《成長的不僅僅是身體》基礎(chǔ)過關(guān)

成長的不僅僅是身體1.某天下午第一節(jié)數(shù)學課上，課堂里十分安靜。老師提出問題:選A還是選B？當?shù)谝晃粚W生回答A時，第二位、第三位學生不假思索地回答A，小石本來想出了正確答案B，但因害怕說錯，也隨大流回答了A。這啟示我們要（

）①提升思維品質(zhì)，善于獨立思考

②顧及同學情面，跟著人云亦云③敢于批判質(zhì)疑，表達不同觀點

④追求特立獨行，按自己想法做A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④2.青春雖然有很多煩惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須（

）①發(fā)展獨立思維

②培養(yǎng)批判精神

③開發(fā)創(chuàng)造潛力

④拋開書本，到社會上去鍛煉工作A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③④3.1900年，著名教授普朗克提出了量子力學假設(shè)及普朗克公式。因這一發(fā)現(xiàn)破壞了他非常崇拜并奉為權(quán)威的牛頓的經(jīng)典力學理論，他最終宣布取消自己的假設(shè)，由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要(

)①善于謙讓隱忍

②敢于質(zhì)疑權(quán)威

③培養(yǎng)批判精神

④發(fā)展獨立思維A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④4.李大釗曾說，青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語，惟治躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。這告訴我們（

）A.

青春飛揚，要激發(fā)潛能，創(chuàng)造未來

B.

青春是寶貴的，要珍惜時間與生命C.

青春有格，要自我省察并幻想未來

D.

青春是自由的，翱翔不受任何限制5.下邊漫畫《長大》，說明步人青春期（

）A.

家長就不應(yīng)該操心孩子的事情了B.

我們的獨立意識不斷發(fā)展C.

我們就可以決定自己的所有事情D.

我們可以一味追求獨特6.材料一隨著年齡的增長，中學生的心理也在發(fā)生變化。他們的社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨立、擺脫成年人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足于家長、老師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、老師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料二教育承載著民族的希望和未來。各省份高考改革方案已經(jīng)陸續(xù)公布，中考、小升初改革方案也在陸續(xù)推進。這意味著新一輪課程改革正一步步推進和走向完善。新課程改革也要求

我們的教師在課堂教學中不斷探索適應(yīng)不同年齡段學生的心理和生理特點的多媒體教學與學科課

程相結(jié)合的方法，更新教學理念，創(chuàng)設(shè)情境，趣化教學過程，互動愉快學習，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛

能。（1)材料一中的“要求獨立”說明中學生的什么意識在不斷發(fā)展？材料一還反映了中學生的一種什么精神？（2)材料二中提到“開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能”，處于青春期的我們應(yīng)怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能？

參考答案：1.【答案】B【解析】分析題文材料，當?shù)谝晃粚W生回答A時，第二位、第三位學生不假思索地回答A，這說明第二第三位同學沒有獨立思考。小石本來想出了正確答案B，但因害怕說錯，也隨大流回答了A。說明小石沒有批判精神，不敢表達不同觀點，所以①③的啟示正確。②錯誤，思維的獨立性意味著不人云亦云，有自己獨到的見解。④錯誤，思維的獨立并不等同于一味追求獨特，特立獨行。故答案為：B。【點評】本題考查對思維的獨特性和批判精神的認識，主要考查學生的理解能力，思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法，敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。2.【答案】A【解析】根據(jù)所學，青春期要實現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須發(fā)展獨立思維，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力，①②③符合題意，正確。④錯誤，青春期學習是主要的任務(wù)，拋開書本的做法錯誤，應(yīng)排除。故答案為：A?！军c評】本題考查對發(fā)展獨立思維，培養(yǎng)批判精神和開發(fā)創(chuàng)造潛力的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。3.【答案】D【解析】普朗克雖然在物理學方面取得了成果，但由于沒有批判的精神，最終宣布取消自己的假設(shè)，由此使物理學理論停滯了幾十年。這啟示我們要發(fā)展獨立思維，敢于質(zhì)疑權(quán)威，培養(yǎng)批判精神，②③④符合題意，正確。①不符合題意，謙讓和隱忍不利于培養(yǎng)批判的精神。故答案為：D?！军c評】本題考查對思維的獨立性和批判性的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。4.【答案】A【解析】從題文中李大釗的話語中我們可以感受到青春飛揚，要激發(fā)潛能，有很多的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，A說法正確。B不符合題意，題文中沒有體現(xiàn)出要珍惜生命。CD不符合題意，青春有格要做到行己有恥，止于至善，與題不符。D說法錯誤，青春要有格，自由是有限制的。故答案為：A?！军c評】本題考查對開發(fā)青春的創(chuàng)造的潛力的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。5.【答案】B【解析】根據(jù)所學，步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。漫畫中的同學認為自己長大了，不需父母操心自己的事，這說明步入青春期我們的獨立意識不斷發(fā)展，B符合題意，正確。AC錯誤，青春期的我們還不能完全脫離父母的幫助。D錯誤，思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。故答案為：B?！军c評】本題考查對思維的獨立的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。6.【答案】（1）獨立意識。批判精神。

（2）①敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會實踐。【解析】（1）此題考查獨立思維、批判精神，考查