校園消殺培訓(xùn)總結(jié)(11篇)

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)(11篇)這個學(xué)期的工作必然是非常緊張的，也讓我是非常的忐忑，在線上教學(xué)我是頭一次，但是這也讓我信心滿滿，作為一名語文教師我時刻都清楚學(xué)生們的時間也是非常緊張的，我需要振作起來，認真負責(zé)的去上自己的每一堂課這也是職責(zé)所在，我認為無論是在什么時候這些都是最簡單基礎(chǔ)的，對于這段時間以來的線上教學(xué)工作我也總結(jié)一番。

首先我是需要對自己在這段時間以來的一個表現(xiàn)做出一番總結(jié)，第一次嘗試這種教學(xué)方式，我還是對自己的工作非常緊張的，有很多事情都是需要有一個非常精準的方式，做一名合格的語文教師本來就是包括了很多方面，我一直都在朝著這個方向努力，因為未來是會有很多事情等著我去做好的，我也一直都在嘗試著一個新的方式，不管是做什么事情都應(yīng)該保持好狀態(tài)，我在這段時間以來的表現(xiàn)我認為我還是需要一定的成長空間，需要做進一步的努力，認真踏實的去提高自己的能力，我在適應(yīng)能力上面還是欠佳的，經(jīng)過了很長的一段時間我才是慢慢的適應(yīng)過來，著很艱難，我也是不希望自己在下一階段的工作當(dāng)中還保持著這么一個狀態(tài)。

在教學(xué)上面，我每一堂課都會做好相關(guān)的準備，做好教案，我認為要克服線上教學(xué)的種種困難還是需要從自己身上做起，這是一定的，也是必然的，有些事情是需要時間的，就像這次的事情一樣我還是需要鼓足勇氣去戰(zhàn)勝自己，去挑戰(zhàn)一些自己沒有嘗試過的工作，線上教學(xué)雖然是有很多問題，也會遇到一些困難，但是那些都是在一步步的去落實好的，我也相信無論是做什么事情都應(yīng)該有一個好的方向，在工作當(dāng)中不斷的去嘗試一些新的事情，這本就是一個的必然要去做好的工作，我一直都明白這個道理，這段時間以來我在不斷的嘗試著去落實好相關(guān)的工作，做一名合格的語文老師，不斷的突破自己能力，把最好的狀態(tài)展示給學(xué)生們，學(xué)生們也經(jīng)常會有一些不明白的問題，我都細心的一一解答，我認為這是一種責(zé)任，是我應(yīng)該要正確去把握的，這毋庸置疑，我也一定會進一步的去填充好這些，落實好自己的工作職責(zé)。

這段時間下來我，我認為我是有所收獲的，客服了線上教學(xué)的'種種困難，也對自己工作重新的打量了一番，未來更加有信心的做好教學(xué)工作。

——學(xué)校傳染病防控工作方案

學(xué)校傳染病防控工作方案

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第2篇

為了進一步做好學(xué)校傳染病防控工作，積極響應(yīng)疫情防控工作要求，切實保障師生身體健康和生命安全，3月5日，東勝區(qū)華研中學(xué)特邀專業(yè)消殺公司對全校教師進行預(yù)防性消殺技能培訓(xùn)，并對校園進行了全方位無死角消殺。

消殺工作人員對華研中學(xué)教師進行了更加專業(yè)、系統(tǒng)的理論知識培訓(xùn)，詳細講解了消毒液的配置比例、消殺流程及注意事項、個人防護、發(fā)熱應(yīng)急處置辦法等，并對現(xiàn)場教師提出的問題進行了耐心解答與交流。

隨后，消殺工作人員進行現(xiàn)場實操培訓(xùn)，依次對行政樓、教學(xué)樓、體育館、公寓、餐廳等進行了全方位、無死角的消殺。此次消殺培訓(xùn)進一步提高了華研中學(xué)教師對消毒消殺重要作用的認識，有效提升了教師日常消殺消毒操作水平，為華研中學(xué)下一步更好地做好疫情常態(tài)化防控工作和春季傳染病預(yù)防工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第3篇

