學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案_第1頁
學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案_第2頁
學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案_第3頁
學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案_第4頁
學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案(精選4篇)學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案篇1為全面做好大草灘中學(xué)20xx年暑假老師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展,提高我校老師整體素養(yǎng),依據(jù)縣教體局關(guān)于20xx年暑假通知要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,訂立本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:全體老師二、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月24—26,共三天(集中培訓(xùn))。26日下午參訓(xùn)老師撰寫培訓(xùn)總結(jié)。日期時(shí)間內(nèi)容主持人8月24日8:30—12:00師德師風(fēng)培訓(xùn)14:30—17:00教育信息技術(shù)成丹丹8月25日8:30—12:00學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)改革方案胡俊強(qiáng)14:30—17:00老師如何做好評課說課8月26日8:30—12:00新課標(biāo)學(xué)習(xí)分組分學(xué)段學(xué)習(xí)14:30—17:00撰寫心得體會三、培訓(xùn)要求:(1)嚴(yán)格考核老師的培訓(xùn)出勤,并做好記錄。(2)重視培訓(xùn)效果。培訓(xùn)的`重要目的是提高老師認(rèn)得和業(yè)務(wù)水平,而且通過研討能找到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量的好方法,各學(xué)??隙ㄒJ(rèn)真參加這次培訓(xùn),務(wù)必取得實(shí)效(3)要求參訓(xùn)老師培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律,定時(shí)作息,不遲到、不早退。參訓(xùn)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,樂觀研討,認(rèn)真撰寫心得體會。(4)培訓(xùn)結(jié)束后,每位參訓(xùn)學(xué)員向教務(wù)處上交一篇培訓(xùn)心得體會,作為評定學(xué)分的緊要依據(jù)。本次暑假培訓(xùn),幫忙老師拓寬了知識視野,引發(fā)了老師對教育教學(xué)的思考,激發(fā)了老師的工作熱誠。培訓(xùn)前各主講領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真準(zhǔn)備了講稿,精心制作了課件,學(xué)校辦公室印發(fā)了《暑期老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)料子》,培訓(xùn)過程中,老師們樂觀自動(dòng),做筆記、談體會、反思、提問、溝通,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的,取得了良好的效果。學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案篇2依據(jù)省市有關(guān)中學(xué)校老師連續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局、教科中心的暑期工作布置,為做好今年暑期老師研訓(xùn)工作,特訂立本方案。一、引導(dǎo)思想以“加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本啟程點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅(jiān)持從實(shí)際啟程,解放思想,講求實(shí)效,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中學(xué)校老師培訓(xùn)工作會議精神,深入推動(dòng)我?!敖虒W(xué)提質(zhì)增效年”活動(dòng),全面實(shí)施“內(nèi)涵強(qiáng)師”行動(dòng)計(jì)劃,構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的`老師隊(duì)伍,為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步調(diào)創(chuàng)造有利的條件。二、研訓(xùn)布置時(shí)間地方內(nèi)容主持7月8日上午各辦公室休學(xué)典禮準(zhǔn)備研訓(xùn)料子各教研組組長7月8日下午會議室各科質(zhì)量分析和學(xué)情研究學(xué)科組長7月9日上午會議室“教學(xué)提質(zhì)增效年”茶話會(教研組經(jīng)驗(yàn)總結(jié)溝通、工會組經(jīng)驗(yàn)總結(jié)溝通、課堂教學(xué)研討溝通、創(chuàng)新作業(yè)溝通、培訓(xùn)心得溝通、班主任工作經(jīng)驗(yàn)溝通、新課程理論溝通、辯課等等)7月9日下午電腦室專題學(xué)習(xí)《芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校老師均衡配置工作方案》7月10日上午會議室1、專題講座:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2、老師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃(訂立個(gè)人成長計(jì)劃、完成老師專業(yè)檔案盒里面的內(nèi)容)7月10日下午各辦公室1、自主研修:“崇師德、塑師魂”2、小組討論溝通,撰寫培訓(xùn)心得。3、撰寫培訓(xùn)總結(jié),提交到區(qū)教中心郵箱)暑假相關(guān)地方1、7月25日起,陳艷、湯艷參加英特爾培訓(xùn);2、8月20日,鐘艷、張靜參加市骨干班主任老師培訓(xùn);3、全體老師在家進(jìn)行自主研修,撰寫研修心得。三、暑假培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:(校長)組員:(書記)新聞:四、備注以上未盡事宜,以學(xué)校行政班決議為準(zhǔn)。