山東省淄博第五中學(xué)2022-2023學(xué)年六年級3月月考道德與法治試題 【帶答案】

山東省淄博第五中學(xué)2022-2023學(xué)年六年級3月月考道德與法治試題一、單項選擇題：（每小題分，共20分）1.甘肅隴南武都區(qū)地處秦巴山區(qū)與岷山的交匯地帶，這里山高路遠(yuǎn)，條件艱苦，55歲的鐵山村教師孟玉強30多年來一直堅守在自己的工作崗位上，而且每天都會護送孩子們回家，盡管遇上雨雪天，山路泥濘難行，他都一如既往。上述材料表明①老師是人類文明的傳遞者，這一職業(yè)是崇高的②老師對人類文明的貢獻(xiàn)值得我們尊敬③我們不應(yīng)該虛心聽取老師的教誨④我們應(yīng)該冷淡和疏遠(yuǎn)老師A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查老師的作用的相關(guān)知識。①：題干表明55歲的鐵山村教師孟玉強發(fā)揚著不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，也說明了教師這一職業(yè)的崇高和偉大，他們值得我們尊敬，①正確；②：55歲的鐵山村教師孟玉強30多年來一直堅守在自己的工作崗位上，而且每天都會護送孩子們回家，盡管遇上雨雪天，山路泥濘難行，他都一如既往，上述材料表明老師對人類文明的貢獻(xiàn)值得我們尊敬，②正確；③：教師在我們的成長中發(fā)揮著不可替代的作用，老師既是學(xué)生的良師也是益友，所以我們應(yīng)該虛心聽取老師的教誨，③錯誤；④：老師愛我們，為我們的健康成長付出了大量的心血，所以我們應(yīng)該和老師親近，排除，④錯誤；故本題選C。2.教師的教學(xué)方式各有特點，如果你對某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該（）A.從此以后拒絕再聽，以示抗議 B.找老師交流意見，請他進行指導(dǎo)C.勉強聽著，反正能聽多少是多少 D.抓住這個時機與老師唱對臺戲【答案】B【解析】【詳解】本題考查接納不同風(fēng)格的老師。B：由題干描述得知，如果對某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，應(yīng)該找老師交流意見，請他進行指導(dǎo)，故B正確；ACD：都是錯誤做法，不利于和老師建立民主平等的師生關(guān)系，也不利于自己的學(xué)習(xí)。故排除ACD；故本題選B。3.小林很喜歡數(shù)學(xué)課，因為他覺得數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣。但一次誤會，老師錯怪了他，他對數(shù)學(xué)課就再也提不起興趣了。這件事告訴我們（）A.要善于和老師溝通，建立和諧、融洽的師生關(guān)系B.學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就是根據(jù)老師的好壞來決定的C.要據(jù)理力爭，弄清事實，決不讓步D.學(xué)生只需要關(guān)注學(xué)習(xí)，不需要關(guān)注老師【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。A：題干事件告訴我們要學(xué)會處理與老師的矛盾，要善于和老師溝通，建立和諧、融洽的師生關(guān)系，故A正確；B：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)不能根據(jù)老師的好壞來決定，故B錯誤；C：不利于解決矛盾，故C錯誤；D：學(xué)生不僅需要關(guān)注學(xué)習(xí)，還需要關(guān)注老師，故D錯誤；故本題選A。4.2017年，網(wǎng)友“希望小佳”在百度聊城吧發(fā)了一篇名為“因為一座‘塔’，愛上一座城!”的帖子，回憶了自己在湖南大學(xué)的生活片段，字里行間充滿了對老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對“希望小佳”的評價，你認(rèn)同的是()①“希望小佳”用這種方式表達(dá)了對學(xué)校和老師的感恩之情②只有在離開學(xué)校后，才能表達(dá)對老師的尊敬③“希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，走紅網(wǎng)絡(luò)④我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí)，珍愛友情，感恩老師A.①②④ B.②④C.①②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對我與他人的關(guān)系的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，題文中的小佳懷念同學(xué)，感恩老師，體現(xiàn)了對老師和同學(xué)之間的深厚友誼，對于組合型選擇題，可以用排除法，其中②③觀點錯誤，可以排除，所以正確答案選D。5.下列做法有利于建立良好師生關(guān)系是A.甲同學(xué)受到教師批評心懷怨恨 B.乙同學(xué)經(jīng)常給教師取綽號C.丙同學(xué)與教師探討學(xué)習(xí)問題 D.丁同學(xué)遇到老師掉頭就走【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對師生關(guān)系的認(rèn)識。ABCD：根據(jù)教材知識，良好的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)禮貌待師、勿失分寸、注意場合，正確對待老師的批評，做到有則改之，無則加勉。A、B、D的做法都是錯誤的，C說法正確；故正確答案選C。6.下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚與批評的是（）A.