為落實房山鎮(zhèn)關(guān)于做好當(dāng)前腸道重點傳染病防治工作文件通知要求，為切實做好我鄉(xiāng)鎮(zhèn)腸道傳染病防控工作，房山中心衛(wèi)生院**有關(guān)科室技術(shù)人員，在房山中心衛(wèi)生院會議室舉辦了腸道傳染病防治知識、疫**告、疫情監(jiān)測的培訓(xùn)，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生辦防疫醫(yī)生，直各單位及有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位傳染科醫(yī)生、防保等人員參加了此次培訓(xùn)，并對全鄉(xiāng)鎮(zhèn)腸道門診開診檢查工作進行部署，要求各村衛(wèi)生院醫(yī)防人員要做好疫情**報告工作，發(fā)現(xiàn)疑似病人及時上報，及時**處理。

培訓(xùn)主要對傳染病防治工作進行了詳細的闡述，并且布置了當(dāng)前重點傳染病防控工作任務(wù)。防保所長傳達縣疾控中心有關(guān)重點腸道傳染病防治工作文件。并對重點傳染病診療技術(shù)、標本采集、疫**告等內(nèi)容進行詳細的講解，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村級醫(yī)療單位共32多人參加培訓(xùn)，培訓(xùn)班上共發(fā)放重點腸道傳染病防治知識宣傳材料及宣傳畫200余份。

通過培訓(xùn)使我鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大醫(yī)防人員對重點腸道傳染病防治知識有了新的認識，擴大了醫(yī)防人員重點腸道傳染病防控知識面，提高了對重大疫情應(yīng)急處理能力，為我鄉(xiāng)鎮(zhèn)今后重點傳染病防治、疫情監(jiān)測、疫**告及處理等工作打下了堅實的工作基礎(chǔ)，為我鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年重點傳染病防控工作做出我們應(yīng)有職責(zé)。

——學(xué)校疫情防控知識總結(jié)3篇

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第4篇

現(xiàn)階段全國打響了新型冠狀病毒肺炎疫情的防御戰(zhàn)。消殺工作是防控疫情的重要手段，衛(wèi)生工作做好了，也降低了病毒感染的風(fēng)險。為消滅各種病媒生物傳播途徑，切實保護廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全。長汀一中繼續(xù)重視并做好環(huán)境消殺工作，加強防治措施，更好的預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生和流行傳播。特為學(xué)校開學(xué)前衛(wèi)生環(huán)境安全制定消毒工作方案。

一、消殺目的

消除各種病媒生物及其傳播途徑，更好的預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生和流行傳播，使得全體師生有一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、消殺范圍

校園教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、水溝、垃圾桶、圍墻內(nèi)外及各處衛(wèi)生死角。

三、消殺措施及藥物使用

（一）、校園教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓等物體表面使用含氯消毒劑，特別適合大面積處理，每瓶可在1000-2000平方面積使用；低毒無刺激性氣味，也可用于室內(nèi)；初次使用使用稍高濃度，以后可使用低濃度，初次宜于非雨天時施藥。

