高考地理一輪復習學案第17講 中國的氣候(第1課時)

腳踏實地，心無旁騖；緊跟老師，夯實基礎。班級：姓名：第三單元第17講中國的氣候【學習目標】1.說出氣溫的分布特點及溫度帶的劃分。2.結(jié)合我國等溫線圖描述并分析氣溫的分布規(guī)律及其形成原因?！局攸c】結(jié)合我國等溫線圖描述并分析氣溫的分布規(guī)律及其形成原因?！倦y點】結(jié)合我國等溫線圖描述并分析氣溫的分布規(guī)律及其形成原因。【學習過程】基礎落實氣溫分布與溫度帶(1)描述我國氣溫的分布特點。①冬季：南北溫差，氣溫自南向北逐漸降低。②夏季：除青藏高原外，全國，南北溫差小。(2)描述我國溫度帶的劃分及主要分布地區(qū)。溫度帶分布A西雙版納、半島、島、臺灣島南部B四川盆地、云貴高原、長江中下游平原、東南丘陵C暖溫帶平原、半島、遼東半島、高原、河西走廊、塔里木盆地D內(nèi)蒙古高原、河套平原、寧夏平原、準噶爾盆地、東北平原E大興安嶺北段F青藏高原區(qū)、橫斷山區(qū)北部活動探究對比我國1月和7月等溫線分布圖：1.描述1月和7月等溫線的分布特點。2.分析我國冬夏季氣溫的分布規(guī)律及成因，填寫表格。季節(jié)分布規(guī)律成因冬季南北、南北溫差我國跨緯度廣，冬季太陽直射半球，北方正午太陽高度于南方、晝長于南方，使得北方獲得的熱量遠于南方；南方離源地較遠，加上阻隔，受冷空氣的影響于北方夏季除青藏高原外，全國普遍、南北溫差夏季太陽直射半球，北方的正午太陽高度雖然于南方，但晝長卻于南方，得到的光熱與南方相差不大；受季風影響程度不同，北方多，氣溫回升快；南方雨季長，陰雨天多，日照時間3.找出我國夏季氣溫最高與冬季氣溫最低地區(qū)，分析其成因。(1)我國夏季氣溫最高的地區(qū)：。成因：(2)我國冬季氣溫最低的地區(qū)：。成因：【知識應用】(2023·高考全國卷乙)位于日本海附近的琿春與內(nèi)陸的遼源各日最高氣溫時刻(北京時間)的月均值不同(如表)。規(guī)定各日最高氣溫時刻與月均值相差超過1小時為偏離。據(jù)此完成(1)～(3)題。氣象臺站琿春遼源經(jīng)度130.35°E125.15°E緯度42.86°N42.90°N1月各日最高氣溫時刻均值約14時00分約13時20分1月偏離天數(shù)/天20.814.47月各日最高氣溫時刻均值約14時40分約13時50分7月偏離天數(shù)/天19.617.21.琿春7月各日最高氣溫時刻均值滯后當?shù)卣缂s()A．1小時40分鐘 B．2小時00分鐘C．2小時40分鐘 D．3小時20分鐘2.琿春的最高氣溫時刻月均值滯后當?shù)卣绲臅r間長于遼源，原因是琿春()A．降水多 B．受海洋影響強C．風力強 D．受山地影響強3.遼源冬季偏離天數(shù)少，說明遼源冬季多()A．雨雪天氣 B．溫帶氣旋C．晴朗天氣 D．冷鋒過境(2023·四川成都高二階段練習)氣象學上以該年第一次出現(xiàn)連續(xù)5天日平均氣溫都在22℃以上(含22℃)時，這5天的第一天作為該地夏季的開始。讀氣象意義上的全國某年5月12日季節(jié)分布示意圖，4.此時，我國東部地區(qū)三季并存，說明我國()A．緯度跨度大 B．地形復雜多樣C．海陸差異顯著 D．干濕狀況差異大5.此時，a地仍處于冬季，主要原因是()A．地勢高 B．緯度高C．距海遠 D．寒潮影響(2023·四川雅安高二校考階段練習)在北方，小滿意指麥類等夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，即將成熟，各地陸續(xù)進入農(nóng)忙時節(jié)。小滿前后也是北方眾多地區(qū)“集體”入夏(日平均氣溫連續(xù)5天≥22℃)的高峰期(如圖)，入夏之后，華北地區(qū)太陽輻射增強，升溫迅速。6.導致圖中不同地區(qū)入夏時間存在差異的主要因素是()A．緯度和地形 B．光照和熱量C．海陸位置和洋流 D．大氣環(huán)流7.小滿期間，相比南方地區(qū)，