2023-2024學(xué)年福建省寧德市博雅培文學(xué)校高一下學(xué)期第一次月考生物試題

寧德博雅培文學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第一次月考高二生物試題考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題40分）一、單選題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)是最佳選項(xiàng)，每小題2分，共40分）1．人參皂苷是人參的主要活性成分?？蒲腥藛T分別誘導(dǎo)人參根與胡蘿卜根產(chǎn)生愈傷組織并進(jìn)行細(xì)胞融合，以提高人參皂苷的產(chǎn)率。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞融合前應(yīng)去除細(xì)胞壁B．高Ca2+—高pH溶液可促進(jìn)細(xì)胞融合C．融合的細(xì)胞即為雜交細(xì)胞D．雜交細(xì)胞可能具有生長快速的優(yōu)勢2．研究者從堆肥中取樣并篩選能高效降解羽毛、蹄角等廢棄物中角蛋白的嗜熱菌。根據(jù)堆肥溫度變化曲線（如圖）和選擇培養(yǎng)基篩選原理來判斷，下列最可能篩選到目標(biāo)菌的條件組合是（

）

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)取樣、尿素氮源培養(yǎng)基B．b點(diǎn)時(shí)取樣、角蛋白氮源培養(yǎng)基C．b點(diǎn)時(shí)取樣、蛋白胨氮源培養(yǎng)基D．c點(diǎn)時(shí)取樣、角蛋白氮源培養(yǎng)基3．實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)正確的是（

）A．換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本B．實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則物像的面積是實(shí)物的600倍C．若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最近的是④D若視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物可能在目鏡和反光鏡上4.閱讀下列材料，完成下面小題。為提高轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲持久性，可采取如下措施：①基因策略：包括提高殺蟲基因的表達(dá)量、向棉花中轉(zhuǎn)入多種殺蟲基因等。例如，早期種植的抗蟲棉只轉(zhuǎn)入了一種Bt毒蛋白基因，抗蟲機(jī)制比較單一；現(xiàn)在經(jīng)常將兩種或兩種以上Bt基同時(shí)轉(zhuǎn)入棉花。②田間策略：主要是為棉鈴蟲提供庇護(hù)所。例如我國新疆棉區(qū)，在轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植一定面積的非轉(zhuǎn)基因棉花，為棉鈴蟲提供專門的庇護(hù)所：長江、黃河流域棉區(qū)多采用將轉(zhuǎn)基因抗蟲棉與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作的方式，為棉鈴蟲提供天然的庇護(hù)所。③國家宏觀調(diào)控政策：如實(shí)施分區(qū)種植管理等。4．關(guān)于上述基因策略，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．提高Bt基因的表達(dá)量，可降低抗蟲棉種植區(qū)的棉鈴蟲種群密度B．轉(zhuǎn)入棉花植株的兩種Bt基因的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律C．若兩種Bt基因插入同一個(gè)T-DNA并轉(zhuǎn)入棉花植株，則兩種基因互為等位基因D．轉(zhuǎn)入多種Bt基因能提高抗蟲持久性，是因?yàn)槊掴徬x基因突變頻率低且不定向5．關(guān)于上述田間策略，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植非抗蟲棉，可降低棉鈴蟲抗性基因的突變率B．混作提高抗蟲棉的抗蟲持久性，體現(xiàn)了物種多樣性的重要價(jià)值C．為棉鈴蟲提供庇護(hù)所，可使敏感棉鈴蟲在種群中維持一定比例D．為棉鈴蟲提供庇護(hù)所，可使棉鈴蟲種群抗性基因頻率增速放緩6．鹽堿地中生活的某種植物，其液泡膜上有一種載體蛋白，能使Na+逆濃度進(jìn)入液泡，從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述正確的是A．Na+進(jìn)入液泡的方式是協(xié)助擴(kuò)散B．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性C．液泡膜上水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行D．液泡膜與細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（

）A．破壞小鼠漿細(xì)胞中高爾基體后，免疫力基本不變B．胰島素作用的結(jié)果反過來影響胰島B細(xì)胞的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)C．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的邊界分別是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D．洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體，所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出綠色植株8．下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(

)A．核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)B．DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種C．細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)D．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞中無葉綠體，也不能發(fā)生質(zhì)壁分離9．魚類洄游指魚類因生理要求、遺傳和外界環(huán)境因素（如鹽度、水溫）等影響，而周期性地定向往返移動(dòng)。根據(jù)洄游的目的可劃分為三大類，即生殖洄游、索餌洄游和越冬洄游。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．可用標(biāo)記重捕法調(diào)查某種魚洄游途經(jīng)某地時(shí)的種群數(shù)量B．魚類洄游過程中可能同時(shí)存在物理信息、行為信息和化學(xué)信息的作用C．決定魚類洄游現(xiàn)象的根本原因是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用D．研究魚類洄游規(guī)律，有利于制訂魚類繁殖保護(hù)條例，促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn)10．圖甲表示某季度某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者；圖乙是將圖甲中各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級(jí)利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。下列敘述不正確的是（

