2024八年級語文下冊第五單元測試卷新人教版

Page6第五單元測試卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用(28分)1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A．馳騁(chěng)肩扛(káng)顛簸(bǒ)怒不行遏(è)B．潺潺(chán)霎時(shí)(shà)蠕動(dòng)(rú)目眩神迷(xuàn)C．演繹(yì)遠(yuǎn)眺(tiào)皚皚(ái)氣喘吁吁(yú)D．迂回(yū)穹頂(qióng)俯瞰(kàn)紛至沓來(tà)【點(diǎn)撥】“吁”應(yīng)讀xū。2．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(A)(2分)A．驛道寒噤瞬息萬變看法和順B．浮燥告誡五彩斑斕安營扎寨C．聳立懈怠輕歌慢舞歷歷在目D．虔誠繚繞亭臺樓閣振耳欲聾【點(diǎn)撥】B.燥—躁；C.慢—曼；D.振—震。3．下列加點(diǎn)詞語的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A．“銀杏節(jié)”結(jié)束了，但觀賞、拍攝銀杏的游客還是絡(luò)繹不絕。B．小明做好了數(shù)學(xué)作業(yè)后，又接踵而至地寫了一篇作文。C．在人多的地方，我們千萬不要推推搡搡。D．我國已逐步成為名副其實(shí)的世界工程建設(shè)強(qiáng)國?！军c(diǎn)撥】接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。此外不符合語境。4．下列句子依次排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(2分)①游記，狀寫名山大川，驚湍飛瀑，晴湖雪巘，乃至亭臺池榭，美不勝收。②因此，游記小品，是最具個(gè)人風(fēng)采的美文。③游記小品，堪稱文苑奇葩。④陶弘景在南朝游記小品名作《答謝中書書》中云：“山川之美，古來共談?！雹菪∑?，獨(dú)抒性靈，信筆揮灑，自由書寫，文極簡潔而意味雋永，情思搖曳，韻趣自然。A．①②③④⑤B．③④①⑤②C．⑤③④①②D．⑤①③④②5．下列說法正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A．梁衡的《壺口瀑布》是一篇說明文，此文介紹了壺口瀑布在雨季和枯水季兩個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。B．《在長江源頭各拉丹冬》記述了作者馬麗華跟隨攝制組在各拉丹冬巡游的閱歷。C.《登勃朗峰》的作者是馬克·吐溫，他是美國著名作家，他的代表作有《海底兩萬里》。D．阿來的《一滴水經(jīng)過麗江》以作者的口吻全方位多角度地呈現(xiàn)了麗江的自然風(fēng)光、歷史沿革和人文景觀?！军c(diǎn)撥】A.《壺口瀑布》是一篇游記；C.《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納；D.《一滴水經(jīng)過麗江》以“一滴水”的口吻來寫的。6．名著閱讀。(4分)(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主子公保爾的一生中有三位特殊重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)相識的麗達(dá)，以及他的妻子達(dá)雅。(2分)(2)請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的具體情節(jié)，概述保爾是怎樣獻(xiàn)身于“為全人類的解放而斗爭”這一事業(yè)的。(2分)示例：保爾在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，多次負(fù)傷。在因?yàn)樯眢w狀況不能再回前線之后，又忘我地投入到復(fù)原和建設(shè)國家的工作中。在全身癱瘓、雙目失明的絕境中，保爾忍受著肉體和精神上的巨大苦痛，在病榻上寫成小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。7．古詩文默寫。(6分)(1)夜久語聲絕，如聞泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)(2)萬籟此都寂，但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)(3)黨的百年奮斗史，就是為人民謀華蜜的實(shí)踐史。多數(shù)共產(chǎn)黨人懷揣“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的奇異心愿，為實(shí)現(xiàn)“大道之行也，天下為公”(《大道之行也》)的至高志向而奮斗不已。8．綜合性學(xué)習(xí)。(8分)研學(xué)旅行是探討性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教化活動(dòng)。學(xué)校準(zhǔn)備在5月份開展一系列研學(xué)活動(dòng)，請你參與并完成下面的任務(wù)。(1)下面是有關(guān)“研學(xué)旅行收獲”的表格，請細(xì)致讀表，寫出你的探究結(jié)果。