差法可知,物塊下滑的加速度。故本題正確答案為:A;0.233;0.75。8.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖示,打點計時器固定在斜面上,滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上從靜止開始滑下。乙是打出的紙帶的一段。(1)已知打點計時器所使用的交流電的頻率為50Hz,選A、B、C、D、E、F、G
7個點為計數(shù)點,且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出,則滑塊下滑的加速度a=__________m/s2。(2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有_______。(填物理量前的字母)A.木板的長度L
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1D.滑塊的質(zhì)量m2
E.滑塊運動的時間t(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____________。(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)參考答案:
3.00
、AB、9.如圖是打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶,電源頻率為f=50Hz,從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點,測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為________s,物體運動的加速度大小為________m/s2,D點的速度大小為________m/s。參考答案:10.如圖所示,一輕繩兩端各系重物A和B,掛在汽車頂部的定滑輪上,繩的質(zhì)量及滑輪摩擦均不計,mA>mB,A靜止在汽車底板上,輕繩呈豎直方向。當(dāng)汽車在水平公路上勻速行駛時,A對汽車底板的壓力為________,汽車以加速度a向右勻加速運動時,A仍在原來的位置相對車底靜止,此時A對車底的壓力為_________。參考答案:11.新發(fā)現(xiàn)的雙子星系統(tǒng)“開普勒-47”有一對互相圍繞運行的恒星,運行周期為T,其中一顆大恒星的質(zhì)量為M,另一顆小恒星只有大恒星質(zhì)量的三分之一。已知引力常量為G。大、小兩顆恒星的轉(zhuǎn)動半徑之比為_____________,兩顆恒星相距______________。參考答案:1:3,
12.(5分)如圖所示是一列簡諧波的一段圖象,已知d點到達(dá)波峰的時間比c早1s/200,a、c兩點間水平距離為3m,則該波的傳播方向為
,波速為
m/s。
參考答案:
答案:向左
20013.(6分)如圖所示,n個相同的木塊(可視為質(zhì)點),每塊的質(zhì)量都是m,從右向左沿同一直線排列在水平桌面上,相鄰木塊間的距離均為l,第n個木塊到桌邊的距離也是l,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,第1個木塊以初速度v0向左滑行,其余所有木塊都靜止,在每次碰撞后,發(fā)生碰撞的木塊都粘在一起運動。最后第n個木塊剛好滑到桌邊而沒有掉下.則在整個過程中因碰撞而損失的總動能
參考答案:
三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(8分)請問高壓鍋的設(shè)計運用了哪些物理知識?參考答案:①水的沸點隨液面上方氣壓的增大而升高;②力的平衡;③壓強;④熔點(熔化)。解析:高壓鍋是現(xiàn)代家庭廚房中常見的炊具之一,以物理角度看:高壓鍋從外形到工作過程都包含有許多的物理知識在里面.高壓鍋的基本原理就是利用增大鍋內(nèi)的氣壓,來提高烹飪食物的溫度,從而能夠比較快的將食物煮熟。15.直角三角形的玻璃磚ABC放置于真空中,∠B=30°,CA的延長線上S點有一點光源,發(fā)出的一條光線由D點射入玻璃磚,如圖所示.光線經(jīng)玻璃磚折射后垂直BC邊射出,且此光束經(jīng)過SD用時和在玻璃磚內(nèi)的傳播時間相等.已知光在真空中的傳播速度為c,,∠ASD=15°.求:①玻璃磚的折射率;②S、D兩點間的距離.參考答案:(1)
(2)d試題分析:①由幾何關(guān)系可知入射角i=45°,折射角r=30°可得②在玻璃磚中光速光束經(jīng)過SD和玻璃磚內(nèi)的傳播時間相等有可得