使用方法：

1、稀釋配比：1：100倍

2、消殺時，可按平方米制劑用藥量，用水稀釋100倍，全面噴灑于蚊蠅喜棲與聚集的地方。

3、切勿在高溫天氣，大風(fēng)及塵暴或下雨時使用。

4、獨特配方，專為衛(wèi)生害蟲設(shè)計，有芳香味而無刺激性異味，既可用于室外也可用于室內(nèi)。

注意事項：

1、藥劑須存放于陰涼干燥處，且兒童觸及不到的地方。

2、使用時應(yīng)穿戴防護衣物，注意不要吸入藥液霧滴。

3、若不慎皮膚接觸，應(yīng)立即用肥皂和清水沖洗。

4、對蜜蜂和魚類有毒。

5、使用過容器應(yīng)妥善保存，不能污染河流及水源。

（二）、排水溝等隱蔽處使用敵敵畏、敵百蟲。

使用方法：

1、稀釋配比：1:200倍

2、消殺時，可按平方米制劑用藥量，用水稀釋100倍，全面噴灑于排水溝處。

3、切勿在高溫天氣，大風(fēng)及塵暴或下雨時使用。

4、此藥有毒，切勿在人多、易觸及低點噴灑。

注意事項：

1、藥劑須存放于陰涼干燥處，且兒童觸及不到的地方。

2、使用時應(yīng)穿戴防護衣物，注意不要吸入藥液霧滴。

3、若不慎皮膚接觸，應(yīng)立即用肥皂和清水沖洗。

4、使用過容器應(yīng)妥善保存，不能污染河流及水源。

四、消殺工作注意事項：

1、藏好防毒安全用具（口罩、膠手套、眼罩），眼睛如果不慎粘上藥物要立即用清水清洗。

2、注意藥物不要直接沾染到皮膚和衣物，如果皮膚沾染上藥物要立即用肥皂和清水進行清洗，消殺完成后的衣物要及時脫下清洗。在消殺過程中注意不要讓藥物把衣物打濕。

3、消殺時注意不要逆風(fēng)消殺，盡可能從高處向低處消殺。

4、使用時如感覺不適立即停止工作，采取急救措施，并立即到醫(yī)院就診。

5、藥瓶用完后不要隨意拋棄，用清水沖凈后立即剪碎處理。

6、勿在施藥現(xiàn)場吸煙飲食，吸煙飲食前務(wù)必洗手。

五、藥劑使用事項：

1、用藥前搖勻瓶中藥液。

2、先在噴霧器內(nèi)倒入所需清水一半。

3、把量好的藥液倒入噴霧器中。

4、往噴霧器內(nèi)倒入另一半所需清水。

5、蓋好瓶蓋，充分混勻噴霧器內(nèi)的藥液。

6、把噴霧器調(diào)整到工作壓力，往縫隙和角落施藥。

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第5篇

為有效阻斷疫情在校園的擴散，結(jié)合近期我省高校疫情防控面臨的嚴峻形式，現(xiàn)就進一步加強高校疫情防控校園環(huán)境消毒工作通知如下。

一、進一步明確校園環(huán)境消毒工作要求

（一）壓實主體責(zé)任

各高校要壓實校園環(huán)境消毒工作的主體責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本校實際和疫情發(fā)展態(tài)勢，制定詳細的校園環(huán)境消毒工作方案，安排專門人員負責(zé)組織實施。

（二）確保工作成效

各高校要按照屬地原則，在當(dāng)?shù)丶部鼗騙門指導(dǎo)下有序開展校園環(huán)境消毒工作，確保符合疫情防控相關(guān)標準和工作要求，確保消毒效果，堅決防止因消毒不到位導(dǎo)致疫情的擴散和傳播。

（三）堅持分類實施

各高校要嚴格實施校內(nèi)分區(qū)域管控，按照疾控部門指導(dǎo)下確定的封控區(qū)、管控區(qū)和防控區(qū)范圍，差異化開展校園環(huán)境消毒工作。

二、進一步明確校園環(huán)境消毒工作措施

（一）校園封控區(qū)消毒

校園封控區(qū)主要指校園確診病例或無癥狀感染者主要活動區(qū)域。各高校封控區(qū)消毒工作要在屬地疾控或_門的指導(dǎo)下，由具備資質(zhì)的第三方專業(yè)機構(gòu)（組織）實施消毒工作，并進行消毒過程評價，確保消毒效果。

1、確診病例或無癥狀感染者等待轉(zhuǎn)運期間，應(yīng)進行單間隔離，隔離室應(yīng)通風(fēng)良好，可采用循環(huán)風(fēng)空氣消毒機進行空氣消毒。其排泄物、嘔吐物、體液及其污染的環(huán)境和物品，須按相應(yīng)的技術(shù)標準要求及時進行隨時消毒和處置，所用消毒產(chǎn)品應(yīng)符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求。有人的情況下，不建議噴灑消毒。

轉(zhuǎn)運后，隔離房間在無人情況下可用紫外線對空氣進行消毒，用紫外線消毒時，照射時間1小時以上。陪護人員在護理工作結(jié)束后應(yīng)洗手并消毒。手消毒建議使用速干手消毒劑進行擦拭，消毒，也可選擇碘伏、過氧化氫等消毒劑。

2、確診病例或無癥狀感染者居住或活動過的場所，如寢室、工作學(xué)習(xí)場所，及其他可能受到污染的場所，在其離開后，應(yīng)進行終末消毒。

終末消毒需重點關(guān)注確診病例或無癥狀感染者寢室、浴室、廁所環(huán)境及使用物品，以及垃圾、污水等的消毒處理。消毒范圍具體包括：室內(nèi)空氣，地面、墻壁等環(huán)境表面，桌、椅等家具表面，各類電器，開關(guān)、門把手等高頻接觸部位，患者使用的餐（飲）具、衣服、被褥等生活用品及其他學(xué)習(xí)用品。終末消毒程序按照《疫源地消毒總則》執(zhí)行。

