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江蘇省海安2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較合金與純金屬的硬度用黃銅片和純銅片相互刻劃B檢驗(yàn)CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條在空氣中點(diǎn)燃前、后固體的質(zhì)量D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋并振蕩A.A B.B C.C D.D2.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法之一。下列推理正確的是()A.鎂條可以在空氣中燃燒,故鐵絲也可在空氣中燃燒B.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,所以二氧化碳是酸C.稀有氣體的原子(除氦外)最外層電子數(shù)都為8,最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體原子D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳3.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變4.通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中不正確的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)結(jié)論既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)說明水是由氫元素和氧元素組成的A.A B.B C.C D.D5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加入固體6.下列圖示實(shí)驗(yàn)及其描述正確的是A.實(shí)驗(yàn)①:火星四射,有黑色固體生成B.實(shí)驗(yàn)②:將稀硫酸倒入燒杯中,反應(yīng)一段時(shí)間,天平仍然平衡C.實(shí)驗(yàn)③:通電一段時(shí)間后,a、b試管中的氣體體積比為1:2D.實(shí)驗(yàn)④:黑色固體逐漸變?yōu)榧t色7.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()A.不屬于分解反應(yīng)B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C.生成丙和丁的質(zhì)量比為14:9D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化8.碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將30g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是()A.15g B.13.2g C.9g D.6.6g9.亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B.Se是一種金屬元素C.n的值為6 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g10.下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低的是()A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉11.向200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液中加200g水,攪拌后把所得溶液倒掉一半,剩余的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.10% B.5% C.2.5% D.20%12.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.加入大理石 B.檢查裝置的氣密性C.稱量藥品 D.讀取液體體積13.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的知識(shí)中,正確的說法是:A.二氧化碳的任意排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),我們應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活,最終消除溫室效應(yīng)B.金剛石可以做鉆探機(jī)的鉆頭,因?yàn)樗鞘澜缟献钣驳奈镔|(zhì)C.碳具有可燃性,碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量D.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它們都是無色無味的有毒氣體14.下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)最低的是A.S B.H2S C.H2SO3 D.H2SO415.在下圖所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開塞子時(shí),試管中水位上升最高的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請(qǐng)回答下列問題:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.(2)寫出下列編號(hào)儀器的名稱________________.(3)用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,裝置試管口要略向下傾斜的原因是________;收集裝置為________.上述裝置選擇的依據(jù)是________(填字母).屬于固固型加熱的反應(yīng)屬于固液型不加熱的反應(yīng)制取的氣體密度比空氣大制取的氣體難溶于水(4)若用圖⑥裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整_____.(5)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快.實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,計(jì)時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將和________組合起來.下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時(shí),制取氧氣的速度比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比用時(shí)(秒)從實(shí)驗(yàn)序號(hào)和數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號(hào)________(填或)反應(yīng)速度最快.通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)________越多越好.(6)若在反應(yīng)后的殘余物中提純,需進(jìn)行以下操作,請(qǐng)把空缺處填上:_____、_____在①、②、③的操作中均用到的儀器是________.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020剩余固體的質(zhì)量(g)35302520a(1)求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O=___________。(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)(2)a的數(shù)值為_______,該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。18.(8分)根據(jù)要求完成下列計(jì)算:①三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);②含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦100噸.可煉得純鐵t。(假設(shè)冶煉過程中鐵無損失)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)我國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛入器上使用了鈦合金,鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初,這是因?yàn)樗黖__。(填字母代號(hào))a易加工b密度小c熔點(diǎn)高d耐腐蝕(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么鋁制品卻很耐腐蝕?________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。①請(qǐng)分析a點(diǎn)時(shí)溶液中有哪些溶質(zhì)?____②c點(diǎn)時(shí)過濾能得到哪些固體?____③請(qǐng)寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料,稱為“工業(yè)的骨骼”,實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____②從環(huán)保的角度考慮,還需對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施:______。(5)2019年12月1日,周口高鐵正式開通,極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____?
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、合金的硬度大于其組成金屬的硬度,用相互刻畫的方法可以比較合金與純金屬的硬度,故符合題意;B、排空氣法收集時(shí),檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿可用燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅來判斷是否集滿,故不符合題意;C、有氣體參與或生成的反應(yīng)用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),反應(yīng)應(yīng)該在密封體系中進(jìn)行,故不符合題意;D、二氧化碳可溶于水也能和水反應(yīng),向盛滿CO2的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋并振蕩,塑料瓶變癟也可能是二氧化碳溶于水造成的,要證明CO2能與水反應(yīng),需要證明有新物質(zhì)生成,故不符合題意。2、D【詳解】A.鎂條可以在空氣中燃燒,鐵絲在空氣中不能燃燒,故A錯(cuò)誤;B.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅色,二氧化碳不是酸,故B錯(cuò)誤;C.最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體原子,也可能是某些元素的離子,故C錯(cuò)誤;D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,故D正確。故選:D。3、B【分析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【詳解】A、該反應(yīng)是乙炔和氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B、由反應(yīng)的方程式可知,甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,選項(xiàng)B不正確;C、物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是0價(jià),反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)。反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,選項(xiàng)D正確。故選B。4、A【詳解】A.在燃著的甲烷火焰的上方罩—個(gè)干冷的燒杯,只能說明甲烷具有可燃性,說明甲烷中含有氫元素,不能說明含有碳元素,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.