SD=d考點:光的折射定律。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,傾角為θ的斜面上PQ部分粗糙,且長為3L,其余部分都光滑.形狀相同、質(zhì)量分布均勻的三塊薄木板A、B、C沿斜面排列在一起,但不粘接.每塊薄木板長均為L,質(zhì)量均為m,與斜面PQ間的動摩擦因數(shù)均為2tanθ.將它們從P上方某處由靜止釋放,三塊薄木板均能通過Q.重力加速度為g.求:(1)薄木板A上端到達(dá)P時受到B的彈力;(2)薄木板A在PQ段運動速度最大時的位置;(3)釋放木板時,薄木板A下端離P距離滿足的條件.參考答案:解:(1)對三個薄木板整體用牛頓第二定律有:3mgsinθ﹣μmgcosθ=3ma得到:a=gsinθ對A薄木板用牛頓第二定律有:F+mgsinθ﹣μmgcosθ=ma則得:F=mgsinθ(2)薄木板A在PP′、QQ′間運動時,將三塊薄木板看成整體,當(dāng)它們下滑到下滑力等于摩擦力時運動速度達(dá)最大值,則有:μmxgcosθ=3mgsinθ得到:即滑塊A的下端離P處1.5L處時的速度最大;(3)要使三個薄木板都能滑出QQ′處,薄木板C中點過QQ′處時它的速度應(yīng)大于零.薄木板C全部越過PP′前,三木板是相互擠壓著,全部在PP′、QQ′之間運動無相互作用力,離開QQ′時,三木板是相互分離的.
設(shè)C木板剛好全部越過PP′時速度為v.①對木板C用動能定理有:mgsinθ×=0﹣,解得:;②設(shè)開始下滑時,A的下端離PP′處距離為x,對三木板整體用動能定理有:3mgsinθ×(3L+x)﹣μ×=﹣0得到:x=2.25L
即釋放時,A下端離PP′距離為:x>2.25L.答:(1)薄木板A上端到達(dá)P時受到B的彈力為mgsinθ;(2)滑塊A的下端離P處1.5L處時的速度最大;(3)釋放木板時,薄木板A下端離P距離滿足的條件是:釋放時,A下端離PP′距離x>2.25L.【考點】牛頓第二定律;動能定理.【分析】(1)對三個薄木板整體運用用牛頓第二定律求出整體的加速度,再隔離A,由牛頓第二定律求B對A的作用力.(2)薄木板A在PP′、QQ′間運動時,將三塊薄木板看成整體,當(dāng)它們下滑到下滑力等于摩擦力時運動速度達(dá)最大值,由此列式求解滑塊A的下端離P處的距離.(3)要使三個薄木板都能滑出QQ′處,薄木板C中點過QQ′處時它的速度應(yīng)大于零.薄木板C全部越過PP′前,三木板是相互擠壓著,全部在PP′、QQ′之間運動無相互作用力,離開QQ′時,三木板是相互分離的.分段由動能定理列式求解.17.如圖所示,一塊足夠大的光滑平板能繞水平固定軸MN調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角.板上一根長為L=0.50m的輕細(xì)繩,它的一端系住一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在板上的O點.當(dāng)平板的傾角固定為α?xí)r,先將輕繩平行于水平軸MN拉直,然后給小球一沿著平板并與輕繩垂直的初速度v0=3.0m/s.若小球能保持在板面內(nèi)作圓周運動,求傾角α的最大值?(取重力加速度g=10m/s2,cos53°=0.6)參考答案:解:小球通過最高點時,若繩子拉力T=0,則傾角α有最大值,在最高點有:研究小球從釋放到最高點的過程,據(jù)動能定理得:解得:故有:α=37°答:傾角α的最大值是37°.【考點】動能定理的應(yīng)用;向心力.【分析】先對小球受力分析,受繩子拉力、斜面彈力、重力,小球通過最高點時,若繩子的拉力為0,此時斜面的傾角α最大.由向心力公式求出最高點的速度.再研究小球從釋放到最高點的過程,由動能定理列式,聯(lián)立求解.18.如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,桿上P處固定一定滑輪(大小不計),滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點的右邊,桿上套一質(zhì)量m=3kg的滑塊A。半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量m=3kg的小球B。用一條不可伸長的柔軟細(xì)繩,通過定滑輪將兩小球連接起來。桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),滑塊和小球均可看
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