校園封控區(qū)消毒結(jié)束后需經(jīng)屬地疾控或_門評估后確認是否達標。

（二）校園管控區(qū)消毒

校園管控區(qū)主要指校內(nèi)與確診病例或無癥狀感染者密接及次密接者集中隔離區(qū)域及其他疾控部門確定的高風(fēng)險點。各高校管控區(qū)消毒工作要在屬地疾控或_門的指導(dǎo)下，由具備資質(zhì)的第三方專業(yè)機構(gòu)（組織）實施消毒工作。特別是對如食堂、浴池、宿舍樓、校內(nèi)隔離場所、公共衛(wèi)生間等重點場所，要進行多次消毒。生活垃圾臨時收集點和醫(yī)療廢棄物臨時收集點要及時做好消毒處理并及時轉(zhuǎn)運。管控區(qū)常見污染對象及一般物品的消毒

校園管控區(qū)消毒結(jié)束后需經(jīng)屬地疾控或_門評估后確認是否達標。

（三）校園防控區(qū)消毒

校園防控區(qū)主要指封控區(qū)、管控區(qū)以外的區(qū)域。各高校防控區(qū)消毒工作由學(xué)校按相關(guān)要求自行組織開展日常預(yù)防性消毒。各校要加強防控區(qū)日常衛(wèi)生清潔和預(yù)防性環(huán)境消毒，以環(huán)境清潔為主，消毒為輔，及時清運垃圾，確保做到全覆蓋、無死角，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。

防控區(qū)日常預(yù)防性消毒由學(xué)校進行常態(tài)化評估檢查，并保存相關(guān)記錄。

三、進一步做好工作推進過程相關(guān)事項

（一）要把校園環(huán)境消毒工作做實做細

各高校要注意工作方式方法，加強與師生的溝通，及時關(guān)注師生訴求，以及有特殊需求和困難的學(xué)生。對于因疫情防控需要損毀個人物品的，應(yīng)提前告知，取得師生理解。在堅持消毒標準的前提下，最大限度地減少因消毒工作給師生個人財物造成的損失。

（二）要組建專門校園環(huán)境消毒隊伍

各高校要組建專門隊伍承擔(dān)校園環(huán)境消毒工作，承擔(dān)消毒任務(wù)的具體工作人員應(yīng)經(jīng)過消毒專業(yè)培訓(xùn)，掌握消毒和個人防護基本知識，熟悉消毒器械的使用和消毒劑的配制等。現(xiàn)場消毒時，根據(jù)現(xiàn)場情況和相關(guān)標準要求做好個人防護。

（三）要定期開展環(huán)境監(jiān)測

各高校在做好校園環(huán)境消毒工作的同時要定期開展環(huán)境監(jiān)測，對公共區(qū)域重點部位進行采集樣本檢測，發(fā)現(xiàn)陽性樣本應(yīng)迅速開展該區(qū)域人員篩查，及早發(fā)現(xiàn)疫情。

（四）要做好消毒物資儲備

各高校要積極做好消毒物資和設(shè)備的超前儲備，確保在應(yīng)急情況下能夠迅速有效開展環(huán)境消毒工作。

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第6篇

每周一班會，周周都精彩。在本周班會時間，高一年級組開展了“預(yù)防流感，科學(xué)預(yù)判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”，同學(xué)們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的`音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好，并通過幻燈片展示了今天的班會主題，同學(xué)們的***，一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學(xué)們進行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預(yù)想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數(shù)據(jù)一個接一個，緊緊的揪著同學(xué)們的心。

流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象，隨著溫度的升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調(diào)了一句目前的.流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規(guī)律；加強鍛煉，增強體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)*和，免疫力自然提升。

在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進行了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍**傳了科學(xué)防疫知識，贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學(xué)們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎(chǔ)。從此刻起，要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說不！

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第7篇

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

及時做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長們紛紛用手機等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時，配合學(xué)校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

學(xué)校幫助學(xué)生及家長及時做好疫情防控期間的'心理關(guān)護，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。

——學(xué)校傳染病防控工作總結(jié)

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié)