）A．假設(shè)種群Q1、Q2個(gè)體數(shù)為N1、N2，平均每個(gè)個(gè)體所含有的能量為W1、W2，則N1×W1＞N2×W2B．每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量用圖乙中的字母可表示為a、b、c、d、eC．圖乙P中的c表示的是流入Q1的能量D．若圖乙Q1中的b1表示未被利用的能量，d1則表示流入分解者的能量11．為了發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，某地農(nóng)民分別建立了庭院生態(tài)系統(tǒng)和以魚食昆蟲雜草—魚糞肥田為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的稻魚共生系統(tǒng)，其中圖為庭院生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。表為稻魚共生系統(tǒng)和水稻單作系統(tǒng)的溫室氣體排放量（表中單位：kgCO2·eq/hm2）。下列說法正確的是（）生產(chǎn)方式化肥農(nóng)藥飼料合計(jì)氮肥復(fù)合肥小麥玉米水稻單作459.01578.551.5002089稻魚共生278.21116.243.2222.6265.51925.7A．相比稻魚共生系統(tǒng)，水稻單作系統(tǒng)是沒有消費(fèi)者的，所以自我調(diào)節(jié)能力差B．稻魚共生系統(tǒng)增強(qiáng)了土壤肥力，其設(shè)計(jì)體現(xiàn)了循環(huán)、協(xié)調(diào)等生態(tài)學(xué)基本原理C．流入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能D．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)與能量12．某人工魚塘的部分能量流動(dòng)關(guān)系如圖，以下分析正確的是（

）A．圖1中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率是D2/（A2+B2+C2）B．圖1中A1、A2和圖2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量C．鰱魚用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量可用圖2中的B表示D．烏鱧捕食鰱魚后剩余的食物殘?jiān)械哪芰靠捎脠D2中的A表示13．抗蟲和耐除草劑玉米雙抗12-5是我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因品種。為給監(jiān)管轉(zhuǎn)基因生物安全提供依據(jù)，采用PCR方法進(jìn)行目的基因監(jiān)測，反應(yīng)程序如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．預(yù)變性過程可促進(jìn)模板DNA邊解旋邊復(fù)制B．后延伸過程可使目的基因的擴(kuò)增更加充分C．延伸過程無需引物參與即可完成半保留復(fù)制D．轉(zhuǎn)基因品種經(jīng)檢測含有目的基因后即可上市14．一種雙鏈DNA分子被三種不同的限制酶切割，切割產(chǎn)物通過電泳分離，用大小已知的DNA片段的電泳結(jié)果作為分子量標(biāo)記（右圖左邊一列）。關(guān)于該雙鏈DNA,下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．呈環(huán)狀結(jié)構(gòu)B．分子質(zhì)量大小為10kbC．有一個(gè)NotI和兩個(gè)EcoRI切點(diǎn)D．其NotI切點(diǎn)與EcoRI切點(diǎn)的最短距離為2kb15．新冠疫苗生產(chǎn)的途徑及原理如下圖所示，相關(guān)敘述不正確的是（

）A．重組蛋白疫苗具有抗原性但不能侵染進(jìn)入宿主細(xì)胞B．感染過腺病毒的人可能由于存在腺病毒抗體，使疫苗作用效果較差C．注射核糖核酸疫苗后，該疫苗能直接刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫D．傳統(tǒng)疫苗生產(chǎn)通常采用動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)病毒使其增殖16．基因組印記(通過甲基化實(shí)現(xiàn)受精卵中來自雙親的兩個(gè)等位基因一個(gè)表達(dá)另一個(gè)不表達(dá))阻礙了哺乳動(dòng)物孤雌生殖的實(shí)現(xiàn)。某研究團(tuán)隊(duì)利用甲基化酶、去甲基化酶和基因編輯技術(shù)，改變了小鼠生殖細(xì)胞的“基因組印記”，使其“變性”，然后將一個(gè)極體注入修飾后的次級(jí)卵母細(xì)胞(類似受精作用)，最終創(chuàng)造出“孤雌生殖”的小鼠。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．體外培養(yǎng)卵母細(xì)胞時(shí)，為防止污染，需將培養(yǎng)皿置于二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)B．甲基化可能會(huì)關(guān)閉基因的活性，對(duì)某些基因進(jìn)行去甲基化處理有利于其表達(dá)C．“孤雌小鼠”的誕生過程沒有精子參與，其基因型與提供卵母細(xì)胞的雌鼠相同D．移植后的囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致滋養(yǎng)層破裂，胚胎從其中伸展出來17．膀胱癌是泌尿系統(tǒng)最常見的腫瘤，研究者以膀胱癌細(xì)胞特異性表達(dá)的UBC蛋白作為靶蛋白，設(shè)計(jì)出多種基因，將其分別轉(zhuǎn)入不同噬菌體DNA上，并在子代噬菌體表面表達(dá)出可與UBC特異性結(jié)合的多肽，再根據(jù)圖1、2的操作進(jìn)行篩選，其中第二次洗脫時(shí)加入含UBC單抗的洗脫液，以便獲取能與膀胱癌細(xì)胞特異性結(jié)合的小分子多肽。下列敘述正確的是（

）A．噬菌體與膀胱細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是核糖體B．第一次洗脫的目的是除去多余的噬菌體C．兩次洗脫時(shí)均需進(jìn)行攪拌以使噬菌體與UBC分離D．所獲得的小分子多肽也能與膀胱細(xì)胞特異性結(jié)合18．細(xì)菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在與其他細(xì)菌的競爭中占優(yōu)勢，其中tcel蛋白是一種有毒性的分泌蛋白。研究人員利用野生型細(xì)菌X及其不同突變體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在固體培養(yǎng)基表面放置一張能隔離細(xì)菌的濾膜，將一種菌（下層菌）滴加在濾膜上后再放置第二張濾膜，滴加等量的另一種菌（上層菌），共同培養(yǎng)后，對(duì)上、下層菌計(jì)數(shù)得到的結(jié)果如圖所示。正確的是（