(3分)項(xiàng)目比重愉悅身心、放松心情60%學(xué)習(xí)歷史文化學(xué)問53.44%看到漂亮的景色50%相識新?lián)从?8.28%其他18.28%示例：超過一半的學(xué)生認(rèn)為在研學(xué)旅行時(shí)可以愉悅身心、放松心情、學(xué)到歷史文化學(xué)問、看到漂亮的景色。由此可以看出研學(xué)旅行是有益于學(xué)生的成長和發(fā)展的。(2)請你依據(jù)下面的材料，為研學(xué)活動(dòng)擬寫一則宣揚(yáng)語(不超過12字)。(2分)教化部基礎(chǔ)教化司司長呂玉剛表示：“研學(xué)旅行不是一般的旅游，要有課程的開發(fā)，特殊是到了富有教化意義的革命傳統(tǒng)基地和文化基地，要把革命的精神、文化的內(nèi)涵講出來，讓學(xué)生受到教化?！笔纠唬簩W(xué)在旅途，樂在其中。示例二：學(xué)習(xí)，可以是一次旅行。示例三：快樂于行，研學(xué)于心。示例四：風(fēng)景在路上，研學(xué)促成長。(3)有的家長不支持研學(xué)活動(dòng)，認(rèn)為真正的學(xué)問應(yīng)當(dāng)是在課堂教學(xué)中獲得的。請你談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和看法。(3分)示例：我覺得研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教化理念和人文精神，成為素養(yǎng)教化的新內(nèi)容和新方式。對中學(xué)生而言，在狹小的教室里待太久，無論是思想還是視野都會受到限制，唯有走出去，才能重新喚起內(nèi)心的大格局。我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流，學(xué)會變通，敢于去接受新事物，并從中獲得更多的學(xué)問。(言之成理即可)二、閱讀理解(42分)(一)閱讀下面這首詩，完成9～10題。(5分)送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。9．首聯(lián)的“青山橫北郭，白水繞東城”，交代送別的地點(diǎn)；頷聯(lián)中借“孤蓬”比方即將孤身遠(yuǎn)行的友人，這一意象與王維《使至塞上》中的“征蓬”的意象有異曲同工之妙。(3分)10．請分析尾聯(lián)是如何借助意象表達(dá)“送別”之情的。(2分)尾聯(lián)中的“班馬”，指離群的馬。分別之際，兩人騎的馬禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。馬如同此，人的惜別之情就更可見一斑了。(二)閱讀下面兩篇文言文，完成11～14題。(12分)【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。(《北冥有魚》)【乙】楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱?！鼻f子曰：“臣患智之如目也①，能見百步之外，而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊蹻③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥埂９手y，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明④?！?節(jié)選自《韓非子·喻老》)【注釋】①智之如目也：智力和見識就像眼睛一樣。②睫：眼睫毛。③莊蹻(qiāo)：楚國的大盜，實(shí)為人民起義領(lǐng)袖。④明：眼睛光明，引申為明智。11．說明下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)志怪者也志：記載(2)去以六月息者也以：憑借(3)故知之難知：相識，了解12．下列句子中“之”字的意義和用法不同的一項(xiàng)是(A)(2分)A．其翼若垂天之云B．鵬之徙于南冥也C．生物之以息相吹也D．王之伐越，何也【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)助詞，的；B、C、D項(xiàng)，主謂之間取消句子獨(dú)立性。13．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。這只鵬鳥，在海水運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)⒁w到南海去。(2)王之伐越，何也？大王要攻打越國，為什么呢？14．莊子擅長用寓言的方式講道理，請說說【甲】【乙】兩文分別帶給你怎樣的啟示。(3分)示例：【甲】文：要擅長利用外部條件，促進(jìn)發(fā)展?！疽摇课模喝速F有自知之明，要擅長反思、省察，這樣才能更好地發(fā)展?！疽覅⒖甲g文】楚莊王想攻打越國，莊子勸諫道：“大王要攻打越國，為什么呢？”楚莊王說：“因?yàn)樵絿禄靵y，軍隊(duì)軟弱?！鼻f子說：“我擔(dān)憂智力和見識如同眼睛，能看到百步之外的東西，卻看不到自己的眼睫毛。大王的軍隊(duì)被秦、晉戰(zhàn)勝，丟失土地?cái)?shù)百里，這說明楚國軍隊(duì)軟弱。楚國的大盜在國境內(nèi)偷盜，官吏不能阻擋，這說明楚國政事混亂。可見楚國在兵弱政亂方面，并不在越國之下，您卻要攻打越國，這就是才智如同眼睛看不見眼睫毛一樣?！背f王便打消了攻打越國的念頭。因此相識事物的困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。