牙體雕刻技術(shù)

牙體雕刻技術(shù)《牙體雕刻技術(shù)》課程標準建議課時數(shù)：144學時適用專業(yè)：口腔修復工藝一、課程性質(zhì)《牙體雕刻技術(shù)》是口腔修復工藝專業(yè)的專業(yè)技能課程之一。目標是培養(yǎng)具有一定發(fā)展?jié)撃艿牧x齒企業(yè)所需要的技術(shù)技能人才。先修課程：《口腔解剖學》、《口腔醫(yī)學美學》。后修課程：《口腔固定修復工藝技術(shù)》。二、課程設計思路1.專業(yè)技能與職業(yè)道德相結(jié)合，課程設計全面性。本課程注重學生知識、技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學生既能夠正確使用常用器械和設備，并能進行一倍及三倍牙雕刻，又有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。2.學習任務與工作任務相轉(zhuǎn)換，課程設計職業(yè)性。深入義齒企業(yè)調(diào)研，對學生實際工作任務進行分解，將工作任務轉(zhuǎn)換為學習任務，充分體現(xiàn)課程設計的職業(yè)性。3.基于工作過程的行動導向教學方法。整個教學過程中，按牙體雕刻的制作流程來設計，每個項目的完成都有不同的學習任務，“做中學，做中教”，充分體現(xiàn)課程的實踐性。4.線上與線下資源共享，課程設計開放性。應有開放性教學資源，學生可以通過課堂教學和網(wǎng)絡教學資源平臺進行學習，有效的延伸學生課程學習的時間和空間。三、課程目標知識目標：1.加深對牙冠外形特點的認識，完全掌握各牙牙冠外形的細節(jié)特征。2.深刻認識不同牙冠外形的功能意義，以及不同功能接觸特點對牙冠外形的不同需求3.掌握牙體的相關(guān)理論知識及雕刻流程。能力目標：1.能運用所學知識和技能獨立完成具有代表意義的牙體雕刻，掌握牙齒的基本解剖特點。2.熟練掌握恒牙雕刻方法，能夠獨自進行目標牙的外形雕刻，并掌握口腔科常用雕牙工具的使用方法。3.學會應用解剖生理知識，理解牙體解剖形態(tài)的生理意義。素質(zhì)目標：1.具有一定的臨床思維能力，具備科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和實事求是的工作作風。2.具有良好的醫(yī)學工作者應有的職業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范。3.養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會責任感和團隊精神。四、課程內(nèi)容與學時分配教學項目任務序號任務學時分配項目一：離體牙牙體形態(tài)觀察與測量：任務1離體牙牙體形態(tài)觀察與測量2項目二：三倍大牙體描繪任務1三倍大右上頜中切牙的描繪6任務2三倍大右上頜尖牙的描繪6任務3三倍大右上頜第一前磨牙的描繪6任務4三倍大右上頜第一磨牙的描繪6任務5三倍大右下頜第一磨牙的描繪6任務三：三倍大右上頜第一前磨牙牙的描繪知識目標：掌握右上頜第一前磨牙的解剖形態(tài)特征8學時能力目標：熟悉牙體形態(tài)描繪的方法和步驟素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神神任務四：三倍大右上頜第一磨牙的描繪知識目標：掌握右上頜第一磨牙的解剖形態(tài)特征8學時能力目標：熟悉牙體形態(tài)描繪的方法和步驟素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神神任務五：三倍大右下頜第一磨牙的描繪知識目標：掌握右下頜第一磨牙的解剖形態(tài)特征8學時能力目標：熟悉牙體形態(tài)描繪的方法和步驟素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神神教學重點：牙體各面解剖形態(tài)特征。教學難點：牙體各面解剖形態(tài)特征。用物準備：三倍牙模型、鉛筆、直尺、橡皮、紙張。項目名稱：三倍牙雕刻教學方法：項目教學法計劃學時：80學時任務一：三倍大右上頜中切牙的石膏牙雕刻知識目標：掌握放大三倍右上頜中切牙牙體外形的雕刻20學時能力目標：可熟練掌握三倍右上頜中切牙雕刻方法、步驟素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神任務二：三倍大右上頜尖牙的石膏牙雕刻知識目標：掌握放大三倍右上頜尖牙牙體外形的雕刻20學時能力目標：可熟練掌握三倍右上頜尖牙雕刻方法、步驟。素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神任務三：三倍大右上頜第一前磨牙的石膏牙雕刻知識目標：掌握放大三倍右上頜第一前磨牙牙體外形的雕刻20學時知識目標：可熟練掌握三倍右上頜第一前磨牙雕刻方法、步驟。素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神任務四：三倍大右上頜第一磨牙的石膏牙雕刻知識目標：掌握放大三倍右上頜第一磨牙牙體外形的雕刻20學時能力目標：可熟練掌握三倍右上頜第一磨牙雕刻方法、步驟素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神任務五：三倍大右下頜第一磨牙的石膏牙雕刻知識目標：掌握放大三倍右下頜第一磨牙牙體外形的雕刻20學時能力目標：可熟練掌握三倍右下頜第一磨牙雕刻方法、步驟素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神教學重點：牙體各面解剖形態(tài)特征。教學難點：雕刻方法、步驟，操作工具的正確使用。用物準備：線圖、浮雕圖、石膏塊、石膏切刀、雕刻刀、直尺、鉛筆、橡膠墊板。項目名稱：等倍牙雕刻教學方法：項目教學法計劃學時：60學時任務一：右上頜中切牙雕刻知識目標：通過對等倍大右上頜中切牙石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形態(tài)及生理特點18學時可熟練掌握牙冠各面外形高點、牙冠切緣、牙冠各面輪廓線描繪及雕刻方法素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神任務二：右上頜第一磨牙雕刻知識目標：通過對等倍大右上頜第一磨牙石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形態(tài)及生理特點20學時能力目標：可熟練掌握牙冠各面外形高點、牙冠切緣、牙冠各面輪廓線描繪及雕刻方法素質(zhì)目標：養(yǎng)成學生良好的職業(yè)道德、社會職業(yè)感及團隊精神任務三：右下頜第一磨牙雕刻知識目標：通過對等倍大右下頜第一磨牙石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形態(tài)及生理特點20學時能力目標：可熟練掌握牙冠各面外形高點、牙冠切緣、牙冠各面輪廓線描繪及雕刻方法教學重點：掌握石膏牙的雕刻方法、步驟、操作技術(shù)。教學難點：掌握石膏牙雕刻工具的使用方法。用物準備：型盒、樹脂基托粉、石膏、熱處理器，石膏剪、分離劑、蠟刀。六、學生考核與評價采用過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的評價方法。過程性評價占比60%，其中包括每個項目的自我評價、小組成評價、教師評價和實訓項目考核成績。結(jié)果性評價占比40%包括理論成績和技能考核（競賽成績）。總成績＝過程評價（60%）＋理論成績（20%）＋技能考