）A．實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)皿、固體培養(yǎng)基和濾膜均需要進(jìn)行消毒處理B．對(duì)上、下層菌計(jì)數(shù)可以將濾膜菌體稀釋后采用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)C．由甲、乙，丙三組結(jié)果可推測tcil蛋白能夠中和tcel蛋白的毒性D．野生型細(xì)菌X在與tcel—tcil雙突變體和tcel突變體的競爭中均占優(yōu)勢19．將兩種氨基酸營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌（菌株a和b）進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)中接種至培養(yǎng)基方法是平板劃線法B．基本培養(yǎng)基出現(xiàn)的少量菌落一定是單菌落C．基本培養(yǎng)基中包含菌株a和b的生長因子D．菌株a和b需要的生長因子有所不同20．研究人員利用杏鮑菇(具有雙核，AA)和秀珍菇(具有單核，B)進(jìn)行體細(xì)胞雜交，以期培養(yǎng)食用菌新品種，流程如圖。已知異源融合子因異源基因相混合而獲得新的遺傳特性，表現(xiàn)出對(duì)親株的拮抗作用，能夠在培養(yǎng)基上觀察到一條拮抗帶。融合后的菌絲，在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，會(huì)形成一個(gè)喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)，而單核菌絲不會(huì)。注：高溫滅活使原生質(zhì)體AA僅能生存而無法繁殖。下列敘述正確的是（

）A．步驟②中原生質(zhì)體應(yīng)在低滲溶液中進(jìn)行培養(yǎng)并處理B．促融后形成的融合菌株可能為AAAA、AAB、BB、ABC．在培養(yǎng)基上可以觀察到AA菌落、B菌落以及AAB菌落D．若有喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)和無喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)同時(shí)出現(xiàn)在拮抗帶，步驟③應(yīng)選擇有喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)的菌絲第II卷（非選擇題共60分）二、非選擇題21．上世紀(jì)70-90年代珠海淇澳島紅樹林植被退化，形成的裸灘被外來入侵植物互花米草占據(jù)，天然紅樹林秋茄（喬木）-老鼠簕（灌木）群落僅存32hm2。為保護(hù)和恢復(fù)紅樹林植被，科技人員在互花米草侵占的灘涂上成功種植紅樹植物無瓣海桑，現(xiàn)已營造以無瓣海桑為主的人工紅樹林600hm2，各林齡群落的相關(guān)特征見下表。（每空2分，共10分）紅樹林群落（林齡）群落高度（m）植物種類（種）樹冠層郁閉度（%）林下互花米草密度（株/m2）林下無瓣海桑更新幼苗密度（株/100m2）林下秋茄更新幼苗密度（株/100m2）無瓣海桑群落（3年）3.23703000無瓣海桑群落（8年）11.038015100無瓣海桑群落（16年）12.5290000秋茄-老鼠簕群落（>50年）5.74900019(1)在紅樹林植被恢復(fù)進(jìn)程中，由裸灘經(jīng)互花米草群落到無瓣海桑群落的過程稱為。恢復(fù)的紅樹林既是海岸的天然防護(hù)林，也是多種水鳥棲息和繁殖場所，體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。(2)無瓣海桑能起到快速實(shí)現(xiàn)紅樹林恢復(fù)和控制互花米草的雙重效果，其使互花米草消退的主要原因是。(3)無瓣海桑是引種自南亞地區(qū)的大喬木，生長速度快，5年能大量開花結(jié)果，現(xiàn)已適應(yīng)華南濱海濕地。有學(xué)者認(rèn)為無瓣海桑有可能成為新的外來入侵植物。據(jù)表分析，提出你的觀點(diǎn)和理由。(4)淇澳島紅樹林現(xiàn)為大面積人工種植的無瓣海桑純林。為進(jìn)一步提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，根據(jù)生態(tài)工程自生原理并考慮不同植物的生態(tài)位差異，提出合理的無瓣海桑群落改造建議。22．某病毒對(duì)動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)危害十分嚴(yán)重。我國學(xué)者擬以該病毒外殼蛋白A為抗原來制備單克隆抗體，以期快速檢測該病毒，其主要技術(shù)路線如圖所示。（每空2分，共10分）

(1)與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合前，已免疫的脾細(xì)胞（含漿細(xì)胞）（填“需要”或“不需要”）通過原代培養(yǎng)擴(kuò)大細(xì)胞數(shù)量；添加脂溶性物質(zhì)PEG可促進(jìn)細(xì)胞融合，該過程中PEG對(duì)細(xì)胞膜的作用是。(2)在雜交瘤細(xì)胞篩選過程中，常使用特定的選擇培養(yǎng)基（如HAT培養(yǎng)基），該培養(yǎng)基對(duì)生長具有抑制作用。(3)單克隆抗體篩選中，將抗體與該病毒外殼蛋白進(jìn)行雜交，其目的是。(4)構(gòu)建重組質(zhì)粒需要使用DNA連接酶。下列屬于DNA連接酶底物的是。

23．科研人員構(gòu)建了可表達(dá)J-V5融合蛋白的重組質(zhì)粒并進(jìn)行了檢測，該質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中V5編碼序列表達(dá)標(biāo)簽短肽V5。（每空2分，共10分）

