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什么是美術(shù)第2課

美術(shù)是個大家庭教師：目錄01繪畫02雕塑03設(shè)計04建筑繪畫壹繪畫在平面上塑造空間視覺形象的美術(shù)學(xué)科按工具材料分類按表現(xiàn)題材分類按功能用途分類國畫

《萬山紅遍》李可染油畫《開國大典》董希文按工具材料分

版畫

《魯迅》趙延年素描《祈禱的手》丟勒按工具材料分按表現(xiàn)題材分人物畫《搗練圖》張萱山水畫《千里江山圖》王希孟花鳥畫《荷石水禽圖》朱耷按表現(xiàn)題材分人物畫

《哭泣的女人》

畢加索風(fēng)景畫/山水畫《日出·印象》

莫奈花鳥畫/靜物畫《葡

萄》

梵

高按功能用途分類壁畫年畫漫畫插畫連環(huán)畫裝飾畫雕塑貳雕塑是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實空間體量的視覺藝術(shù)形象地美術(shù)學(xué)科按材料工藝分類按表現(xiàn)題材分類按功能用途分類按材料工藝分類玉雕石雕木雕按材料工藝分類鑄銅磚雕泥塑圓雕透雕浮雕按表現(xiàn)題材分按功能用途分類

建筑雕塑巴黎圣母院（局部）乾清宮

脊獸

架上雕塑拉奧孔

希臘圣德列薩祭壇

貝尼尼按功能用途分類

紀(jì)念性雕塑《五月的風(fēng)》青島五四廣場

環(huán)境雕塑設(shè)計叁設(shè)計

由原來的工藝演進擴展而成的學(xué)科，集實用與審美、科技與藝術(shù)于一體。既體現(xiàn)物質(zhì)文明的水平，有反應(yīng)精神文明的水準(zhǔn)，是社會與人的生活密切相關(guān)的美術(shù)學(xué)科染織設(shè)計居家設(shè)計標(biāo)志設(shè)計包裝設(shè)計書籍裝幀設(shè)計工業(yè)設(shè)計家具設(shè)計服裝設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計建筑肆建筑是滿足人們各種生活需要由內(nèi)部和外部空間形成的構(gòu)筑體，建筑也是實用功能與審美價值、工程技術(shù)與藝術(shù)手段緊密結(jié)合的美術(shù)學(xué)科。傳統(tǒng)建筑現(xiàn)代建筑傳統(tǒng)式建筑宮殿式建筑北京故宮廟壇建筑北京天壇祈年殿傳統(tǒng)式建筑宗教建筑巴黎圣母院園林建筑蘇州拙政園傳統(tǒng)式建筑居民建筑福建土樓居民建筑北京四合院現(xiàn)代建筑紀(jì)念性建筑周恩來與鄧穎超紀(jì)念館公共建筑鳥巢居民建筑居民樓

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手?jǐn)嗟某霈F(xiàn)，使得許多美術(shù)創(chuàng)作的過程變得簡便易行，而且具有獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力美術(shù)與科技動畫攝影電腦美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計新媒體藝術(shù)美術(shù)與設(shè)計

課后拓展

課后，同學(xué)們

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