“我的畫竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”B.“老師今天對我的批評雖然有些嚴(yán)厲，但也是對我的愛護”C.“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”D.“老師今天對我的批評太過分了，我就要在課堂上頂撞她”【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待老師表揚與批評。A是錯誤的，這是不能正確對待老師批評的表現(xiàn)，排除。B是正確的，批評是鞭策，是期待。C是錯誤的，這是不能正視自己弱點的表現(xiàn)，排除。D是錯誤的，在課堂上頂撞老師是不尊重老師的表現(xiàn)，也是不能正確對待老師批評的表現(xiàn)，排除。故本題選B。7.家住遼寧省朝陽凌源市的小學(xué)六年級學(xué)生劉沼碩，3歲那年，父親離家出走，3年后，母親患病。從此，他成了家中的“頂梁柱”，承擔(dān)了照顧家庭的重任。面對記者，他說：“我有信心讓媽媽過上好日子。”劉沼碩和他母親組成的這個家源于()A.婚姻關(guān)系 B.血緣關(guān)系 C.收養(yǎng)關(guān)系 D.以上都不是【答案】B【解析】【詳解】本題考查對家庭關(guān)系的建立的認(rèn)識。

B：母親和劉沼碩的母子關(guān)系是血緣關(guān)系，因此母子倆組成的家庭源于血緣關(guān)系，故B說法正確；

ACD：婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系題文中均未涉及，故ACD不合題意；

故本題選B。8.風(fēng)雪伴隨我的腳步／月光溫暖回家的路／忘記那所有的勞累和辛苦／讓感情尋找歸宿／親人團聚歡樂滿屋／新年盛開愛的花簇／親一親孩子和父母／疼老愛幼送祝?！枨度腋！匪枥L的是()①家，是我們情感的棲息地②家，是我們成長的搖籃和第一所學(xué)校③我們在家中享受親情和溫暖④家是愛的港灣A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)教材知識，家是我們的情感棲息地，愛的港灣，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。分析可知，①②③④說法正確。故選C。9.歌曲《讓愛住我家》中唱道：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽…讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家?！笨梢姡枨淖髡哒J(rèn)為家庭中最重要的是（）A.成員間的血緣關(guān)系 B.家里有親人，家中有親情C.平安和快樂 D.優(yōu)越的物質(zhì)條件【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的意味的相關(guān)知識。B：“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安。讓愛永遠(yuǎn)住我家?！边@說明了家具有的最主要特點是家里有親人，家中有親情，家庭是我們溫馨的港灣，故C正確；ACD：選項都不是家庭中最重要的，故排除ACD；故本題選B。10.有一首詩寫道：“世界上有一種人／和你在一起的時候總是千萬次的囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你覺得很煩／卻也覺得很溫暖／缺錢的時候／他總會說些賺錢不易之類的話／邊訓(xùn)你／邊塞錢給你／這種人／叫父母.”這首小詩的含義是指()A.父母的愛是千萬次的囑咐，讓你總想沖出這個家B.父母的愛是一種嘮叨，讓你覺得很煩C.父母的愛是一種教訓(xùn)，讓你覺得很沒面子D.父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長【答案】D【解析】【詳解】本題考查體味親情。D：題干這首小詩的含義是父母對子女無私的愛，選項D符合題意；A：父母的愛表現(xiàn)千萬次的囑咐，讓我們心存感激，選項A錯誤；B：父母的嘮叨，是對我們的愛，我們要學(xué)會換位思考，選項B錯誤；C：父母的愛是一種教誨，是為了我們好，不能說是一種教訓(xùn)，選項C錯誤；故本題選D。11.漫畫《對付媽媽嘮叨的絕招》，你對漫畫中孩子的合理建議應(yīng)該是（）①完全順從父母，順其自然②主動調(diào)適逆反心理③學(xué)會與父母溝通交流④學(xué)會換位思考A.①② B.③④ C.①③ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會與父母溝通。①：父母不是圣人，也會犯錯誤，所以我們不能完全順從父母，順其自然，①說法錯誤；②③④：面對媽媽的嘮叨，我們要理解其行為背后是對我們的關(guān)懷和愛，所以要主動調(diào)適逆反心理，學(xué)會換位思考；主動和父母溝通，在溝通中加深親子的感情，②③④說法正確；故本題選D。小宋的媽媽晚上11點下班回家，看到女兒房間的燈還亮著，就懷疑她在看小說。于是，以收拾房間為由來到她的房間找小說。當(dāng)時，小宋說自己準(zhǔn)備睡覺?？蛇@時，媽媽在小宋的抽屜里找到了一本言情小說，生氣地罵了她。小宋和媽媽頂起了嘴，并大聲叫嚷：“把我打死吧?！眿寢尨蛄诵∷蝺蓚€巴掌，并把書撕了。小宋沖出了家門，媽媽尾隨追出，可是沒能追到。直到第二天早上，小宋才回到家中。據(jù)此回答下列小題：12.母女發(fā)生沖突的根本原因是（）A.小宋性格怪僻，自以為是 B.媽媽缺乏對小宋教育C.母女間沒能平等地交流和溝通 D.母女年齡上的差距13.與父母發(fā)生沖突時，我們應(yīng)（）A對他們不理不睬、冷淡相對B.懂得以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗C.學(xué)習(xí)小宋，以出走等方式給父母點教訓(xùn)D.學(xué)會努力克制自己，善于架起溝通的橋梁【答案】12.C13.D【解析】【12題詳解】本題考查親子沖突產(chǎn)生的原因。