(1)與圖甲中啟動(dòng)子結(jié)合的酶是。除圖甲中標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，作為載體，質(zhì)粒還需具備的結(jié)構(gòu)有（答出2個(gè)結(jié)構(gòu)即可）。(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒后，為了確定J基因連接到質(zhì)粒中且插入方向正確，需進(jìn)行PCR檢測，若僅用一對(duì)引物，應(yīng)選擇圖甲中的引物。已知J基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈位于b鏈，由此可知引物F1與圖甲中J基因的（填“a鏈”或“b鏈”）相應(yīng)部分的序列相同。(3)重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi)正確表達(dá)后，用抗J蛋白抗體和抗V5抗體分別檢測相應(yīng)蛋白是否表達(dá)以及表達(dá)水平，結(jié)果如圖乙所示。條帶2所檢出的蛋白（填“是”或“不是”）由重組質(zhì)粒上的J基因表達(dá)的。24．碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求，增加碳存儲(chǔ)是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要舉措。被海洋捕獲的碳稱為藍(lán)碳，濱海濕地是海岸帶藍(lán)碳生態(tài)系統(tǒng)的主體。（每空2分，共10分）(1)碳存儲(chǔ)離不開碳循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指組成生物體的碳元素在之間循環(huán)往復(fù)的過程。(2)濱海濕地單位面積的碳埋藏速率是陸地生態(tài)系統(tǒng)的15倍，主要原因是濕地中飽和水環(huán)境使土壤有機(jī)質(zhì)分解速率。(3)為促進(jìn)受損濕地的次生演替，提高濕地藍(lán)碳儲(chǔ)量，遼寧省實(shí)施“退養(yǎng)還濕”生態(tài)修復(fù)工程（如圖1）。該工程應(yīng)遵循（答出兩點(diǎn)即可）生態(tài)學(xué)基本原理，根據(jù)物種在濕地群落中的差異，適時(shí)補(bǔ)種適宜的物種，以加快群落演替速度。

(4)圖2是鹽沼濕地中兩種主要植物翅堿蓬、蘆葦?shù)氖疽鈭D。據(jù)圖分析可知，對(duì)促進(jìn)海岸灘涂淤積，增加鹽沼濕地面積貢獻(xiàn)度高的植物是，原因是。