向燃著的階梯蠟燭傾倒二氧化碳,蠟燭由下而上熄滅,既說眀二氧化碳密度比空氣大,又說眀二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,故選項(xiàng)B正確;C.A燒杯中的酚酞試液變紅,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)C正確;D.水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)D正確。故選A。5、A【詳解】A、將導(dǎo)管一段浸入水中,用手緊握試管外壁,有氣泡冒出,說明氣密性良好,圖中操作正確;B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心,圖中操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會(huì)引起酒精失火,造成危險(xiǎn)。圖中操作錯(cuò)誤;D、取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放,將藥品放在試管口然后將試管慢慢豎起來,圖中操作錯(cuò)誤。故選A。6、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)①:鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)②:將稀硫酸倒入燒杯中,反應(yīng)一段時(shí)間,由于生成的氫氣逸散到空氣中,天平不再平衡,左盤升高,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)③:電解水時(shí),正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時(shí)間后,a、b試管中的氣體體積比為2:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)④:一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,選項(xiàng)正確。故選D。7、C【詳解】A、該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17,O2的相對(duì)分子質(zhì)量為32,N2的相對(duì)分子質(zhì)量為28,H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為18,故相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3,不符合題意;C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,生成丙和丁的質(zhì)量比為:(28×2):(18×6)=14:27,符合題意;D、由化學(xué)式可知,氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都沒有變化,都是+1價(jià),不符合題意。故選C。8、C【詳解】30g混合物含鈣元素的質(zhì)量=30g×50%=15g,反應(yīng)后氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量也為15g;高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量:15g÷(×100%)=21g,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量:30g﹣21g=9g。故選C。9、C【詳解】A.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價(jià),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.硒元素帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=34﹣2﹣8﹣18=6,選項(xiàng)C正確;D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,元素名稱正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,單位不是克,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象,如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱,溫度升高;硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低。氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變;硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低;濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度明顯升高;氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度明顯升高。11、B【詳解】有題意可知,原蔗糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為200g×100%=20g;加200g水后蔗糖溶液的質(zhì)量=200g+200g=400g,加200g水后蔗糖溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,把所得溶液倒掉一半,剩余的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選B。12、B【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再慢慢將試管豎立起來,防止打破試管底部,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,選項(xiàng)B正確;C、稱量物體應(yīng)用鑷子取用砝碼,不能用手,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再慢慢將試管豎立起來,防止打破試管底部。量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。13、C【詳解】A、二氧化碳的任意排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),我們應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活,減少二氧化碳的排放,防止溫室效應(yīng)加劇,但不能消除溫室效應(yīng),不符合題意;B、金剛石可以做鉆探機(jī)的鉆頭,因?yàn)樗亲匀唤缱钣驳牡V物質(zhì),而不是世界上最硬的物質(zhì),不符合題意;C、碳具有可燃性,碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,說法正確,符合題意;D、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它們都是無色無味的氣體,一氧化碳有毒,而二氧化碳無毒,不符合題意。故選C。14、B【解析】A、由于硫是單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;B、設(shè)硫化氫中硫的化合價(jià)為x.(+1)×2+x=0解得x=-2C、H2SO3,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)硫元素化合價(jià)為x,則有(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4;D、設(shè)硫酸中硫的化合價(jià)為w.(+1)×2+w+(-2)×4=0解得w=+6故選B15、B【解析】氧氣不易溶于水,氮?dú)怆y溶于水,空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)猓趸寄苋苡谒?,四種氣體中溶解性最大的是二氧化碳,將四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開塞子時(shí),試管中水位上升最高的是二氧化碳。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2KClO32KCl+3O2↑分液漏斗錐形瓶防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管C或DACDC不是過濾蒸發(fā)結(jié)晶玻璃棒【詳解】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為:,故填:。(2)由圖可知a是分液漏斗,b是錐形瓶,故填:分液漏斗;錐形瓶。(3)利用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用裝置作為發(fā)生裝置;B裝置試管口要略向下傾斜的原因是:能夠防止冷凝水回流,使試管破裂;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,上述裝置選擇的依據(jù)是,屬于固固型加熱的反應(yīng),制取的氣體密度比空氣大,制取的氣體難溶于水,故填:B;防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;C或D;ACD。(4)若用圖⑥裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的,氧氣密度比空氣大,圖中的“導(dǎo)氣管”如圖中所示:(5)為了便于觀察收集滿一瓶氧氣需要的時(shí)間,應(yīng)該用排水法收集氧氣,即用C裝置收集氧氣;從實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號(hào)2反應(yīng)速度最快;通過分析表中數(shù)據(jù)可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好,故填:2;不是。(6)氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,通過過濾可以把二氧化錳除去,氯化鉀溶液經(jīng)過蒸發(fā)可以得到氯化鉀固體,填空如圖中所示:在①中,通過玻璃棒攪拌可以加快氯化鉀的溶解;②中,過濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流;③中,通過用玻璃棒攪拌,可以防止液體外濺,因此在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒,故填:玻璃棒。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)10:3:12;(2)20;50%;(3)18.3%【分析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)由第1次和第2次數(shù)據(jù)可知20g稀鹽酸可消耗5g碳酸鈣,則第2次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為30g,第三次加入30g稀鹽酸后,剩余固體為25g,第四次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為20g,故a的數(shù)值為20解答;(3)根據(jù)根據(jù)圖2可知只有80g鹽酸參加反應(yīng),根據(jù)碳酸鈣碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可計(jì)算80g鹽酸中氯化氫的質(zhì)量即可解答。【詳解】解:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12;(2)由第1次和第2次數(shù)據(jù)可知20g稀鹽酸可消耗5g碳酸鈣,則第2次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為30g,第三次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為25g,第四次加入20g稀鹽酸后,剩余固體為20g,故a的數(shù)值為20;由表格信息可知,80g稀鹽酸與40片藥劑中的碳酸鈣恰好完全,消耗碳酸鈣20g,該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=50%;(3)設(shè)第4次加入稀鹽酸后,消耗鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為x,x=14.6g,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%18.3%,答:該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.3%。18、70%;56【詳解】①三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;②根據(jù)反
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