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第8篇

20xx年，為了做好學(xué)校傳染防治工作，局******，成立了以xxx為組長的**小組，積極應(yīng)對，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。尤其是在學(xué)校是易感人群相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學(xué)生群體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《xxx教育系統(tǒng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》，認真貫徹執(zhí)行了《*******傳染病防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

一、******，加強**建設(shè)

積極應(yīng)對，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。認真完善晨檢**，消毒**，缺課學(xué)生追蹤**，責(zé)任追究**，疫**告**。發(fā)現(xiàn)有疑似病例的`立即上報疾控中心，在第一時間內(nèi)趕到學(xué)校進行督導(dǎo)**，并對該校下發(fā)處理記錄，同時重點做好學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。

按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，要求各學(xué)校、幼兒園都明確了疫**告責(zé)任人和疫**告**，嚴格執(zhí)行隔離**，傳染病一經(jīng)確診，必須隔離治療，患兒治愈后必須持醫(yī)院的有效證明學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。積極開展第23個“世界防治結(jié)核病日”活動，上交結(jié)防參賽作文12篇，結(jié)防繪畫作品17幅。

一年來，我們教育系統(tǒng)共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學(xué)，流感病例46，分布在廟街中心小學(xué)、尹集小學(xué)等。水痘86例，分布在市二小學(xué)、市六小、廟街中學(xué)、市一高、尚店瑞祥小學(xué)等單位，我們衛(wèi)生保健站與疾控中心相關(guān)科室下發(fā)學(xué)校傳染病處理記錄21次；對托幼機構(gòu)手足口病隨機督導(dǎo)15次；下發(fā)手足口病停課通知單11份。

二、大力開展傳染病防治宣傳工作

大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學(xué)生講清了，他們就會在*常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學(xué)生們的防病意識，要求他們從*時做起，注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，**手。

三、各項措施落實到位

1、加強和落實晨、午檢**，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，并做好各種記錄。

2、定時打開門窗自然通風(fēng)，可有效的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內(nèi)外環(huán)境，排泄物及相關(guān)場所等進行消毒，被褥床單每日晾曬。

3、積極**各項體育運動，加強鍛煉，增強免疫力，在鍛煉的時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。

4、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

5、加強自我檢查，落實學(xué)校各項傳染病預(yù)防措施，大力整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患。

6、各學(xué)校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發(fā)現(xiàn)異常情況做好調(diào)控工作，全面掌握學(xué)生的健康狀況，并協(xié)助家長做好相關(guān)工作。

在教體局的正確**下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境，為學(xué)生及幼兒健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校常見的傳染病得到了有力的**，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第9篇

一、指導(dǎo)思想

為了預(yù)防、**和消除傳染病疫情在我校的發(fā)生與流行，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《*******傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。

二、**機構(gòu)

成立xxxx防控傳染病工作**小組

組長：校長xxx

副組長：分管校長xxx、xxx

疫**告員：xxx、xxx、xxx

組員：安全辦、教科室、教務(wù)處、總務(wù)處主要負責(zé)同志、食堂管理員和班**組成。

三、工作原則

1、我校傳染病防控工作實行預(yù)防為主的方針，分級管理，分工負責(zé)。

2、學(xué)校積極做好傳染病防控工作人員的培訓(xùn)工作，鼓勵衛(wèi)生人員進修學(xué)習(xí)，充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水全體師生要認真學(xué)習(xí)、貫徹《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和傳染病防治的相關(guān)知識，大力開展健康教育，嚴格執(zhí)行疫**告**。

3、學(xué)校本著對師生身體健康和生命安全高度負責(zé)的精神，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的高度出發(fā)，切實重視和加強學(xué)校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作，做到防患于未然，保障師生身體健康和生命安全。

四、日常管理要求

1、班**及相關(guān)教師要定期對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校畫廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預(yù)防知識。學(xué)校閱覽室要配備有關(guān)傳染病防治的科普讀物和刊物，學(xué)校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖，營造預(yù)防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預(yù)防傳染病的意識和能力。

2、班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導(dǎo)學(xué)生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學(xué)生要及時幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護，減少學(xué)生患病率。

3、進一步完善學(xué)生出勤登記**，班**老師每天上午負責(zé)學(xué)生到校情況檢查，班**做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細病因記錄。

4、建立和健全家校聯(lián)系**，保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5、班**對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

6、要教育學(xué)生，生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

7、學(xué)校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，并根據(jù)法律、法規(guī)有關(guān)細節(jié)和要求，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