25．下圖為動(dòng)物病毒侵染宿主細(xì)胞的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（每空1分，共10分）（1）由下圖中過程1和2推斷，該動(dòng)物病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是（主動(dòng)運(yùn)輸/胞吞），該過程的完成說明生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。完成此過程依賴于病毒外側(cè)有一層與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜非常相似的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖所知該結(jié)構(gòu)最可能直接來自于宿主細(xì)胞的，該結(jié)構(gòu)的基本支架是。圖中過程4和6表明病毒的核酸分子進(jìn)出宿主細(xì)胞的細(xì)胞核需要通過層磷脂分子層。（2）完成圖中這些生理過程所需的ATP來自于宿主細(xì)胞的和線粒體。（3）圖中過程7所需的原料是，產(chǎn)物的種類和功能具有多樣性，如圖所示，參與過程8的物質(zhì)最可能出現(xiàn)在病毒的部位。（4）病毒感染后，一般情況下可以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生抗病毒的免疫應(yīng)答反應(yīng)，例如產(chǎn)生干擾素。干擾素是一種糖蛋白，細(xì)胞中核糖體產(chǎn)生此物質(zhì)分泌到體液中的過程還依次需要，這兩種細(xì)胞器的參與。細(xì)胞中核膜、各種細(xì)胞器的膜以及細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，稱為。參考答案：1．C【分析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)。【詳解】A、在細(xì)胞融合前，必須先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，再誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，A正確；B、人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合有物理法和化學(xué)法，用高Ca2+—高pH溶液可促進(jìn)細(xì)胞融合，B正確；C、融合的細(xì)胞中有人參根-人參根細(xì)胞、人參根-胡蘿卜根細(xì)胞、胡蘿卜根-胡蘿卜根細(xì)胞，只有人參根-胡蘿卜根細(xì)胞才是雜交細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、雜交細(xì)胞含兩種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，可能具有生長快速的優(yōu)勢，D正確。故選C。2．D【分析】篩選能高效降解羽毛、蹄角等廢棄物中角蛋白的嗜熱菌，要用角蛋白氮源培養(yǎng)基?！驹斀狻垦芯磕康氖呛Y選能高效降解羽毛、蹄角等廢棄物中角蛋白的嗜熱菌，因此既要耐高溫，又要能夠高效降解角蛋白，所以在c點(diǎn)取樣，并且用角蛋白氮源培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)，所以D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。3．C【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的物體的長度或?qū)挾?，而非面積或體積；目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數(shù)越大，物像清晰時(shí)距離裝片越近。據(jù)圖分析可知，四幅圖的放大倍數(shù)依次增加?！驹斀狻緼、換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，應(yīng)該直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長或?qū)捠菍?shí)物的15×40=600倍，B錯(cuò)誤；C、由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、因此看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最近的是④，C正確；D、若視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物最可能在目鏡上，D錯(cuò)誤。故選C。4．C5．A【分析】1、自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。3、根據(jù)題意：混作可以使對(duì)毒蛋白敏感的個(gè)體存活，由于敏感型個(gè)體和抗性個(gè)體之間存在種內(nèi)斗爭等因素，因此可以降低抗性個(gè)體的數(shù)量，從而提高抗蟲棉的抗蟲持久性。4．A、提高Bt基因表達(dá)量，使抗蟲蛋白含量增加，可以使更多的棉鈴蟲被淘汰，所以可以降低棉鈴蟲的種群密度，A正確；B、如果兩種Bt基因都轉(zhuǎn)入一條染色體上，則其遺傳不遵循自由組合定律，B正確；C、如果兩種Bt基因插入同一個(gè)T-DNA并轉(zhuǎn)入棉花植株，兩個(gè)基因位于一條染色體上，不是等位基因，等位基因位于一對(duì)同源染色體上，C錯(cuò)誤；D、由于棉鈴蟲基因突變頻率低且不定向，轉(zhuǎn)入多種Bt基因可以降低棉鈴蟲抗Bt毒蛋白的能力，從而提高抗蟲持久性，D正確。故選C。5．A、基因突變可以自發(fā)發(fā)生，且具有不定向性，突變頻率與環(huán)境沒有直接關(guān)系，所以在轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植非抗蟲棉，不能降低棉鈴蟲抗性基因的突變率，A錯(cuò)誤；B、采用將轉(zhuǎn)基因抗蟲棉與高粱和玉米等其他棉鈴蟲寄主作物混作，可以使敏感型個(gè)體存活，同時(shí)具有抗毒蛋白的棉鈴蟲生存空間變小，提高了抗蟲棉的抗蟲持久性，保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，所以體現(xiàn)了物種多樣性的直接和間接價(jià)值，B正確。C、在轉(zhuǎn)基因棉田周圍種植一定面積的非轉(zhuǎn)基因棉花，為棉鈴蟲提供庇護(hù)所，使敏感型的個(gè)體可以生存，種群中維持一定比例，C正確；D、混作使具有抗毒蛋白和敏感型個(gè)體都得以生存，由于二者之間存在種內(nèi)斗爭，因此使棉鈴蟲種群抗性基因頻率增速放緩，D正確。故選A。6．B【詳解】根據(jù)題干信息“Na+逆濃度進(jìn)入液泡”，說明Na+進(jìn)液泡內(nèi)是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；運(yùn)載Na+的載體蛋白數(shù)量增多，液泡內(nèi)吸收Na+增多，細(xì)胞液滲透壓增大，植物可以在更高濃度的土壤鹽溶液正常吸水生長，所以有助于提高植物的耐鹽性，B正確；液泡膜上水分子通過自由擴(kuò)散可雙向進(jìn)行，C錯(cuò)誤；液泡膜、細(xì)胞膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成了原生質(zhì)層，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】液泡的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健久麕燑c(diǎn)睛】解決本題一是需要注意對(duì)題干信息的分析如“液泡對(duì)鈉離子的逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)”是確定鈉離子為主要運(yùn)輸?shù)囊罁?jù)；其次需要對(duì)“耐鹽性”含義的理解；三是需要知道水分子擴(kuò)散方向以及原生質(zhì)層的組成等知識(shí)。7．B【分析】1、細(xì)胞以胞吐的方式可分泌蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)等多種成分，漿細(xì)胞能通過高爾基體的作用加工并分泌抗體參與體液免疫。