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2022學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文五年級(下)期中分項評價【規(guī)范展寫】(5分)1.答題卡要求卷面整潔,字跡端正。(3分)1.抄寫左邊句子,每一行都居中寫,字距均勻,注意上下文字要對齊。橫撇豎捺有乾坤,一筆一畫成文章?!痉e累運用】(30分)漢字文化博大精深,讓我們開啟一場漢字文化之旅吧!2.請根據(jù)語境和拼音,寫出詞語。橫撇豎捺有乾坤,一筆一畫成文章。文章里有令人難忘的美景,在蕭紅筆下,祖父的園子是明晃晃的,故土的一草一木讓人juànliàn()。文章里有一個個鮮活的人物,shénjīmiàosuàn()的諸葛亮,讓dùjì()他的周瑜心服口服;手術(shù)時一聲不吭的軍神劉伯承,令人sùránqǐjìng()……3.聽漢字之“聲”:下列哪個選項的讀音完全正確()A提供(gōng)水滸傳(zhuàn) B.旖(yí)旎碧波萬頃(qǐn)C.撩(liāo)亂楷(kǎi)書 D.恐嚇(hè)燕園勝地(yàn)4.書漢字之“形”:下列哪一組詞語書寫完全正確()A.瞎鬧疑惑軍令壯 B.部置擬定審視C.委托調(diào)度承認 D.尤衷胸膛榮幸5.閱讀名著遇到不理解的詞語時,下列做法錯誤的一項是(
)A.可以聯(lián)系上下文的內(nèi)容判斷詞語的大致意思。B.可以借助詞典等工具書來理解詞語的意思。C.可以聯(lián)系生活實際來理解詞語的大致意思。D.按照自己的想法理解就可以了,不用去考證詞語的具體意思。6.用上合適的方法猜猜加點詞的意思,下列選項中理解正確的是()眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。A.俯首聽命伶牙俐齒 B.靜靜聆聽伶牙俐齒C.俯首聽命按序排列 D.靜靜聆聽按序排列7.下列句中的歇后語,運用不正確的一項是()A.你問我認識嚴(yán)監(jiān)生嗎?當(dāng)然認識,他可是隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外呢。B.孫臏幫田忌出主意,田忌最終戰(zhàn)勝了齊威王,孫臏就是梁山伯的軍師——無(吳)用。C.我們可是咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先的,一起去打球的事兒你可不能反悔。D.疫情終于得到有效控制,社會又恢復(fù)了生機,工廠也像四月的冰河——開動(凍)了。一起讀名著、積累古詩詞、開展綜合性活動,傳承漢字文化吧!8.閱讀古代長篇章回體小說的回目,我們可以猜出它主要講了什么故事。下面的回目,不是出自《三國演義》的是()A.宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功 B.袁公路大起七軍,曹孟德會合三將C.孔明定計捉張任,楊阜借兵破馬超 D.三山聚義打青州,眾虎同心歸水泊9.小溫和爸爸去看了京劇《鬧天宮》和《武松打虎》。小溫發(fā)現(xiàn)《武松打虎》戲票上寫著:武松打猛虎,智勇雙全?!遏[天宮》的戲票上也有類似的宣傳語,寫的是()A猴王除九幽,四海拱伏 B.悟空斗天神,大顯神通C.悟空調(diào)蕉扇,足智多謀 D.行者收八戒,料事如神10.積累優(yōu)秀詩文,根據(jù)要求填空。祖國語言博大精深,古詩中常常洋溢著美好:“人閑桂花落,____________________”描繪了春夜的美好;“___________________,五千仞岳上摩天”描寫了山河的壯美;“牧童歸去橫牛背,__________________”承載著童年的美好……古詩也常常寄托著詩人動人的情感:“誰言寸草心,_________________”抒發(fā)了親情的美好;“孤帆遠影碧空盡,__________________”讓我們體會到了詩人和友人的依依惜別;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________________”寄托著王昌齡深切的愛國之情……11.開展綜合性學(xué)習(xí),按要求完成。陽光中隊的同學(xué)們對描繪雁蕩山的詩文很感興趣,請你與他們一起探究吧?!鹃喿x理解】(35分)課內(nèi)閱讀月是故鄉(xiāng)明(節(jié)選)我在故鄉(xiāng)只待了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南待了一年,然后在歐洲住了近十一年,又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過將近三十個國家,看到過許許多多的月亮。在①的瑞士萊芒湖上,在②的非洲大沙漠中,在③的大海中,在④的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠,我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!12.閱讀選段,完成時間軸。13.在異國他鄉(xiāng),作者見過許許多多月亮。一邊讀,一邊想象畫面,給短文選擇合適的詞語,把序號填到橫線上。