8、學(xué)校要加強對校園環(huán)境衛(wèi)生管理，對教室、閱覽室等人員聚集的區(qū)域要經(jīng)常通風(fēng)、換氣，保證空氣流通。學(xué)校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，消除衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。要加強對廁所的衛(wèi)生管理，完善廁所管理**，定期對廁所進行消毒。

9、要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；教育學(xué)生飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場所就餐，防止病從口入；教育學(xué)生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構(gòu)成隱患。

五、學(xué)校突發(fā)疫情的防治應(yīng)急處置

1、啟動預(yù)案

突發(fā)傳染病或疫情后，應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情應(yīng)急**小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；**指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位**事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合生防疫部門開展事故**工作，認真**取證，寫出書面材料。

2、應(yīng)急措施

由校長負責(zé)的學(xué)校傳染病、疫情防治工作**小組，具體負責(zé)落實學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。

主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病、疫情防治工作預(yù)案制定本校的傳染病、疫情防治工作預(yù)案；建立健全傳染病、疫情防治責(zé)任**；負責(zé)常見傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認真落實各項傳染病、疫情防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，**開展對學(xué)生和教職工的傳染病、疫情防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記**，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當(dāng)?shù)丶膊?*部門及區(qū)教育局等****匯報情況，并積極配合*門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病、疫情防治工作預(yù)案，并**落實各項傳染病、疫情防治措施。

3、迅速啟動與實施措施

（1）建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為班**，學(xué)校傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為校長。

（2）預(yù)防傳染病、疫情信息報告范圍：出現(xiàn)個別病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

（3）預(yù)防傳染病、疫情信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。

（4）建立考勤**：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。

學(xué)校在區(qū)防疫站的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息**，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

（5）由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)**通風(fēng)。

六、疫**告程序，建立疫**告網(wǎng)絡(luò)。

在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責(zé)，及時有序地把疫**告上級，力爭把疫情**在萌芽狀態(tài)之中。疫**告的程序是：班**（班級第一責(zé)任人）→疫報員→學(xué)校主管**→報上級。

力求做到：不**、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地按文件有關(guān)時限要求報上級主管部門和*門。如因****造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。

——冬季傳染病防控知識培訓(xùn)心得體會范本9份

校園消殺培訓(xùn)總結(jié)第10篇

一、線下培訓(xùn)恢復(fù)前的工作

1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關(guān)，動員在疫情重點地區(qū)員工暫不返宿。

2、做好復(fù)課前返校人員疫情篩查。詳細統(tǒng)計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關(guān)和所在社區(qū)，要求及時就醫(yī)，確保每一名師生復(fù)課前居家隔離時間不少于連續(xù)14天。

3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設(shè)備，配備必要的防護設(shè)施，科學(xué)、安全進行存儲。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生整治。培訓(xùn)機構(gòu)要加強場所內(nèi)外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風(fēng)，徹底消除衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。

5、強化疫情防控知識培訓(xùn)。要組織員工對“兩案九制”的培訓(xùn)，讓員工熟悉預(yù)案的操作流程。要在機構(gòu)顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

二、線下培訓(xùn)恢復(fù)后的工作:

1、加強宣傳教育

可利用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓學(xué)生掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識，明白新型冠狀病毒肺炎可防可治，消除不必要的緊張和恐懼心理。

教育孩子要注意勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。發(fā)給學(xué)生體溫計，每天至少測量體溫一次。延長學(xué)生回家時間，把傳染的可能性降低到最低。

2、認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生

加強課室、午休室和活動場所等通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的場所，必須要定期換氣。做好機構(gòu)消毒通風(fēng)，嚴格執(zhí)行同一時段生均面積不低于3平方米的規(guī)定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數(shù)。機構(gòu)內(nèi)部各房間，每天至少通風(fēng)三次，每次至少30分鐘。

3、落實疫情動態(tài)監(jiān)測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學(xué)生不得開展教學(xué)、接受培訓(xùn)。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監(jiān)測學(xué)生和教職工的健康狀態(tài)。做好缺勤、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢（課前檢查）制度，做好登記工作。一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的，第一時間暫時隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門。

同時，我們機構(gòu)還要做好以下工作：

1、足夠的現(xiàn)金流，應(yīng)對可能長達半年的觀望期；

2、迅速布置專屬機構(gòu)自己的線上直