所以說：“自己相識到自己才叫做明智?！?三)閱讀下面文章，完成15～18題。(14分)壺口的黃河肖鐵①在中國看水，看中國的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有點(diǎn)小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物?；蛟S，中國的水應(yīng)當(dāng)是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河?、谲囆猩焦戎?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動(dòng)，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。③天慢慢成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。④等真正站在她的旁邊，全部的人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣概，充溢胸口，心跳得能蹦出來。耳朵慢慢聾了，只能望見對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，充溢著的皆是黃色的漩渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬?cái)?。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。⑤想黃河從巴顏喀拉山流下的時(shí)候，水也該是清的吧？終歸是雪水的匯合，是上天的洗禮；下游也會清些，因?yàn)榈貏轁u平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國的顏色，水里確定還有與大地摩擦而生的余熱，當(dāng)然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽也落在里面。⑥黃河之水天上來，假如說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像生氣像昂揚(yáng)像要直抒胸臆地站了起來。這時(shí)的黃河是立體的黃河了，像猴子站立起來是人進(jìn)化的重要標(biāo)記，黃河站立起來也是一個(gè)飛躍，就像個(gè)頂天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的壯態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是快樂，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧?，心也會溶進(jìn)那飛濺的黃色水流里。⑦抬起頭，極目四望，北方，陽光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水會慢慢寬敞，終歸快到海了，快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了，便也心平氣和。只有在這里，賜予黃河的天地竟僅僅小到一個(gè)壺口，考驗(yàn)也就在這里了。過去了，黃河便拐了一個(gè)直角，再往后便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復(fù)回。看看空中的水汽，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決心。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬年，或是一百七十萬年，確定還要久遠(yuǎn)。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格？⑧這才是中國的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的豐鎬，就是大秦的咸陽，就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧？秦嬴政該是從這里出過兵飲過馬吧？有這樣的水，還有什么可怕的呢？還有什么不行折服的呢？⑨埃米爾·路德維希①為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國人的自傳！(選自《散文選刊》，有改動(dòng))【注釋】①埃米爾·路德維希(1881—1948)，德國著名傳記作家，著有《地中海傳》《尼羅河傳》等。15．第①段寫九寨溝的水和太湖的水，有什么用意？(4分)①用九寨溝的水和太湖的水來襯托黃河的水。②中國水的顏色就應(yīng)當(dāng)是黃河的顏色，只有黃河水才能真正體現(xiàn)中華民族的精神。16．第④段描寫了壺口黃河的景色，語言有什么特點(diǎn)？請做簡要分析。(3分)①用詞生動(dòng)形象，富有感染力；②句式整齊，寫出了黃河的氣概；③運(yùn)用了比方、夸張的修辭手法，寫出了“我”面對黃河的主觀感受，顯得情真意切。17．第⑦段的寫作依次是什么？這樣寫有什么好處？(4分)依次：由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)；由現(xiàn)實(shí)到歷史。好處：營造了一個(gè)寬廣的時(shí)空，增加了內(nèi)容的厚度。18．第⑧段“這才是中國的河”有什么含義？