學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案篇3一、引導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)老師隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè),整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,重視培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)老師專業(yè)化成長,努力培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理,充分活力的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)健康、優(yōu)質(zhì)和諧、均衡發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)師資培訓(xùn)的最終目標(biāo)是:以成就老師來成就學(xué)生,以成就教師來成就教育。20xx年暑假老師培訓(xùn)實(shí)在培訓(xùn)目標(biāo):(一)更新教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,引領(lǐng)老師專業(yè)成長。提高全體老師的課程實(shí)施水平和課程開發(fā)本領(lǐng),全面落實(shí)國家課程方案,樂觀構(gòu)建高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保素養(yǎng)教育深入全面推動(dòng)。(二)提高骨干老師專業(yè)水平,發(fā)揮骨干老師帶頭示范作用。培養(yǎng)專家型骨干老師隊(duì)伍,使其充分發(fā)揮中堅(jiān)力氣的作用,引領(lǐng)、助推一線老師快速成長,提高廣闊老師教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。三、培訓(xùn)形式(一)集中與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合;(二)傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段培訓(xùn)相結(jié)合;(三)“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合;(四)國家省市級重點(diǎn)培訓(xùn)與區(qū)級全員培訓(xùn)、學(xué)校校本培訓(xùn)相結(jié)合。四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)20xx年新招聘老師入職培訓(xùn)(時(shí)間:8月21日—8月22日)1、高新區(qū)區(qū)級文化專題2、心理健康教育專題3、班主任工作專題4、老師職業(yè)規(guī)劃專題(二)高新區(qū)老師全員培訓(xùn)(時(shí)間:8月23日—8月24日)1、師德師風(fēng)專題(全區(qū)集中進(jìn)行)2、新課程新教材培訓(xùn)新課程新教材培訓(xùn)考慮到區(qū)級實(shí)情,中學(xué)和職專的培訓(xùn)由學(xué)校自行組織,方案報(bào)教育局;學(xué)校老師分語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科三個(gè)場合進(jìn)行,外請省市級學(xué)科專家進(jìn)行專題講座和課例示范。培訓(xùn)結(jié)束后,參加培訓(xùn)的老師上交聽課反思和體會,交教育局集中整理。(三)組織老師參加省市國培和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)按市教育局通知精神,組織老師參加省市國培項(xiàng)目,其中包含暑假集中培訓(xùn)、置換脫產(chǎn)培訓(xùn)等累計(jì)參培人數(shù)90人,另外按指標(biāo)調(diào)配組織老師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)350人次,確保送培率100%,合格率100%。(四)學(xué)校財(cái)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)(時(shí)間:8月27日下午)實(shí)在組織人員:歐陽林澤五、培訓(xùn)實(shí)在布置(一)20xx年新招聘老師入職培訓(xùn)(時(shí)間:8月21日—8月22日)培訓(xùn)內(nèi)容略(二)高新區(qū)老師全員培訓(xùn)(時(shí)間:8月23日—8月27日)培訓(xùn)內(nèi)容:1、區(qū)級集中培訓(xùn)2、學(xué)校自主培訓(xùn)長沙高新工程學(xué)校、湖南師大附中高新試驗(yàn)中學(xué)、明德麓谷學(xué)校中學(xué)部自行組織老師在8月23日下午和8月24日全天組織老師進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)和課例研究,方案報(bào)教育局備案。六、培訓(xùn)紀(jì)律:1、各學(xué)校認(rèn)真組織本單位老師定時(shí)參加各級各類培訓(xùn),方案、總結(jié)報(bào)教育局。2、區(qū)級集中培訓(xùn)請各校于8月16日前將參培項(xiàng)目對應(yīng)名單報(bào)給教育局教育處李雅云。師德師風(fēng)教育專題按指標(biāo)人數(shù)參加,學(xué)科培訓(xùn)中任教語、數(shù)、英語學(xué)科的老師必選相應(yīng)學(xué)科,任教其他科目的老師任選語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)項(xiàng)目中的一項(xiàng)參加培訓(xùn)。3、全部老師必需嚴(yán)格定時(shí)參加培訓(xùn),不缺席,不遲到,不早退,如有特殊情況須向教育局伍秋陽副局長書面請假。4、各培訓(xùn)現(xiàn)場的學(xué)校和負(fù)責(zé)組織工作的老師請?zhí)崆白龊孟鄳?yīng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校暑假老師培訓(xùn)方案篇4一、培訓(xùn)目的進(jìn)一步提升老師隊(duì)伍素養(yǎng),切實(shí)幫忙教干老師更新理念,提高教育教學(xué)技能,解決課改實(shí)施中的實(shí)際問題,深入推動(dòng)素養(yǎng)教育,促進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。二、培訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容(一)國培項(xiàng)目。1.選派11名骨干老師參加“國培計(jì)劃20xx”—中學(xué)校老師示范性集中培訓(xùn)。將于7月—12月組織集中培訓(xùn)。