




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的進(jìn)位加法練習(xí)題一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的算式正確的是(
)。A.9-8=1
B.9-1=8
C.9+8=17
D.8+1=92.小明第一天做了7道題,第二天做了8道題,兩天一共做了多少道題?正確的列式計(jì)算是(
)
A.8-7=1(道)
B.8+7=13(道)
C.8-1=7(道)
D.7+8=15(道)3.列式計(jì)算,正確的是(
)
A.7+5=12
B.12-7=5
C.7-5=2
4.淘氣有8支鉛筆,笑笑和他同樣多,那么他們一共有(
)支鉛筆。A.2
B.4
C.10
D.165.選擇正確的算式:(
)。A.4+9
B.18-3
C.8+86.下面的算式正確的是(
)。
A.9+3=12
B.9-3=6
C.6+3=9
D.6-3=3二.判斷題(共6題,共12分)1.“5+6=”是能組成10的算式之一。
(
)2.9+3=12,所以12-9=3。
(
)
3.比8大3的數(shù)是5。(
)4.我想用70元錢(qián)買(mǎi)一件35元錢(qián)的上衣和一件45元的褲子,錢(qián)正好夠花。(
)5.小貓吃了7條魚(yú),盤(pán)子里還剩下6條魚(yú),它一共釣了13條魚(yú)。(
)6.○○○○○○○○○○△△△△△△再畫(huà)4個(gè)△就和○一樣多。(
)三.填空題(共9題,共24分)1.17前面一個(gè)數(shù)是(
),后面一個(gè)數(shù)是(
)。2.你會(huì)寫(xiě)嗎?_______+________=________
________+________=________
3.擺一擺,填一填。
4.填“>”、“<”或“=”。
(1)13________5+7
(2)15________9+6
5.馬場(chǎng)上有9匹馬,又來(lái)了5匹,現(xiàn)在馬場(chǎng)上有
匹。6.在橫線上填上“+”或“-”。
(1)18_______2=20
(2)4_______9=13
(3)13_______5=187.得數(shù)是12的算式有哪些呢?請(qǐng)你試著寫(xiě)出兩個(gè)這樣的算式:(
)、(
)。8.填空。9+_____=12
_____+5=18
4+_____=127+_____=15
5+_____=12
8+_____=169.我養(yǎng)了8條小金魚(yú),我養(yǎng)的和小紅同樣多。一共養(yǎng)了(
)條小金魚(yú)。四.計(jì)算題(共3題,共27分)1.看圖列式計(jì)算。2.算一算,填一填。3.口算:7+6=________6+7=________6+5=________4+5=________5+7=________5+9=________9+3=________4+5=________7+4=________4+7=________6+5=________6+6=________五.作圖題(共2題,共9分)1.照樣子涂一涂,算一算。
8+4=12
7+9=________
2.我是小畫(huà)家:六.解答題(共6題,共30分)1.小明做小船用去6張紙,做飛機(jī)用去5張紙.一共用去多少?gòu)埣垼?.小紅折了8只千紙鶴,姐姐比她多折4只,姐姐折了多少只千紙鶴?3.一共有幾條魚(yú)?□○□=□(條)4.一年級(jí)有5個(gè)毽子,二年級(jí)有8個(gè)毽子,兩個(gè)班一共有多少個(gè)毽子?5.我們的包干區(qū)。一共有幾盆花?
_____+_____=_____(盆)6.(1)上午種了6棵樹(shù),下午種了9棵。一共種了多少棵?□○□=□(棵)(2)原來(lái)地上有17只,后來(lái)爬走了6只,還剩下幾只?□○□=□(只)參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.D5.C6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.16;182.7+9=16;9+7=163.8,5,2,134.(1)>
(2)=
5.146.(1)+
(2)+
(3)+
7.答案不唯一。8.3;13;8;8;7;89.16四.計(jì)算題1.4+3+4=11(朵)2.9;11;13;15;17;10;12;14;16;183.13;13;11;9;12;14;12;9;11;11;11;12五.作圖題1.
;
162.如圖:六.解答題1.6+5=11(張)
答:一共用去11張。2.8+4=12(只)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 后人類視角下《克拉拉與太陽(yáng)》中的科技倫理觀研究
- Ti-SnO2-SbOx基復(fù)合電極對(duì)鉀浮選劑的電催化降解行為與機(jī)制
- 從所知到所見(jiàn)
- 基于情景教學(xué)法的初級(jí)漢語(yǔ)綜合課《我買(mǎi)了一件毛衣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025至2030年中國(guó)穩(wěn)定土廠拌設(shè)備控制系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)砼強(qiáng)制式攪拌機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)礦工鋼行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)石榴石木砂紙市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)直線型油漆涂裝設(shè)備市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 中檔汽車(chē)銷(xiāo)售合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 廣東省廣州市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試中考數(shù)學(xué)試卷【含答案】
- 基于大概念的高中歷史大單元教學(xué)
- 護(hù)理工作計(jì)劃目標(biāo)及措施
- 2023流域超標(biāo)準(zhǔn)洪水防御預(yù)案編制導(dǎo)則
- 基于ADE7758的三相多功能電表設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告
- 如何提高調(diào)查研究能力
- 農(nóng)產(chǎn)品加工培訓(xùn)課件
- 初三勵(lì)志、拼搏主題班會(huì)課件
- 工業(yè)自動(dòng)化的系統(tǒng)架構(gòu)與組成
- 問(wèn)題性肌膚教育培訓(xùn)課件
- 提升教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論