A.巍峨雄奇B.風(fēng)光旖旎C.碧波萬頃D.無邊無垠14.體會表達特點,完成練習(xí)。對比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。聯(lián)系上下文,我知道廣闊世界的大月亮是__________的,作者家鄉(xiāng)的小月亮是__________的,作者將兩者進行了_______,抒發(fā)了_____________________。課外閱讀________________①一日,來了一個自稱華佗的醫(yī)生,他說聽聞關(guān)公中了毒箭,特來醫(yī)治。這時,關(guān)公的右臂痛得厲害,他正和馬良下棋來分散注意力,以免自己露出痛苦的表情而亂了軍心。②華佗看過關(guān)公的箭傷,說:“君侯的手臂若再不治療,恐怕便要廢了!如果要根治,便得把君侯的手臂牢牢縛在柱上,然后我用刀把皮肉割開至見骨,刮去骨頭上的毒,再敷上藥,以線縫合,這才治得好,但恐君侯懼怕?!标P(guān)公聽了,笑說自己不是世間俗子,不怕痛,更不用把手臂縛在柱上。他讓人先送上食物,說:“先生遠道而來,請先用酒菜!”③關(guān)公喝了幾杯后,便伸出了右臂,說:“現(xiàn)在就請動手,我照樣下棋吃喝,請先生不要見怪!”華佗也不再說什么,取出一把尖刀,請人在關(guān)公的臂下放上個盆子,看準(zhǔn)了位置,下刀把關(guān)公的皮肉割開。關(guān)公吃喝如常。華佗氣定神閑地說:“我用刀把君侯骨頭上的毒給刮走,這就好了!”華佗的手法嫻熟,話剛說完,手上的刀子已經(jīng)在關(guān)公手臂的骨頭上來回刮,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,流出的血也溢出了盆子。將士見到這情景,都掩面失色,唯獨關(guān)公仍繼續(xù)下棋吃喝,談笑風(fēng)生。④不久,華佗把毒刮盡,敷上藥,并把傷口縫合。關(guān)公大笑而起,對眾將說:“此臂伸舒如故,一點兒也不痛了。先生真是神醫(yī)!”華佗說道:“我為醫(yī)一生,從未見到過你這樣的人。君侯真天神也!君侯箭瘡雖治,但必須愛護,過百日后,手臂就會平復(fù)如舊。”15.按照故事的發(fā)展順序,把下面的內(nèi)容補充完整。16.故事改編自四大名著之一的《__________》第七十五回,根據(jù)短文內(nèi)容猜猜這一章節(jié)的回目是以下哪個選項?()A.美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將B.諸葛亮智算華容關(guān)云長義釋曹操C.關(guān)云長單刀赴會伏皇后為國捐生D.關(guān)云長刮骨療毒呂子明白衣渡江17.選文三次寫了關(guān)公的“笑”,請任選一處,走近他的內(nèi)心。①關(guān)公聽了,笑說自己不是世間俗子,不怕痛,更不用把手臂縛在柱上。②將士見到這情景,都掩面失色,唯獨關(guān)公仍繼續(xù)下棋吃喝,談笑風(fēng)生。③關(guān)公大笑而起,對眾將說:“此臂伸舒如故,一點兒也不痛了。先生真是神醫(yī)!”我選擇句子聯(lián)系上下文,我猜測關(guān)公當(dāng)時是這樣想的:_______________________18.選文不僅細致描寫了關(guān)公這一人物,還用了很多筆墨描寫華佗、其他將士,請聯(lián)系選文說說這樣寫的好處。_________________________________非連續(xù)性文本閱讀走近《西游記》【材料一】《西游記》回目(摘選)第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿第十八回觀音院唐僧脫難高老莊行者降魔第十二回玄奘秉誠建大會觀音顯象化金蟬第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)第十四回心猿歸正六賊無蹤第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈【材料二】【材料三】唐僧道:“有甚話說!出家人念念不離善心,你怎么步步行兇!打死這個無故平人,取將經(jīng)來何用!你回去吧!”行者道:“師父,我回去便也罷了,只是不曾報得你的恩哩。”唐僧道:“我與你有其恩?”那大圣聞言,連忙跪下叩頭道:"a老孫因大鬧天宮,致下了傷身之難,b.被我佛壓在兩界山,幸觀音菩薩與我受了戒行,c.幸?guī)煾妇让撐嵘怼H舨慌c你同上西天,顯得我知恩不報非君子,萬古千秋作罵名。”19.結(jié)合【材料一】,提取唐僧收徒的信息,照樣子填空。20.【材料三】選自《西游記》“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”一回,這故事發(fā)生在【材料二】中的_______這一地方;從【材料三】中可以看出孫悟空的性格特點是___________________。21.【材料三】中三處畫橫線的事件分別對應(yīng)【材料一】中的哪些回目?a.第______________回b.第______________回c.第______
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