C：題文中小宋和媽媽發(fā)生沖突，是因為母女之間沒能平等地交流和溝通，故C正確；A：材料中的小宋不是性格怪僻，自以為是，故排除A；B：材料未涉及媽媽缺乏對小宋的教育，故排除B；D：材料未涉及母女年齡上的差距，故排除D；故本題選C?！?3題詳解】本題考查處理親子沖突。D：與父母發(fā)生沖突時，我們應(yīng)學(xué)會與父母解決問題。努力克制自己，善于架起溝通的橋梁，故D正確；A：不理不睬、冷淡相對不利于解決親子沖突，故排除A；B：我們不能以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，這樣不利于親子矛盾的解決，故B錯誤；C：出走不是解決問題方法，故排除C；故本題選D。14.中學(xué)生小海覺得中學(xué)數(shù)學(xué)老師講課沒有小學(xué)數(shù)學(xué)老師講得好，導(dǎo)致他現(xiàn)在對數(shù)學(xué)不感興趣。看到這種情況，好朋友們紛紛勸說他。下列觀點你贊同的有（）①小雨：每個老師的風(fēng)格不同，我們應(yīng)尊重老師的“不同”②小峰：讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成你喜歡的那種③小明：我們要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由④小亮：我們要接納不同風(fēng)格的老師，深入地了解老師A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待風(fēng)格不同的老師。①③④：由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，因此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同，但無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重，我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，針對題干中的情形，小海應(yīng)該學(xué)會接納并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師，善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由，尊重風(fēng)格不同的老師，故①③④說法符合題意；②：讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成你喜歡的那種不符合實際，故②說法錯誤；故本題選C。15.升入初中后，小明道德與法治成績越來越好，而數(shù)學(xué)成績逐步下滑。班主任問他原因，他說喜歡道德與法治課老師的教學(xué)方式，不喜歡數(shù)學(xué)課老師的教學(xué)方式。針對這種現(xiàn)象，你想對小明說A.哪位老師講課有趣就只聽他的課B.提高自主學(xué)習(xí)能力比聽講更重要C.老師怎樣教，我們就要怎樣學(xué)D.要學(xué)會適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格【答案】D【解析】【分析】【詳解】每位老師都有自己的獨特個性，教學(xué)也各有特點，小明以自己是否喜歡老師的教學(xué)方式為標(biāo)準(zhǔn)來確定自己的喜好，如果小明這樣繼續(xù)下去，他將不能盡快適應(yīng)新的初中生活，產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，導(dǎo)致自己的成績下降，甚至?xí)霈F(xiàn)自卑、厭學(xué)等不良情緒，影響到自身的全面發(fā)展。小明應(yīng)該從自身找原因，調(diào)整心態(tài)，采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)老師的講課方式。在《道德與法治》課上給自己確立新的目標(biāo)，改進學(xué)習(xí)方式方法，多和老師、同學(xué)交流，上課積極發(fā)言，培養(yǎng)樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以選項D的觀點正確，符合題意；選項ABC的觀點明顯不對，排除。故選D。16.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边M入中學(xué)，面對新老師我們應(yīng)該盡快認(rèn)識和了解他們。下列對老師認(rèn)識不正確的是()A.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長的引路人B.每個學(xué)生在老師的心目中的地位是一樣的C.每個學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難，生活中的問題，老師都能解決D.任何一位老師都喜歡學(xué)生向他請教【答案】C【解析】【詳解】本題考查了解老師。老師是傳道授業(yè)解惑的，老師既教書，又育人，所以老師既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，又是學(xué)生成長道路上的引路人，所以A說法正確的；老師對每個學(xué)生都是一視同仁的，所以B說法正確的；在學(xué)校生活中，學(xué)生的各項問題，老師都盡力幫助解決，但是，學(xué)生生活中的困難，主要指家庭中的各種問題，老師一般都無能為力，所以C說法錯誤；老師希望每個學(xué)生都能成功成才，所以喜歡學(xué)生向他請教，所以D說法正確。據(jù)題意要求，故選C?！军c睛】此題是逆向思維題，要抓住關(guān)鍵詞“對老師認(rèn)識不正確”的，老師解決學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，但有時不能解決家庭生活中的問題。17.