2、反饋調(diào)節(jié)是指一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)包括正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。3、細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞的邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。4、植物細(xì)胞具有全能性，進(jìn)行組織培養(yǎng)能形成完整的植物體?！驹斀狻緼、小鼠漿細(xì)胞分泌的抗體是分泌蛋白，破壞小鼠漿細(xì)胞中的高爾基體，會(huì)影響抗體的分泌，小鼠免疫水平會(huì)降低，A錯(cuò)誤；B、血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；D、洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體，但由于含有該物種的全套基因，所以用根尖細(xì)胞能培養(yǎng)出含葉綠體的綠色植物體，D錯(cuò)誤。故選B。8．D【詳解】試題分析：核仁與某種RNA的形成和核糖體的形成有關(guān)，而不是三種RNA，A錯(cuò)誤。DNA、RNA被徹底水解得到的有2種糖類、5種堿基和磷酸共8種產(chǎn)物，B錯(cuò)誤。細(xì)菌中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的核糖體，C錯(cuò)誤。洋蔥根尖分生區(qū)沒有葉綠體，也沒有大液泡不能進(jìn)行質(zhì)壁分離，D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。9．A【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括：①物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等，可來源于環(huán)境或生物；②化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；③行為信息：如動(dòng)物的行為。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、標(biāo)記重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。4、為保護(hù)海洋魚類資源是可再生資源，如果我們?nèi)祟惒患右员Ｗo(hù)就會(huì)消失的，要合理開發(fā)利用。國家采取漁業(yè)政策保護(hù)，教導(dǎo)民眾執(zhí)行；國家制定法律規(guī)則，實(shí)行定期捕魚，還要實(shí)行定期限令禁止出海捕魚；在魚類繁殖期間停止捕魚同時(shí)加大魚類繁殖力?！驹斀狻緼、魚洄游途經(jīng)某地時(shí)，只是暫時(shí)經(jīng)過，捕獲以后進(jìn)行標(biāo)記不能再次捕獲，所以不能用標(biāo)記重捕法調(diào)查某種魚洄游途經(jīng)某地時(shí)的種群數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、由于魚類洄游的目的可劃分為三大類，即生殖洄游、索餌洄游和越冬洄游，則魚類洄游過程中可能同時(shí)存在物理信息、行為信息和化學(xué)信息的作用，B正確；C、魚類的行為，如魚類洄游等現(xiàn)象，其根本原因是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)的作用，C正確；D、研究魚類洄游規(guī)律，有利于制訂魚類繁殖保護(hù)條例，如可在魚類繁殖期間停止捕魚同時(shí)加大魚類繁殖力，促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn)，D正確。故選A。10．B【分析】1、流入某一營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）的能量去向：流入某一營養(yǎng)級(jí)的一定量的能量，在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：自身呼吸散熱消耗；流入下一營養(yǎng)級(jí)；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一營養(yǎng)級(jí)和分解者利用，即“未利用”或“貯存輸出”。2、分析甲圖：表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者。分析乙圖：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級(jí)利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量，c、c1、c2表示被下一營養(yǎng)級(jí)利用，b和d表示被分解者分解和未被利用?！驹斀狻緼、Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者，由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，根據(jù)能量金字塔可知，上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量一定大于下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量，所以N1×W1＞N2×W2，A正確；B、由圖可知，b+c+d+e代表的是生產(chǎn)者固定的太陽能，是本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯(cuò)誤；C、乙圖P中的c表示被初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，即流入Q1的能量，C正確；D、圖中a1表示上一年留下來的能量，e1表示呼吸消耗量,那么b1和d1中的一個(gè)表示被分解者利用的能量，一個(gè)表示未被利用的能量，D正確。故選B。11．B【分析】生態(tài)工程基本原理的判斷方法：①強(qiáng)調(diào)物質(zhì)循環(huán)、廢物利用、減輕環(huán)境污染→循環(huán)原理。②體現(xiàn)物種多，營養(yǎng)關(guān)系復(fù)雜；涉及結(jié)構(gòu)、功能、系統(tǒng)組分的比例關(guān)系→自生原理。③強(qiáng)調(diào)生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，涉及環(huán)境承載力→協(xié)調(diào)原理。④涉及自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，如林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)→整體原理【詳解】A、水稻單作系統(tǒng)存在消費(fèi)者，例如以水稻為食的害蟲等，A錯(cuò)誤；B、稻魚共生系統(tǒng)有較為復(fù)雜的食物鏈，物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，稻魚共生系統(tǒng)增強(qiáng)了土壤肥力，每種生物的種群數(shù)量在環(huán)境承載力以內(nèi)，其設(shè)計(jì)體現(xiàn)了循環(huán)、協(xié)調(diào)等生態(tài)學(xué)基本原理，B正確；C、流入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽能，還有飼料中穩(wěn)定的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D錯(cuò)誤。故選B。12．B【分析】分析圖1：W1是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，A1是呼吸作用消耗，B1是未被利用，C1流向分解者，D1是流向下一營養(yǎng)級(jí)。分析圖2：圖2為鰱魚所攝入能量的去向，鰱魚攝入量=鰱魚同化量（B）+糞便量（A），鰱魚同化量（B）=呼吸作用散失的量（E）+生長、發(fā)育和繁殖的量（C）；生長、發(fā)育和繁殖的量（C）=分解者利用的量（D）+烏鱧攝入的量。