2.選派300名幼兒老師參加“國培計(jì)劃20xx”—幼兒園骨干老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。時(shí)間暫定8月至12月,實(shí)在時(shí)間另行通知。(二)省培項(xiàng)目。1.選派**名骨干老師參加省級骨干老師集中培訓(xùn)。2.依照省教育廳20xx年4月1日《關(guān)于印發(fā)20xx年全省中學(xué)校老師全員遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案的通知》要求,組織3917名高中、中學(xué)、學(xué)校、幼兒老師參加全省遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),每學(xué)段集中研修6天,每天1個(gè)專題,共36學(xué)時(shí)。其中,7月8日至**日幼兒老師全員遠(yuǎn)程研修;7月15日至20日中學(xué)老師全員遠(yuǎn)程研修;7月23日—28日學(xué)校老師全員遠(yuǎn)程研修;8月19日—24日高中老師全員遠(yuǎn)程研修。(三)市級培訓(xùn)。依據(jù)市教育局暑期培訓(xùn)項(xiàng)目布置,我縣將組織1000多名中學(xué)校教干老師分別參加23個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)(名額調(diào)配和實(shí)在布置見附件二)。(四)縣級培訓(xùn)。依照年度工作計(jì)劃布置,圍圍著“名師名校長培養(yǎng)工程”和“加強(qiáng)村小教干老師培訓(xùn)”兩項(xiàng)工作重點(diǎn)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1.名師名校長培訓(xùn)。依托先進(jìn)地區(qū)老師教干集中培訓(xùn)活動(dòng)和老師培養(yǎng)基地,舉辦名師名校長培訓(xùn)班,結(jié)合教育實(shí)踐和使用成長計(jì)劃對名師名校長人選進(jìn)行培養(yǎng)。參加人員:縣級名師與名校長人選,時(shí)間布置在7—8月份。2.優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。市教育局在我縣設(shè)立班主任培訓(xùn)現(xiàn)場,幫助市教育局組織班主任培訓(xùn)班。參加人員:20xx—20xx年老師節(jié)表揚(yáng)的全縣優(yōu)秀班主任及骨干班主任,時(shí)間布置在7月份。3.高效課堂建設(shè)論壇。聘請知名專家報(bào)告、講課,現(xiàn)場引導(dǎo),引領(lǐng)校長、名師和骨干老師建設(shè)高效課堂。時(shí)間布置在8月份。4.中學(xué)校校長(園長)讀書會。內(nèi)容布置:教育理論學(xué)習(xí)、專家報(bào)告、教學(xué)成績分析、查找制約教學(xué)質(zhì)量提高的原因及經(jīng)驗(yàn)溝通等。時(shí)間布置在8月份。5.新任老師崗前培訓(xùn)。利用一周左右的時(shí)間,對20xx年招聘的老師進(jìn)行上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)常規(guī)解讀、職業(yè)道德修養(yǎng)、課堂教學(xué)方法、新老師成長報(bào)告、課件教學(xué)應(yīng)用、名師公開課觀摩等,使新老師初步掌握教學(xué)方式、技能和手段,縮短角色轉(zhuǎn)換期。時(shí)間布置在8月下旬。6.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)老師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:少年宮工作方法、內(nèi)容、活動(dòng)組織以及現(xiàn)場參觀等。參加人員:學(xué)校分管副校長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、少年宮引導(dǎo)老師。時(shí)間布置在7月份。7.學(xué)??茖W(xué)老師培訓(xùn)。組織學(xué)??茖W(xué)老師進(jìn)行教材培訓(xùn)和備課研究。參加人員:學(xué)??茖W(xué)全體課任老師。時(shí)間布置在8月份。三、學(xué)習(xí)方式專項(xiàng)培訓(xùn)班由市、縣采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行;遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)以學(xué)校為單位分學(xué)科組織,省、市、縣、校分層管理,幼兒園、學(xué)校、中學(xué)、高中全部按研修小組學(xué)習(xí),每小組配備研修組長1人,每4個(gè)小組配備1名引導(dǎo)老師。四、組織報(bào)名縣、市各專項(xiàng)培訓(xùn)和省遠(yuǎn)程研修、國培項(xiàng)目的報(bào)名,通過“山東省老師連續(xù)教育管理系統(tǒng)”由學(xué)校管理員依照系統(tǒng)規(guī)定的開放時(shí)間組織報(bào)名,實(shí)在時(shí)間通過信息平臺另行通知。五、保障措施(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)在負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、布置和實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在老師教育科。中學(xué)校校長(園長)是培訓(xùn)工作第一責(zé)任人,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),專人負(fù)責(zé)組織布置。遠(yuǎn)程研修期間,領(lǐng)導(dǎo)班子分學(xué)科負(fù)責(zé),全程參加,搞好管理、引導(dǎo)和服務(wù)。(二)管理考核。學(xué)校要結(jié)合校本培訓(xùn)訂立培訓(xùn)實(shí)施方案,布置培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程、內(nèi)容和派出人員,提出培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求,搞好二次培訓(xùn),將考核評價(jià)情況納入學(xué)校量化管理,記入老師連續(xù)教育學(xué)分。遠(yuǎn)程研修期間,老師教育科牽頭組織布置,相關(guān)科室搞好搭配,對學(xué)校的組織布置、引導(dǎo)老師的工作情況和參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時(shí)匯總、通報(bào)學(xué)習(xí)情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論