小輝的語文成績很好但數(shù)學(xué)成績卻很不理想，主要是因為，在小輝看來語文老師對他好，而數(shù)學(xué)老師對他不理不睬。小輝的故事啟示我們（）①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展②要知師、信師、愛師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系③要主動并善于與老師溝通④要改變對老師角色的認(rèn)識A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生交往。①②③：由題干描述得知，小輝的故事啟示我們，要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展，要知師、信師、愛師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系，要主動并善于與老師溝通，故①②③符合題意；④：選項觀點正確，但不符合題意，排除④；故本題選A。18.近幾年來，在國家司法機關(guān)審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件，“家族式腐敗”的教訓(xùn)給我們的啟示，錯誤的是（）A.家長是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹立好榜樣B.我們要重視家庭建設(shè)，重視家教，重視家風(fēng)C.只有家風(fēng)淳樸，才是對兒女最好的保護D.要培養(yǎng)好家風(fēng)，就必須對兒女嚴(yán)格要求，棍棒之下出孝子【答案】D【解析】【詳解】本題考查家風(fēng)建設(shè)。ABC：結(jié)合所學(xué)知識可知，“家族式腐敗”的教訓(xùn)給我們的啟示是家長是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹立好榜樣；我們要重視家庭建設(shè)，重視家教，重視家風(fēng)；只有家風(fēng)淳樸，才是對兒女最好的保護；ABC正確；D：棍棒之下出孝子的理念違反《家庭教育促進法》，D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。19.《道德與法治》課上，老師經(jīng)常采用自主、合作、探究的方式與大家交流互動，深受同學(xué)們的喜愛。同學(xué)們喜愛這樣的學(xué)習(xí)方式是因為（）①師生之間民主平等，相互促進②有利于師生溝通交流，促進教學(xué)相長③只有這樣才能學(xué)到知識④師生間不分彼此，毫無隔閡A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。①②：老師采用自主、合作、探究的方式與大家交流互動，體現(xiàn)出民主平等，相互促進的師生關(guān)系，有利于師生溝通交流，促進教學(xué)相長，因此受到同學(xué)們的喜愛，①②說法正確；③：“只有，才能”說法太絕對；④：錯誤，要尊重老師，掌握分寸；故本題選A。20.“我的家在東北松花江上……”聽到這熟悉的旋律，人們禁不住想起自己的家。生活中你理解的家是①地域——“我家住在某省某市”②住所——“那座房子是我家”③親情——“家中有親人”④由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】【詳解】家是一個地方，具體是一座建筑物，具體的方位，家里有親人，有親情，有人說有愛的地方就是家，是由于婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。①②③④符合題意，故選D。二、非選擇題（共30分）21.2023年春晚最好哭的節(jié)目是歌曲《是媽媽是女兒》，聚焦母女間未曾言明的愛意，以書信對話的形式呈現(xiàn)出各自的內(nèi)心獨白，表達(dá)彼此的牽掛，帶給人無限感動。讓晚會現(xiàn)場的媽媽和孩子都忍不住感動落淚，也打動了電視機前所有的媽媽。特別是崇尚“自由、民主”的00后、10后，他們會覺得這是父母不信任自己，懷疑自己的自理能力、生活能力。所以他們有時候會表現(xiàn)得不耐煩。初聽不識曲中意，再聽已是曲中人?；蛘咧挥械群⒆右渤蔀榱烁改福麄儾拍苷嬲靼赘改傅膼?。等到那一天，他們會對這一切釋懷，會原諒父母無意中帶給自己的傷害，也能理解和接納父母的一片苦心了。（1）為什么要孝親敬長?（2）你打算如何孝親敬長？（3）你和父母有過沖突嗎？說說發(fā)生親子沖突的原因哪些？（4）化解親子沖突你有什么好的建議？【答案】（1）①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。盡孝在當(dāng)下，孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心，從身邊小事做起，③我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。（2）①尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。②傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。③感恩。知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)、體諒他們的辛勞，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。（3）有過沖突。作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。（4）①掌握互相溝通的技巧與要有應(yīng)對沖突的智慧。②與父母發(fā)生沖突時，選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。④讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛?！窘馕觥俊拘?/p>