【詳解】A、圖1第二營養(yǎng)級(jí)的同化量為D1(D1=A2＋B2＋C2+D2)，第三營養(yǎng)級(jí)的同化量為D2，A錯(cuò)誤；B、圖1中A1、A2和圖2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量，B正確；C、鰱魚用于自身生長發(fā)育的能量可用圖2中的C表示，C錯(cuò)誤；D、烏鱧捕食鰱魚后剩余的食物殘?jiān)械哪芰靠捎脠D2中的D表示，D錯(cuò)誤。故選B。13．B【分析】PCR過程為：①變性，當(dāng)溫度上升到90℃以上時(shí)，氫鍵斷裂，雙鏈DNA解旋為單鏈；②復(fù)性，當(dāng)溫度降低到50℃左右是，兩種引物通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合；③延伸，溫度上升到72℃左右，溶液中的四種脫氧核苷酸，在DNA聚合酶的作用下，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的DNA鏈?！驹斀狻緼、預(yù)變性是使模板DNA充分變性，A錯(cuò)誤；B、后延伸過程后延伸是為了讓引物延伸完全并讓單鏈產(chǎn)物完全退火形成雙鏈結(jié)構(gòu)，可使目的基因的擴(kuò)增更加充分，B正確；C、延伸過程需引物參與，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)基因品種不只需要檢測是否含有目的基因，還要檢測是否表達(dá)，還有安全性問題，D錯(cuò)誤；故選B。14．D【解析】通過與分子量標(biāo)記比較可知單用EcoRI處理后產(chǎn)生了4kb和6kb兩條帶；而利用EcoRI和NotI雙酶切時(shí)產(chǎn)生了6kb、3kb、1kb三條帶，即4kb的片段進(jìn)一步被NotI酶切為3kb和1kb的片段，因此DNA含有一個(gè)NotI酶切位點(diǎn)，因?yàn)橛肗otI處理只產(chǎn)生了一個(gè)10kb的條帶，所以該分子必須是環(huán)狀的，長度一定是10kb。據(jù)此答題。【詳解】AB、單用EcoRI處理和利用EcoRI和NotI雙酶切時(shí)產(chǎn)生的結(jié)果不同，說明DNA含有NotI酶切位點(diǎn)，因?yàn)橛肗otI處理只產(chǎn)生了一個(gè)10kb的條帶，所以該分子必須是環(huán)狀的，且長度一定是10kb，A正確；B正確；C、因?yàn)橛肗otI處理只產(chǎn)生了一個(gè)10kb的條帶，說明該環(huán)狀DNA上含有一個(gè)NotI切割位點(diǎn)，單用EcoRI處理后產(chǎn)生了4kb和6kb兩條帶，說明該環(huán)狀DNA上含有2個(gè)EcoRI切割位點(diǎn)，C正確：D、用EcoRI處理后產(chǎn)生的4kb的片段，進(jìn)一步被NotI酶切為3kb和1kb的片段，可以得知NotI切點(diǎn)與EcoRI切點(diǎn)的最短距離為1kb，最大距離為3kb，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】15．C【分析】1、免疫預(yù)防是根據(jù)特異性免疫原理，采用人工方法將抗原（疫苗、類毒素等）或抗體（免疫血清、丙種球蛋白等）制成各種制劑，接種于人體，使其獲得特異性免疫能力，達(dá)到預(yù)防某些疾病。2、初次免疫和二次免疫相比較，首次感染抗原，機(jī)體通過體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量抗體消滅抗原，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)?！驹斀狻緼、重組蛋白疫苗具有抗原性，但由于沒有核酸且選取的是部分基因片段的表達(dá)產(chǎn)物，所以不能侵染進(jìn)入宿主細(xì)胞，A正確；B、感染過腺病毒的人可能由于存在腺病毒抗體，抗體可能會(huì)清除疫苗，導(dǎo)致疫苗作用效果較差，B正確；C、注射核糖核酸疫苗后，該疫苗需要先表達(dá)出蛋白質(zhì)才能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，C錯(cuò)誤；D、傳統(tǒng)疫苗是體外培養(yǎng)病毒并滅活得到的，由于病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以需要采用動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)病毒使其增殖，D正確。故選C。16．B【分析】從卵泡中取出卵母細(xì)胞，再將經(jīng)過甲基化處理的卵母細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等獲得孤雌小鼠?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)加入抗生素，防止培養(yǎng)過程中的污染，A錯(cuò)誤；B、由題干可知，基因組印記是通過甲基化使一個(gè)基因不表達(dá)，對(duì)某些基因進(jìn)行去甲基化處理有利于其表達(dá)，然后促進(jìn)了細(xì)胞的全能性的表現(xiàn)，獲得孤雌小鼠，B正確；C、“孤雌小鼠”是由兩個(gè)生殖細(xì)胞（修飾后的次級(jí)卵細(xì)胞和另一個(gè)卵子的極體）結(jié)合后發(fā)育形成，同時(shí)由于配子在形成過程中會(huì)經(jīng)歷減數(shù)分裂的基因重組，或發(fā)生基因突變，將導(dǎo)致兩個(gè)生殖細(xì)胞結(jié)合后的“孤雌小鼠”其基因型不一定與提供卵母細(xì)胞的雌鼠相同，C錯(cuò)誤；D、囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫做孵化，D錯(cuò)誤。故選B。17．B【分析】單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原表位的抗體。UBC單抗與UBC的親和力高，可以作為結(jié)合力的條件對(duì)照?！驹斀狻緼、噬菌體屬于病毒，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，A錯(cuò)誤；BC、分析題意，要檢測哪個(gè)噬菌體能表達(dá)出與UBC特異性結(jié)合的多肽，需要將UBC與噬菌體混合，第一次洗脫掉的是洗脫洗去不能與UBC結(jié)合，沒有特異性多肽的游離在培養(yǎng)液中的噬菌體，第二次洗脫加入U(xiǎn)BC單抗，替換下含特異性多肽的噬菌體，需要攪拌使噬菌體與UBC分開，B正確，C錯(cuò)誤；D、抗原與抗體的結(jié)合具有特異性，與細(xì)胞膜表面的糖蛋白密切相關(guān)，所獲得的小分子多肽能與膀胱癌細(xì)胞特異性結(jié)合，但不能與膀胱細(xì)胞特異性結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選B。18．C【分析】微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A、為避免雜菌的污染，實(shí)驗(yàn)中的濾膜、培養(yǎng)皿、固體培養(yǎng)基等均需滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的方法是稀釋涂布平板法，具體方法是：先將菌體進(jìn)行梯度稀釋，再涂布到濾膜的表面，待菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行計(jì)數(shù)，不能用顯微鏡直接計(jì)數(shù)的原因是顯微鏡直接計(jì)數(shù)不能區(qū)分死菌和活菌，B錯(cuò)誤；C、tcel蛋白是一種有毒性的分泌蛋白，乙組中野生型可產(chǎn)生tce1蛋白作用于tcel-tcil雙突變體，后者無法產(chǎn)生tci1蛋白中和tcel蛋白的毒性，使野生菌在競爭中占據(jù)優(yōu)勢；而在丙組中，野生型可產(chǎn)生tce1蛋白作用于tcel突變體，后者可以產(chǎn)生tci1蛋白中和tcel蛋白的毒性，使野生型的生長受到抑制，由此推測，tcil蛋白能夠中和tcel蛋白的毒性，C正確；D、由甲組、乙組可知，野生型細(xì)菌X在與tcel-tcil雙突變體的競爭中均占優(yōu)勢，由甲組、丙組可知，野生型細(xì)菌X在與tcel突變體的競爭中不占優(yōu)勢，D錯(cuò)誤。故選C。19．D【分析】單獨(dú)培養(yǎng)菌株a和b時(shí)，培養(yǎng)基中均無法生長菌落，而當(dāng)a和b共同培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中有少量菌落產(chǎn)生，a和b混合培養(yǎng)能生長，說明它們能夠相互提供相應(yīng)的生長因子，因此它們所需要的生長因子一定有所不同。