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)①壺口的黃河充溢著黃色的漩渦，帶有中國人的膚色；②壺口的黃河激流澎湃，充分體現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的精神；③壺口的黃河是中華文明的發(fā)祥地。(四)(紹興中考改編)閱讀下面材料，完成19～21題。(11分)【材料一】中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部《全國大、中城市固體廢物污染環(huán)境防治年報(bào)》相關(guān)數(shù)據(jù)：2017—2025年全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量抽樣調(diào)查信息年份城市樣本數(shù)量(個(gè))生活垃圾產(chǎn)生量(萬噸)201720220194.4202420021147.3202419623560.2eq\a\vs4\al()【材料二】“無廢城市”，是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為引領(lǐng)，通過推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，持續(xù)推動(dòng)固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度削減填埋量，將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。2017年，中國工程院院士杜祥琬在國內(nèi)首次牽頭提出創(chuàng)建“無廢城市”及“無廢社會”的建議。2024年12月底，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作方案》。2024年4月，生態(tài)環(huán)境部公布“11＋5”個(gè)試點(diǎn)城市和地區(qū)。隨后，各地政府充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)與政策引導(dǎo)，穩(wěn)步推動(dòng)“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作。2024年，試點(diǎn)工作收官。2024年，《“十四五”時(shí)期“無廢城市”建設(shè)工作方案》印發(fā)，明確提出將推動(dòng)100個(gè)左右地級及以上城市開展“無廢城市”建設(shè)。(摘編自全國能源信息平臺)【材料三】中國固體廢物的歷史堆存總量高達(dá)600億～700億噸，每年新增固體廢物約100億噸。假如以傳統(tǒng)的堆放或填埋方式處置，干脆后果就是擠壓和損毀城市用地，并且污染大氣、土壤和地下水，造成四周環(huán)境的嚴(yán)峻污染，威逼人們的健康。如何科學(xué)合理地處置固體廢物？須要多方合力，抓好兩大環(huán)節(jié)：源頭減量化，削減固體廢物的產(chǎn)生量；末端資源化，在固體廢物無害化處理基礎(chǔ)上，力求將廢物轉(zhuǎn)化成可利用資源。減量化不等于沒有廢物產(chǎn)生，它須要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，驅(qū)動(dòng)資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，從而削減廢物的產(chǎn)生量。值得留意的是，從源頭減量，不僅要引領(lǐng)企業(yè)推動(dòng)綠色生產(chǎn)方式，還要大力提倡公眾踐行綠色生活方式和消費(fèi)方式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用，而是要求逐步完善和延長固體廢物的綜合利用，依靠固廢處理企業(yè)的創(chuàng)新科技與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)力，推動(dòng)資源綜合利用效率最大化。(摘編自《中國新聞周刊》2022年2月28日)19．選出以下推論符合材料原意的一項(xiàng)(C)(3分)A．全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量逐年遞增，2017年到2024年，就增長了3365.8萬噸。B．因?yàn)橐话愎I(yè)固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大，所以須要最先處置。C．為了疼惜土地、削減污染，固廢處置須要改革傳統(tǒng)的堆放或填埋方式。D．全社會共同努力，不產(chǎn)生各類固體廢物，才能創(chuàng)建真正的“無廢城市”?！军c(diǎn)撥】A.從材料一圖表可知，2017年抽樣的是202個(gè)城市，2024年抽樣的是196個(gè)城市，即2024年抽樣的城市在少于2017年的狀況下已增長了3365.8萬噸，202個(gè)城市的總增長量確定是超過3365.8萬噸的；B.“所以須要最先處理”于文無據(jù)；D.從材料二相關(guān)表述中可知，創(chuàng)建真正的“無廢城市”不是不產(chǎn)生污染，而是最大限度地削減污染，將固體廢物環(huán)境影響降至最低。20．創(chuàng)建“無廢城市”須要多方合力，請依據(jù)材料填寫思維導(dǎo)圖。(4分)①發(fā)揮引領(lǐng)作