教科版三年級上冊科學期末測試卷附參考答案（黃金題型）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.可以把沙子和食鹽分離的方法是（

）。A.用篩子篩

B.用磁鐵吸

C.放入水中過濾后蒸發(fā)2.下列說法不合理的是（

）。A.我們周圍任何地方都有空氣

B.水中也有空氣，所以魚能生存

C.山越高，山頂上空氣就越稀薄

D.冬天鉆到被窩里睡覺空氣新鮮3.下列各種現(xiàn)象不能說明空氣具有流動性的是（

）。A.紙團不濕

B.奔跑時感覺涼快

C.轉(zhuǎn)動的風車4.秋季的早晨，經(jīng)常會有霧，這些霧是（

）。A.空氣中水蒸氣凝結(jié)成的小水珠

B.空氣中的水蒸氣

C.白色的煙5.環(huán)衛(wèi)阿姨很難把落葉掃成一堆，說明這時風力至少是（

）級。A.二

B.三

C.四

D.五6.下列關(guān)于冰融化的說法中正確的是（

）。A.冰融化時要吸收熱量，溫度越高，冰融化得越快B.冰融化時要吸收熱量，溫度越高，冰融化得越慢C.冰融化時要釋放熱量，溫度越高，冰融化得越快二.填空題(共6題，共26分)1.人們通常將水、牛奶分為一類，稱它們?yōu)椋?/p>

），將石頭、木頭分為一類，稱為（

），將空氣一類稱為（

）。2.物體可以分為固體、（

）、（

）三種類型。3.（

）對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數(shù)據(jù)，通過觀察和測量我們周圍（

）的溫度，就可以知道當?shù)氐模?/p>

）。4.人們利用空氣流動來（

）。5.在探究空氣是否有質(zhì)量的實驗中選用豆子作為衡量物的好處是豆子容易得到且單體質(zhì)量（

），個體差異（

），方便通過增減數(shù)量對天平平衡狀態(tài)進行觀察和控制。6.一般情況下，一天之中，上午的氣溫會越來越（

），最高溫出現(xiàn)在（

）左右。三.判斷題(共6題，共12分)1.只有風速儀才可以幫助我們估計風速。（

）

2.一天中氣溫最高往往出現(xiàn)在中午12點左右。（

）

3.冰和雪都是固態(tài)的水。（

）4.水能溶解食鹽、紅糖和沙子。（

）5.測量每天的氣溫應該定時定地點，最好在陽光下測量。（

）

6.酒精揮發(fā)的結(jié)果是酒精在空氣中變成其他物質(zhì)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列天氣符號表示什么天氣現(xiàn)象？請用線段連一連。

多云

陰

小雪

雷陣雨五.簡答題(共2題，共10分)1.請你說一說把水煮開了，水為什么會變少。2.請簡單記錄我們今天的天氣情況。六.綜合題(共4題，共25分)1.中國古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早雛形?？酌鳠羝鹪从谌龂鴷r代，由諸葛亮（孔明）首創(chuàng)。當時為了在城內(nèi)傳遞軍情，利用熱氣球原理制成孔明燈，用于聯(lián)絡。這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先軀，也足見中國古人高超的智慧。1.世界上最早的熱氣球維形的發(fā)明者是（

）。A.孟格菲兄弟

B.諸葛亮

C.萊特兄弟2.最初，“孔明燈”的作用是（

）。A.照明

B.祈福

C.傳遞軍事信號2.把“受冷”或“受熱”分別填在合適的（

）里。3.下面是一張實驗記錄表，請你思考并回答下面的問題。溶解快與慢的比較記錄表1.研究時我們需要的材料有

2.這張記錄表是用來研究（

）這個問題時做記錄的。A.攪拌能夠加快食鹽在水中的溶解嗎B.加熱能夠加快食鹽在水中的溶解嗎C.碾碎能夠加快食鹽在水中的溶解嗎3.為了實驗公平，我們應當保持哪些條件不變？（請至少寫出兩條）

4.我們的猜測是：

4.比較哪一塊肥皂溶解得快。（填"√"或"X"）（1）把大小、形狀相同的二塊肥皂，同時放人有半杯水的二只杯子里。①用筷子攪拌的杯子，肥皂溶解速度快。（______）②沒有用筷子攪拌的杯中，肥皂溶解速度快。（______）（2）準備大小相同的二塊肥皂，把其中的一塊切碎，同時放入有半杯水的二個杯子中。①切碎的肥皂溶解速度快。（______）②大塊肥皂溶解速度快。（______）（3）把大小、形狀相同的兩塊肥皂，同時放入同樣多的熱水和冷水中。①放在熱水中的溶解速度快。（______）②放在冷水中的溶解速度快。（______）參考答案一.選擇題1.C

2.D3.A4.A5.C6.A二.填空題1.液體；固體；氣體2.液體；氣體3.氣溫；大氣；氣溫4.發(fā)電5.?。恍?.高；14點三.判斷題1.×

2.×

3.√4.×5.×

6.×四.連線題1.五.簡答題1.有一部分水變成了水蒸氣。2.根據(jù)當天天氣記錄即可（比如：晴