【詳解】A、根據(jù)菌株a和菌株b混合后菌落的分布情況可知，接種至基本培養(yǎng)基時(shí)宜用稀釋涂布平板法，A錯(cuò)誤；B、基本培養(yǎng)基出現(xiàn)的少量菌落不一定都為單菌落，也有可能是重疊的菌落，B錯(cuò)誤；C、單獨(dú)培養(yǎng)菌株a和b時(shí)，培養(yǎng)基中均無法生長菌落，而當(dāng)a和b共同培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中有少量菌落產(chǎn)生，因此培養(yǎng)基中無法提供它們單獨(dú)生長的因子，C錯(cuò)誤；D、a單獨(dú)培養(yǎng)和b單獨(dú)培養(yǎng)均不能生長，a和b混合培養(yǎng)能生長，說明它們能夠相互提供相應(yīng)的生長因子，而無法獨(dú)立生長，因此它們所需要的生長因子有所不同，D正確。故選D。20．D【分析】高溫滅活使原生質(zhì)體A僅能生存而無法繁殖，因此，培養(yǎng)基上不會(huì)有A的菌落?！驹斀狻緼、步驟②中原生質(zhì)體應(yīng)在等滲溶液中進(jìn)行培養(yǎng)并處理，A錯(cuò)誤；BC、高溫滅活使原生質(zhì)體AA僅能生存而無法繁殖，因此不會(huì)形成AAAA的融合菌株，也不會(huì)出現(xiàn)AA、AB菌落，BC錯(cuò)誤；D、融合后的菌絲，在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，會(huì)形成一個(gè)喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)，而單核菌絲不會(huì)，因此若有喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)和無喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)同時(shí)出現(xiàn)在拮抗帶，步驟③應(yīng)選擇有喙?fàn)罱Y(jié)構(gòu)的菌絲，D正確。故選D。21．(1)群落演替（或演替、或次生演替）間接(2)無瓣海桑使樹冠層郁閉度（或覆蓋度）高，使互花米草缺少充足的光照(3)答案一：有可能。無瓣海桑的幼苗可以生長，能適應(yīng)濱海濕地環(huán)境（或第3年～第8年，無瓣海桑群落高度由3.2長到11m）；答案二：不可能。林下沒有無瓣海桑幼苗更新，無瓣海桑很難在天然紅樹林中定居；(4)上層種植無瓣海桑，中層種植秋茄，下層種植老鼠簕，形成多層群落結(jié)構(gòu)（“引種不同高度的紅樹植物”、“將無瓣海桑與秋茄、老鼠簕混種”）【分析】隨時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】（1）由題意可知，紅樹林植被退化形成的裸灘被外來入侵植物互花米草占據(jù)，則由裸灘經(jīng)互花米草群落到無瓣海桑群落的過程稱為群落演替（或演替、或次生演替）?；謴?fù)的紅樹林既是海岸的天然防護(hù)林，也是多種水鳥棲息和繁殖場所，這是紅樹林在生態(tài)系統(tǒng)方面的調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。（2）無瓣海桑是速生喬木，種植后由于其生長速度較快，在與互花米草在陽光等的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，使樹冠層郁閉度（或覆蓋度）高，使互花米草缺少充足的光照，能有效抑制互花米草的蔓延。（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，隨著時(shí)間的推移，無瓣海桑群落中植物種類逐漸減少，林下沒有無瓣海桑和秋茄更新幼苗，則無瓣海桑的種群數(shù)量不再增加，可能會(huì)被本地物種所替代，所以不會(huì)成為新的入侵植物。（無瓣海桑有可能成為新的入侵植物。無瓣海桑的幼苗可以生長，能適應(yīng)濱海濕地環(huán)境（或第3年～第8年，無瓣海桑群落高度由3.2長到11m））。（4）通過適當(dāng)控制引進(jìn)樹種規(guī)模，擴(kuò)大本土樹種的種植，增加物種，使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，還能防止新的物種的入侵。22．(1)不需要使細(xì)胞接觸處的磷脂分子重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合(2)未融合的親本細(xì)胞融合的具有同種核的細(xì)胞(3)通過抗體檢測呈陽性來獲得分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞(4)④【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！驹斀狻浚?）漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能增殖，所以不需要通過原代培養(yǎng)擴(kuò)大細(xì)胞數(shù)量。脂溶性物質(zhì)PEG可使細(xì)胞接觸處的磷脂分子重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合。（2）在雜交瘤細(xì)胞篩選過程中，用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在該培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長。（3）單克隆抗體篩選中，將抗體與該病毒外殼蛋白進(jìn)行雜交，是運(yùn)用了抗原-抗體雜交技術(shù)，抗體檢測呈陽性的細(xì)胞，即為所需的雜交瘤細(xì)胞。（4）DNA連接酶能連接DNA片段，脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)位于5'端，-OH位于3'端，①②③脫氧核苷酸鏈的兩端基團(tuán)有誤；DNA連接酶能催化合成磷酸二酯鍵，即將一條脫氧核苷酸5'端的磷酸基團(tuán)與另一條脫氧核苷酸鏈的3'端的-OH相連，④符合題意。故選④。23．(1)RNA聚合酶限制酶切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等(2)F2和R1或F1與R2a鏈(3)J-V5融合蛋白不是【分析】基因工程的關(guān)鍵步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體主要由啟動(dòng)子、目的基因、標(biāo)記基因和終止子組成，其中標(biāo)記基因用于篩選重組DNA分子，可以是四環(huán)素、氨芐青霉素等抗性基因，也可以是熒光蛋白基因或產(chǎn)物能顯色的基因?！驹斀狻浚?）基因表達(dá)載體的構(gòu)建啟動(dòng)子是為了啟動(dòng)下游基因的“表達(dá)”，表達(dá)首先需要轉(zhuǎn)錄，因此RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位才是轉(zhuǎn)錄的起始。作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來，圖中甲有啟動(dòng)子和終止子等，因此質(zhì)粒還需具備的結(jié)構(gòu)有限制酶的切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（2）據(jù)圖甲可知，引物F2與R1或F1與R2結(jié)合部位包含J基因的堿基序列，因此推測為了確定J基因連接到質(zhì)粒中且插入方向正確，進(jìn)行PCR檢測時(shí)，若僅用一對(duì)引物，應(yīng)選擇圖甲中的引物F2和R1或F1與R2。b是模板鏈，而根據(jù)圖上啟動(dòng)子和終止子的位置可知轉(zhuǎn)錄方向是圖上從左向右，對(duì)應(yīng)的模板鏈方向應(yīng)該是3’-5'，非模板鏈（也就是a鏈）是5'-3'；考慮到DNA復(fù)制的方向是子鏈的5’-3'，引物基礎(chǔ)上延伸的方向肯定是5'-3'，所以引物結(jié)合的單鏈其方向是3'-5'；圖中F1是前引物，在左側(cè)，所以其配對(duì)的單鏈?zhǔn)?’-5'的b鏈，故其序列應(yīng)該與a鏈相應(yīng)部分的序列相同。（3）據(jù)圖乙可知，用抗J蛋白抗體和抗